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1 - Trabalharemos com uma situação real e dela tiraremos algumas informações importantes. Observe a
balança:
A balança está equilibrada. No prato esquerdo há um "peso" de 220 GRAMAS e no prato direito há dois
pacotes de gomas com "pesos" iguais. Quanto “pesa” cada pacote de goma?
2 - Para cada item, escreva a equação do 1º grau que cada balança representa e determine o valor
de x, para: