vigor da paixão, a intensidade com que exprime o amor,
como desejo, frêmito, encantamento da alma e do
Antologia de poesia brasileira: Romantismo
CASTRO ALVES
Gênero: Poesia
Estilo: Romantismo
Autor: Castro Alves (Antônio Frederico de Castro Alves),
poeta, nasceu em Muritiba, BA, em 14 de março de 1847, e
faleceu em Salvador, BA, em 6 de julho de 1871. É o
patrono da Cadeira nº 7. Era filho do médico Antônio José
Alves, mais tarde professor na Faculdade de Medicina de
Salvador, e de Clélia Brasília da Silva Castro, falecida
quando o poeta tinha 12 anos. Por volta de 1853, ao mudar-
se com a família para a capital, estudou no colégio de Abílio
César Borges, futuro barão de Macaúbas, onde foi colega
de Rui Barbosa, demonstrando vocação apaixonada e
precoce para a poesia. Mudou-se em 1862 para o Recife,
onde concluiu os preparatórios e, depois de duas vezes
reprovado, matriculou-se na Faculdade de Direito em 1864.
Cursou o 1º ano em 65, na mesma turma que Tobias
Barreto. Logo integrado na vida literária acadêmica e
admirado graças aos seus versos, cuidou mais deles e dos
amores que dos estudos. Em 66, perdeu o pai e, pouco
depois, iniciou a apaixonada ligação amorosa com Eugênia
Câmara, que desempenhou importante papel em sua lírica e
em sua vida. Nessa época Castro Alves entrou numa fase
de grande inspiração e tomou consciência do seu papel de
poeta social. Escreveu o drama Gonzaga e, em 68, vai para
o Sul em companhia da amada, matriculando-se no 3º ano
da Faculdade de Direito de São Paulo, na mesma turma de
Rui Barbosa. No fim do ano o drama é representado com
êxito enorme, mas o seu espírito se abate pela ruptura com
Eugênia Câmara. Durante uma caçada, a descarga
acidental de uma espingarda lhe feriu o pé esquerdo, que,
sob ameaça de gangrena, foi afinal amputado no Rio, em
meados de 69. De volta à Bahia, passou grande parte do
ano de 70 em fazendas de parentes, à busca de melhoras
para a saúde comprometida pela tuberculose. Em
novembro, saiu seu primeiro livro, Espumas flutuantes,
único que chegou a publicar em vida, recebido muito
favoravelmente pelos leitores.
O ROMANTISMO NO BRASIL teve início em 1836, com a
publicação da obra “Suspiros Poéticos e Saudades”, de
Gonçalves de Magalhães. O movimento esteve dividido em
três períodos, a saber:
Primeira Geração: no contexto pós independência do país,
a primeira geração esteve marcada pelo binômio
“nacionalismo-indianismo”.
Segunda Geração: é chamada de “Mal do Século” ou
“Ultrarromantismo” e recebeu grande influência do poeta
inglês Lord Byron.
Terceira Geração: chamada de “Condoreirismo” ou
“Geração Condoreira”, essa fase foi influenciada pela poesia
social do poeta francês Victor Hugo é também considerada
pré-realista.
A obra: Duas vertentes se distinguem na poesia de Castro
Alves: a feição lírico-amorosa, mesclada da sensualidade
de um autêntico filho dos trópicos, e a feição social e
humanitária, em que alcança momentos de fulgurante
eloquência épica. Como poeta lírico, caracteriza-se pelo
corpo, superando completamente o negaceio de Casimiro
de Abreu, a esquivança de Álvares de Azevedo, o
desespero acuado de Junqueira Freire. A grande e
fecundante paixão por Eugênia Câmara percorreu-o como
corrente elétrica, reorganizando-lhe a personalidade,
inspirando alguns dos seus mais belos poemas de
esperança, euforia, desespero, saudade. Outros amores e
encantamentos constituem o ponto de partida igualmente
concreto de outros poemas.
Enquanto poeta social, extremamente sensível às
inspirações revolucionárias e liberais do século XIX,
Castro Alves viveu com intensidade os grandes
episódios históricos do seu tempo e foi, no Brasil, o
anunciador da Abolição e da República, devotando-se
apaixonadamente à causa abolicionista, o que lhe valeu
a antonomásia de "Cantor dos escravos". A sua poesia
se aproxima da retórica, incorporando a ênfase oratória à
sua magia. No seu tempo, mais do que hoje, o orador
exprimia o gosto ambiente, cujas necessidades estéticas e
espirituais se encontram na eloquência dos poetas. O
negro, escravizado, misturado à vida cotidiana em posição
de inferioridade, não se podia elevar a objeto estético.
Surgiu primeiro à consciência literária como problema
social, e o abolicionismo era visto apenas como sentimento
humanitário pela maioria dos escritores que até então
trataram desse tema. Só Castro Alves estenderia sobre o
negro o manto redentor da poesia, tratando-o como herói,
como ser integralmente humano.
I. Poesia condoreira ou condoreirismo: o condoreirismo
foi um momento da literatura romântica em que os poetas
passaram a se preocupar com questões sociais,
abolicionistas e republicanas. Foi uma poesia mais
engajada e que propunha uma boa dose de espírito
libertário, por isso o símbolo do Condor para a geração.
Esta geração também pode ser chamada de Hugoana,
devido à influência estética do escritor francês Victor Hugo.
As características principais são:
• Poesia de cunho social
• Poesia de cunho libertário
• Tematizava a questão abolicionista
• Uso comum de hipérboles e visão grandiosa da vida
• Uso de palavras grondiloquentes
Era um sonho dantesco!... tombadilho
Que das luzernas avermelho o brilho,
Em sangue o se banhar.
Tinir de ferros... estalar de açoite... Legiões de homens
negros como a noite
Horrendos a dançar...
Negras mulheres, suspendendo as tetas
Magras crianças, cujas bocas pretas
Rega o sangue das mães:
Outras, moças, mas nuas e espantadas,
No turbilhão de espectros arrastadas,
Em ânsia e mágoas vãs!
E rir-se a orquestra irônica, estridente...
E da ronda fantástica a serpente
Faz doudas espirais...
Se o velho arqueja... se no chão resvala,
Ouvem-se gritos... o chicote estala
E voam mais e mais...
Preso nos elos de uma só cadeia,
A multidão faminto cambaleia
E chora e dança ali...
Um de raiva delira, outro enlouquece...
Outro, que de martírios embrutece,
Cantando, geme e ri...
No entanto o capitão manda a manobra.
E após fitando o céu que se desdobra
Tão puro sobre o mar,
Diz do fumo entre os densos nevoeiros;
"Vibrai o rijo chicote, marinheiros!
Fazei-os mais dançar!...”
E ri-se o orquestra irônica, estridente...
E da ronda fantástica a serpente
Faz doudas espirais...
Qual num sonho dantesco as sombras voam!...
Gritos, ais, maldições, preces ressoam!
E ri-se satanás!...
Senhor Deus dos desgraçados!
Dizei-me vos. Senhor Deus!
Se é loucura... se é verdade
Tanto horror perante os céus...
Ó mar! por que não apagas
Co'a esponja de tuas vagas
Do teu manto este borrão?...
Astros! noites! tempestades!
Rolai das imensidades!
Varrei os mares,tufão!
"O Navio Negreiro” é um poema épico dramático que
integra a obra “Os Escravos” e junto com “Vozes d’África”,
da mesma obra, vem a ser uma das principais realizações
épicas de Castro Alves.
O tema de "O Navio Negreiro" é a denúncia da escravidão e
do transporte de negros para o Brasil. Faz uma recriação
poética das cenas dramáticas do transporte de escravos
nos porões dos navios negreiros, valendo-se em grande
parte dos relatos de escravos com quem conviveu na Bahia
quando menino.
II- Lírica amorosa: Casto Alves foi também o grande poeta
do amor. Embora a poesia lírica amorosa ainda contenha
um ou outro vestígio do amor platônico e da idealização da
mulher, de modo geral ela representa um avanço, por ter
abandonado tanto o amor convencional e abstrato dos
clássicos quanto o amor cheio de medo e culpa dos
primeiros românticos. Sua poesia amorosa é sensual,
descrevendo a beleza e a sedução da mulher. O amor é
uma experiência viável e concreta, capaz de trazer tanto a
felicidade e o prazer quanto a dor.
Marieta
Como o gênio da noite, que desata
o véu de rendas sobre a espada nua,
ela solta os cabelos... bate a lua
nas alvas dobras de um lençol de prata.
O seio virginal que a mão recata,
embalde o prende a mão... cresce, flutua...
Sonha a moça ao relento... Além na rua
preludia um violão na serenata.
Furtivos passos morrem no lajedo...
Resvala a escada do balcão discreta...
matam lábios os beijos em segredo...
Afoga-me os suspiros, Marieta!
Oh surpresa! Oh! Palor! Oh! Pranto! Oh! Medo!
Ai! Noites de Romeu e Julieta!...
Por meio da mesma, percebemos a figura feminina
denotando um amor mais real, despertando a sensualidade
e a concretização do contato físico. Diferente das donzelas
virginais e inacessíveis representadas pela segunda
geração, a mulher se entrega aos encantos de seu
admirador, levando-nos a crer que o encontro amoroso foi
realmente consumado.
TESTES:
1 – Enquadram-se os três sonetos em distintos Movimentos
Literários. Leia-os e analise-os
Poema 1
Já da morte o palor me cobre o rosto,
Nos lábios meus o alento desfalece,
Surda agonia o coração fenece,
E devora meu ser mortal desgosto!
Do leito embalde no macio encosto
Tento o sono reter!… já esmorece
O corpo exausto que o repouso esquece…
Eis o estado em que a mágoa me tem posto!
O adeus, o teu adeus, minha saudade,
Fazem que insano do viver me prive
E tenha os olhos meus na escuridade.
Dá-me a esperança com que o ser mantive!
Volve ao amante os olhos por piedade,
Olhos por quem viveu quem já não vive!
(Álvares de Azevedo, Lira dos 20 anos)
Poema 2
A Morte
Oh! a jornada negra! A alma se despedaça...
Tremem as mãos... O olhar, molhado e ansioso, espia,
E vê fugir, fugir a ribanceira fria
Por onde a procissão dos dias mortos passa.
No céu gelado expira o derradeiro dia,
Na última região que o teu olhar devassa!
E só, trevoso e largo, o mar estardalhaça
No indizível horror de uma noite vazia...
Pobre! por que, a sofrer, a leste e a oeste, ao norte
E ao sul, desperdiçaste a força de tua alma?
Tinhas tão perto o Bem, tendo tão perto a Morte!
Paz à tua ambição! paz à tua loucura!
A conquista melhor é a conquista da Calma:
- Conquistaste o país do Sono e da Ventura!
(Olavo Bilac)
Poema 3
A Morte
Oh! que doce tristeza e que ternura
No olhar ansioso, aflito dos que morrem…
De que âncoras profundas se socorrem
Os que penetram nessa noite escura!
Da vida aos frios véus da sepultura
Vagos momentos trêmulos decorrem…
E dos olhos as lágrimas escorrem
Como faróis da humana Desventura.
Descem então aos golfos congelados
Os que na terra vagam suspirando,
Com os velhos corações tantalizados.
Tudo negro e sinistro vai rolando
Báratro a baixo, aos ecos soluçados
Do vendaval da Morte ondeando, uivando…
(Cruz e Sousa)
A leitura dos poemas comprova que o tema da morte tanto
quanto o tema do amor estão presentes em textos de todos
os movimentos literários e em produção de diferentes
poetas. Nos três poemas, o tema da morte é ponto
fundamental. Sobre isso, assinale a alternativa CORRETA.
a) Álvares de Azevedo, em diversos poemas, ao falar da
morte, tema pelo qual tem certa obsessão, usa
constantemente a palavra palor, cujo sentido cromático
se refere à palidez mórbida da morte, característica da
poesia desse autor.
Eugéne Delacroix. Grécia sobre as ruínas de Missolonghi. 1826.
b) Olavo Bilac toma a morte muito poucas vezes como .
tema, ainda que, ao fazê-lo, cria um eu lírico despojado de Imagem 2
tom confessional, próprio do Romantismo, mantendo
assim imparcialidade e impessoalidade.
c) O poema 3 apresenta elementos cromáticos e
sinestésicos, tais como doce tristeza e noite escura.
Contudo, embora seu tema seja a morte, o autor não utiliza
esse vocábulo, substituindo-o por metáforas, o que é
próprio daqueles que fazem parte do parnaso.
Victor Meirelles. A batalha dos Guararapes, 1879
d) Há, no poema 2, determinados elementos que revelam, à
semelhança do 3, preocupação com os aspectos formais,
Imagem 3
aproximando-os do Classicismo e do Arcadismo.
e) Existe uma ordem sequencial dos poemas que permite
ao leitor relacioná-los ao Simbolismo, Romantismo e
Parnasianismo. Dessa forma, pode-se afirmar que o poema
1 é simbolista, pois apresenta um discurso de cunho
confessional, peculiar a esse Movimento Literário.

2. Em relação à produção literária de Gonçalves Dias e

Castro Alves, ambos preocupados, em suas temáticas,
com a problemática das etnias, que determina o homem
brasileiro como ser culturalmente híbrido, analise as
afirmativas e coloque V nas Verdadeiras e F nas Falsas.
( ) A poética de Gonçalves Dias trata do homem indígena
em sua essência, apresentando-o integrado aos aspectos
culturais de seu grupo.
( ) A poética de Castro Alves toma como princípio a defesa
dos negros, escravos que eram vendidos aos colonos no
Brasil para serem explorados pelos senhores,
principalmente no plantio da cana e no fabrico do açúcar.
( ) Tanto Gonçalves Dias quanto Castro Alves ficaram
alheios às questões históricas brasileiras, pois
produziram poemas de tonalidade épica, embora neles não
fossem contempladas as temáticas indígena e
abolicionista.
( ) Nos poemas líricos, eles exaltaram o sentimento
amoroso de modo diversificado. Enquanto Gonçalves Dias
idealiza a imagem feminina, Castro Alves imprime-lhe um
sentido sensual, o que já prenuncia o movimento posterior
ao Romantismo.
( ) Na poesia condoreira de Castro Alves, o poeta descreve
como os negros são desterritorializados, os maus-tratos que
sofrem nos navios negreiros e o modo como perdem a
liberdade ao serem vendidos como escravos aos senhores
de engenho.
Analise a alternativa que contém a sequência CORRETA.
a) F - F - V - V - F
b) V - V - V - F - F
c) F - V - F - V - V
d) F - F - F - F - V
e) V - V - F - V – V
Imagem 1
Thédore Géricault. A balsa da medusa. 1818.
Imagem 4
José Maria de Medeiros. Iracema. 1881.
O Romantismo não é só um período literário, ele também é
um movimento que abarca as artes plásticas. Assim, analise
as imagens a seguir.
Acerca dos textos acima, assinale com V as afirmativas
Verdadeiras e com F as Falsas.
(V) É possível afirmar que esses textos têm em comum
complexos valores ideológicos, próprios da expressão
plástica romântica.
(V) A Imagem 1 expressa uma das temáticas do
Romantismo, isto é, a liberdade contra a tirania.
(V) A Imagem 2 dialoga com o Romantismo por tratar de
uma temática cara aos românticos, que é a exaltação do
passado histórico e de caráter nacionalista.
(V) A Imagem 3 expressa, de forma dramática, a tragédia de
um naufrágio. Nessa obra, é possível identificar uma das
características do Romantismo, a hipervalorização dos
sentimentos, tanto as do mundo físico natural como as
emoções pessoais.
(F) A Imagem 4 dialoga com a obra de José de Alencar, O
Uraguai, cuja protagonista é Iracema.
A sequência CORRETA, de cima para baixo é:
a) V-V-V-V-F b) F-F-V-V-F c) F-V-V-F-F

d) V-V-V-F-V e) V-F-V-F-V