DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA

 
Álvaro Victor Martins dos Santos, Amanda Vasconcelos
Professora Orientadora: Francisca Francirene Tomaz Parente
1. Discente do curso de Pedagogia no Centro Universitário INTA (UNINTA), Sobral/CE,
Brasil.
2. Docente no Centro Universitário INTA (UNINTA), Sobral/CE, Brasil.
PIBID. Curso: Pedagogia
 
O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) oferece bolsas
de iniciação à docência aos alunos de cursos que se dedicam as experiências nas
escolas públicas e que, quando graduados, se comprometam com o exercício do
magistério na rede pública. O projeto se desenvolve no município de Forquilha na
Escola de Ensino Fundamental Antônio José de Loiola, no segundo ano do ensino
fundamental I. O acompanhamento da leitura sempre foi presente, pois uma das
maiores dificuldades dos alunos foi desenvolver as habilidades da leitura e escrita
como forma de entender a mensagem descrita no texto e facilitar o processo da
escrita. Baseado nesta realidade foi desenvolvido o projeto de desenvolvimento e a
aprendizagem da leitura e escrita para as crianças como maneira de promover uma
aprendizagem ativa e significativa formando o aluno leitor das palavras e da vida.
Foram selecionados conteúdos desenvolvendo metodologias coerentes  possíveis de
despertar o prazer pela leitura envolver o aluno no processo de ler e escrever
desenvolvendo as competências e habilidades que lhe permitem tornar um aluno
leitor. Foram desenvolvidas leituras, dramatizações, adivinhações, interpretações
de textos, onde o livro foi analisado nas partes mais relevantes. Foram
desenvolvidos teatros com fantoches, explosão de idéias, imitações de personagens
fazendo com que a criança entre no mundo da história como protagonista. Todo o
trabalho foi desenvolvido por meio de dinâmicas e atividades pedagógicas envolvendo
o aluno de forma lúdica através do alfabeto e dos diferentes gêneros textuais.
Concluímos que a experiência do PIBID contribui bastante para a formação do
acadêmico ao mesmo tempo que ajuda na formação do aluno que desenvolva a habilidade
de ler e escrever, oportunidade de estudar e formar através da teoria relacionada
com a prática, experiência de entender e fazer a leitura e e escrita no processo de
formação acadêmica e escolar.
Palavras-Chave: Aprendizagem. Leitura. Escrita. Desenvolvimento.