QG-102 Primeira Avaliação 20 Semestre 2021

Nome: Thaís Eliel de Souza RA: 246991 Turma A

ATENÇÃO: RESPONDA AS QUESTÕES NO SEUS RESPECTIVOS
ESPAÇOS
Questão 1
Uma fábrica de Balões Volumétricos teve um problema no seu processo de produção e um lote
dessa vidraria saiu sem a marca de 250 mL no “pescoço” do balão. Você precisa usar um destes
balões no Laboratório de Química para preparar 250 ml de uma solução de Cloreto de Sódio.
Pede-se:
a) Descreva, objetivamente, NUMERANDO E SEPARANDO em etapas ( etapa1, etapa2, etapa
3,. .. ), o procedimento que você deverá realizar para colocar a marca de 250 mL nesse balão
na temperatura de 20o C.
O balão volumétrico é uma vidraria de laboratório que tem a função de preparar e
diluir soluções com volumes precisos e pré-fixados, além disso ele contém um traço de
aferição no gargalo para a indicar a medição do volume. Para calibrarmos o balão
volumétrico, tendo em vista que o lote não veio com a marca de 250 mL, podemos
prosseguir da seguinte maneira para sabermos se o instrumento tem 250 mL:
1⁰ Etapa: Em primeiro lugar pese o balão vazio e tampado em uma balança analítica
(maior precisão) e anote a massa observada;
2⁰ Etapa*: Após isso coloque o balão volumétrico na bancada verticalmente e com o
auxílio de uma pipeta volumétrica (permite rigoramente a medição e a transferência
rigorosa de volumes de líquidos) vai medindo a água até dá a quantia de 250 mL nesse
instrumento e transferindo para o balão volumétrico;
3⁰ Etapa: Após a transferência da água medida na pipeta volumétrica para o balão
volumétrico meça mais uma vez o balão volumétrico tampado com a água na balança
analítica e anote o resultado;
4⁰ Etapa: Faça a diferença de massa da 3⁰ Etapa com a 1⁰ Etapa e anote novamente o
resultado da nova massa;
5⁰ Etapa: Tendo em vista que a temperatura do laboratório é de 20o C e sabendo a
massa da 4⁰ Etapa, procure a densidade da água a essa determinada temperatura e
calcule o seu volume (multiplicando a massa pela sua densidade);
6⁰ Etapa: Encontrando o volume, se o resultado obtido for igual ou muito próximo de
250 mL, você poderá fazer o traço de aferição do gargalo indicando o volume deste
balão volumétrico e prosseguir para preparar uma solução de 250 mL de cloreto de
sódio nesta vidraria de laboratório.
*No caso foi optado por usar a pipeta volumétrica para medir 250 mL de água pelo fato
de ela ser mais rigorosa na medição e pelo balão volumétrico não mostrar a aferição do
gargalo para calibrarmos.

b) Qual massa de NaCl você deve pesar para preparar no balão volumétrico de 250 mL uma
solução de NaCl de concentração 0,3 mol L-1. Mostre seu cálculo.
I-)Tendo em vista a fórmula da concentração, podemos calcular sua massa sabendo o volume (0,250 L)
e a solução de concentração de NaCl (0,3 mol L-1 ). Com isso, temos que:
𝑛
𝑀=𝑣 𝑛 = 𝑀 .𝑣 𝑛 = 0,3 . 0,250 = 0,075 𝑚𝑜𝑙𝑠
II-)Com o resultado em mols de NaCl podemos agora calcular fazendo regra de três sua massa em
gramas, tendo em mente que a massa molar do cloreto de sódio é 58,44 g/mol:
𝑚 = 58,44 . 0,075 = 4,383 𝑔 𝑑𝑒 𝑁𝑎𝐶𝑙
Questão 2
O teste de chama é um experimento, de caráter qualitativo, importante para detecção da presença
de alguns íons metálicos em amostras. A respeito desse experimento:
a) Qual a fundamentação do teste de chama? Como é possível caracterizar um determinado
elemento por meio deste experimento? Discorra detalhadamente.

O teste de chama dá origem há diversas cores que são geradas pela presença de metais em
chamas e esse fato está relacionado com a estrutura eletrônica dos átomos. Esse teste de chama se
fundamenta na ideia de que quando se tem uma energia liberada na combustão, os elétrons mais
externos da camada de valência dos átomos de metais vão ser promovidos a um estado chamado de
excitado e quando eles retornam ao seu estado eletrônico fundamental, eles acabam liberando
consequentemente uma energia que acaba excedendo na forma de luz. O comprimento de onda de luz
emitido na forma de cor é dependente da estrutura eletrônica do átomo. Dessa forma, a energia radiante
que é absorvida pelo determinado átomo, obriga o elétron, a mover-se de um estado que tem menor
energia para um estado de maior energia, respectivamente se caracterizando por um menor valor de n
(camada) para um maior valor de n. Inversamente falando, a energia radiante em forma de fóton é
emitida quando o elétron se move de um estado de maior energia para um de menor energia produzindo
as cores de cada elemento. Vale lembrar que a quantidade de energia necessária para movimentar um
elétron no átomo de Bohr é dependente da diferença de energia entre o estado final e inicial desses dois
níveis energéticos e o processo é quantizado. Assim, é possível caracterizar cada elemento por meio
deste experimento, pois cada cátion que são reduzidos na chama possui sua “impressão digital” do
elemento que acaba emitindo uma cor característica e isso tudo vai depender do comprimento de onda
que ele será reduzido na estrutura eletrônica do átomo e emitindo uma determinada cor. Desse modo,
por exemplo, o Cálcio (Ca) e o Estrôncio (Sr), elementos da família 2A, no teste de chama são de cores
laranja-avermelhados ou vermelhas.

b) Em um laboratório de Química, enquanto organizava algumas prateleiras, o laboratorista

encontrou frascos contendo cloretos de alguns metais. Para confirmar se as etiquetas (já
antigas) estavam corretas, ele decidiu usar o teste de chama. Com base nos resultados
esperados para cada elemento, complete a tabela abaixo.
Sal Coloração da Comprimento de onda Energia emitida
Chama (nm) (J)
LiCl Vermelho 700 nm 2,83971 . 10-19
CaCl2 Laranja 630 3,15714 . 10-19
NaCl Amarelo 580,35 3,42724 . 10-19
BaCl Verde-amarelado 560 3,55179 . 10-19
SrCl2 Vermelho carmesin 675,41 2,94489 . 10-19
CuCl2 Verde-azulado 500 3,97560 . 10-19
KCl Violeta 420 4,73571 . 10-19
Questão 3
A 100ºC, a constante de equilíbrio para a reação COCl2(g) ⇌ CO(g) + Cl2 (g) tem o valor de K = 6,71
x 10-9. As seguintes misturas de CoCl2, CO e Cl2 a 100º estão em equilíbrio? Caso não estejam,
indique em que sentido a reação deve prosseguir para atingir o equilíbrio.
a)
𝑃𝐶𝑜𝐶𝑙 2 = 6,12 x 10-2 atm, PCO = 1,01 x 10-4 atm, 𝑃𝐶𝑙 2 = 2,03 x 10-4

I-) Calculando o quociente reacional, temos que:

[CO] .[Cl2] [2,03 𝑥 10−4 ] [1,01 𝑥 10−4 ] 2,0503 𝑥 10−8
𝑄= 𝑄= 𝑄= 𝑄 = 3,35 𝑥 10−7
[COCl2] [6,12 𝑥 10−2 ] 6,12 𝑥 10−2
Podemos concluir que o 𝑄 > 𝐾 (supersaturada) com isso a concentração do produto é muito
grande em relação aos reagentes, assim para atingir o equilíbrio é necessário a formação de
mais reagentes. Desse modo, a reação prossegue da direita para esquerda para atingir o
equilíbrio.

𝑃𝐶𝑜𝐶𝑙 2= 1,38 atm, PCO = 3,37 x 10-6 atm, 𝑃𝐶𝑙 2 = 6,89 x 10-5
2 2
II-) Calculando o quociente reacional, temos que:
[CO] .[Cl2] [3,37 𝑥 10−6 ] [6,89 𝑥 10−5 ] 23,2193 𝑥 10−11
𝑄= 𝑄= 𝑄= 𝑄 = 1,68 𝑥 10−10
[COCl2] [1,38] 1,38
Podemos concluir que o 𝐾 > 𝑄 (insaturada) com isso a concentração do produto do produto é
muito pequena e a do reagente muito grande, assim para atingir o equilíbrio é necessário a
formação de mais produtos. Desse modo, a reação prossegue da esquerda para a direita para
atingir o equilíbrio.
𝑃𝐶𝑜𝐶𝑙 = 3,06 x 10-1 atm, PCO = 𝑃𝐶𝑙 = 4,53 x 10-5

III-) Calculando o quociente reacional, temos que:

[CO] .[Cl2] [4,53 𝑥 10−5 ] [4,53 𝑥 10−5 ] 20,5209 𝑥 10−10
𝑄= 𝑄= 𝑄= 𝑄 = 6,70 𝑥 10−9
[COCl2] [3,06 𝑥 10−1 ] 3,06 𝑥 10−1
Podemos concluir que o 𝐾 = 𝑄 (saturada), isto é, o quociente da reação é igual a constante de
equilíbrio apenas se o sistema estiver em equilíbrio. E representa a máxima concentração de
íons presente.

b) Como o quociente de reação (Q) difere da constante de equilíbrio? Se Q < K, em qual sentido a reação
prossegue para atingir o equilíbrio? Qual condição deve ser satisfeita para que Q = K?

O quociente de reação (Q) difere da constante de equilíbrio (K), no sentindo em que o

primeiro pode ser determinado em qualquer momento em que a reação está acontecendo, pois a
reação está fora do equilíbrio e por ela não ser uma constante. Agora a constante de equlíbrio
(K) é quando a reação já atingiu o equilíbrio, isto é, só pode ser calculada quando está no
momento de equilíbrio da reação. Ademais, vale ressaltar que o quociente de reação (Q) tem
como principal função ser calculada para ser relacionada com a constante de equilíbrio e
observar se a reação já atingiu o equilíbrio. Se 𝑄 < 𝐾 a reação está insaturada e para atingir o
equilíbrio é necessário a formação de mais produto, assim a reação prossegue no sentindo da
esquerda para direita para alcançar o equilíbrio. A condição que deve ser satisfeita para que 𝑄 =
𝐾 é que quando dividimos ambas os valores de cada uma sejam iguais a 1, ou seja, 𝑄 ÷ 𝐾 = 1.
Isso demostra que as concentrações dos produtos e dos reagentes de suas equações quando
balanceadas tem que ser iguais entre si.
Questão 4
1. Os seguintes compostos orgânicos sofrem reações de acetilação. Dê a equação química,
indicando o produto formado em cada reação abaixo.
a) A reação de acetilação da anilina é uma reação da anilina com o
anidrido acético formando como produto a acetanilida e o ácido acético
como um subproduto. Essa reação ocorre com o ataque nucleofílico do
grupo amino sobre o carbono carbonílico do anidrido acético e
posteriormente segue uma eliminação do ácido acético que forma como
subproduto. Abaixo é possível ver está reação e sua equação química:

b) A reação de acetilação do benzeno é uma reação do benzeno com

o cloreto de acetila que forma e adiciona uma acetila ao benzeno
como produto e o ácido clorídrico como subproduto. Esta reação é
conhecida como acilação de Friedel-Crafts. Observe a reação e a
equação química abaixo:
Questão 5

a) O ácido fosfórico pode fornecer um, dois ou três íons H3O+ em solução aquosa. a. Escreva
as equações balanceadas para mostrar essa perda sucessiva de íons hidrogênio.

I-) A seguir é possível observar a perda sucessiva de íons hidrogênio do ácido fosfórico:

b-) Calcule em cada caso o valor de pH dadas as concentrações de 2,3x10 -3 para a primeira perda
de íons hidrogênio, 4x10-4 na segunda e 1x10-4 para a terceira. O que acontece com o valor de pH?

I-) Calculando o pH para a concentração de 2,3x10-3 para a primeira perda de íons hidrogênio,
temos que:
−3
𝑝𝐻 = − log[H3O+ ] 𝑝𝐻 = − log[2,3 x 10 ] ≅ 2,64

II-) Calculando o pH para a concentração de 4x10-4 para a segunda perda de íons hidrogênio,
temos que:
−4
𝑝𝐻 = − log[H3O+ ] 𝑝𝐻 = − log[4 x 10 ] ≅ 3,40

III-) Calculando o pH para a concentração de 1x10-4 para a terceira perda de íons hidrogênio,
temos que:
−4
𝑝𝐻 = − log[H3O+ ] 𝑝𝐻 = − log[1 x 10 ] = 4 , 0

Com isso, podemos observar que o valor do pH das concentrações ácidas aumentam conforme
as concentrações diminuem. Dessa forma, pode-se inferir que o sinal negativo da equação
+
logarítmica do pH nos diz que quanto maior a concentração molar de H3O , menor o valor do pH.
 Questão 6
No experimento “Determinação da Acidez de Frutas Cítricas” uma alíquota de 7 mL de caldo de
limão foi titulada utilizando uma solução de hidróxido de sódio para determinar a acidez total do
suco.
Foram gastos na titulação 43,5 mL de solução de hidróxido de sódio NaOH 0,115 molL-1.

a) Qual é a concentração total de ácidos ( mol L-1) no suco? Indique quem é o titulante e quem
é o titulado.

I-) Calculando primeiramente o número de mols de hidróxido de sódio (𝑂𝐻 − ) na solução, temos que:

1000 mL solução de hidróxido de sódio ------------------------------- 0,115 mols de (𝑂𝐻 − )

43,5 mL de solução de hidróxido de sódio --------------------------------- X mols de (𝑂𝐻 − )
0,115 𝑥 43,5 −
𝑋= ≅ 5,00 x 10−3 mols de 𝑂𝐻
1000

II-) Podemos concluir que 5,00 x 10−3 mols de 𝑂𝐻 − reagiu com o mesmo número de mols de 𝐻 + ,
devido a equação química da reação de neutralização do ácido no experimento “Determinação da
−3 +
Acidez de Frutas Cítricas” que a proporção é 1:1. Assim, temos 5,00 x 10 mols de 𝐻 .

III-) Concluí-se que em 7 mL de suco de limão tem aproximadamente 5,00 x 10−3 mols de 𝐻 + .
Portanto, para achar a concentração de mol de ácidos totais no suco de limão basta fazer a seguinte
regra de três:
−3 +
7 mL suco de limão ------------------------------- 5,00 x 10 mols de 𝐻
1000 mL suco de limão --------------------------------- [𝐻 + ]
5,00 x 10−3 𝑥 1000
[𝐻 + ] = ≅ 0,7143 mol 𝐿−1
7

Dessa forma, [𝐻 + ] = 0,7143 mol 𝐿−1 é a concentração total de ácido no suco de limão em mols de
[𝐻 + ] em 1 litro de suco de limão. E assim podemos concluir que o titulante é aquela substância que é
colocada na bureta, no caso é a solução de hidróxido de sódio (NaOH) e o titulado é a solução que
está no enlemeyer, neste caso o caldo do suco de limão a qual será adicionado o indicador ácido-
base.

b) O indicador utilizado nesta titulação ácido-base é a fenolftaleína. Explique quimicamente

como este indicador funciona?

O indicador sintético fenolftaleína é um indicador de ácido-base em titulação, quimicamente

falando este indicador ao dissolver em água se ioniza e origina íons. Os íons que são liberados da
+ −
solução são o 𝐻 e o 𝑂𝐻 que vão se estabelecer em equilíbrio aquoso. Assim, quando
adicionamos em solução incolor a fenolftaleína ao entrar em contato com base muda de cor. Se
adicionarmos, por exemplo, um ácido ao meio fica incolor e isso se dá por causa do aumento da
concentração de 𝐻 + ; e caso contrário se adicionarmos uma base ao meio a solução de
fenolftaleína se torna rosa, devido a concentração do aumento de 𝑂𝐻 − .