D14 - Identificar a localização de números naturais na reta numérica.

(PAEBES). Observe a reta numérica abaixo. Essa reta (SADEAM). Observe a reta numérica abaixo. Ela está
está dividida em segmentos de mesma medida. dividida em segmentos de mesma medida.

Qual é o número representado pelo ponto P?

O número correspondente ao ponto T nessa reta é A) 25
A) 1 131 B) 26
B) 1 140 C) 30
C) 1 149 D) 35
D) 1 160
-------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------- (SARESP). Construíram uma estrada que liga as cidades
(SAERJ). Ângela deve colocar os números que faltam de "Felicidades" e "Alegria". Existe um marco a cada 6
na reta numérica abaixo. metros.

O símbolo está representando o número

A) 14
B) 15
C) 10
D) 5

-------------------------------------------------------------------
(PROEB). A reta numérica abaixo está dividida em O valor do marco que está em branco é
segmentos de mesma medida. A) 1 283
B) 1 293
C) 1 299
D) 1 311
Quais são os números representados pelos pontos X e
Y nessa reta? -------------------------------------------------------------------
A) 75 e 80. (Saresp). Veja a seguinte sequência de números:
B) 79 e 80.
C) 80 e 81.
A alternativa que completa corretamente os valores
D) 83 e 84.
que faltam da esquerda para a direita é:
(A) 900 ...910 ... 960.
-------------------------------------------------------------------
(B) 990 ...900 ... 960.
(SAEPE). Observe abaixo a reta numérica que Beatriz
(C) 960 ...900 ... 880.
desenhou. Essa reta está dividida em segmentos de
(D) 960 ...910 ... 890.
mesma medida.

-------------------------------------------------------------------
(SAEMI - PE). Observe a reta numérica abaixo. Ela está
dividida em partes iguais.
Qual é o número representado pelo ponto T nessa
reta?
A) 631
B) 635
C) 636 Qual é o número representado pelo ponto R nessa
D) 640 reta numérica?
A) 29
------------------------------------------------------------------- B) 31
1
 D14 - Identificar a localização de números naturais na reta numérica.
C) 32
D) 33 -------------------------------------------------------------------
(PROEB). Observe a reta numérica abaixo. Ela está
------------------------------------------------------------------- dividida em partes iguais.
(SAEMI - PE). A reta numérica abaixo está dividida em
partes iguais.
Nessa reta, o ponto M representa a localização do
número
A) 49
B) 51
O ponto M representa qual número nessa reta?
C) 55
A) 590
D) 59
B) 596
C) 600
-------------------------------------------------------------------
D) 604
(SEAPE). Observe a reta numérica abaixo. Essa reta
está dividida em segmentos de mesma medida.
-------------------------------------------------------------------
(SAEMI - PE). Observe a reta numérica abaixo.
O número correspondente ao ponto F nessa reta é
A) 1 441
B) 1 450
Quais são os números representados pelos pontos M e C) 1 459
N nessa reta? D) 1 470
A) 2 e 5.
B) 2 e 8. -------------------------------------------------------------------
C) 3 e 5. (SAEP 2013). Observe com atenção a reta numérica
D) 3 e 7. abaixo.

-------------------------------------------------------------------
(SAEGO). A reta numérica abaixo está dividida em
partes iguais.
As letras A, C e T correspondem nessa ordem aos
números naturais
(A) 43, 20 e 6.
(B) 20, 43 e 6.
(C) 6, 20 e 43.
Nessa reta, o símbolo corresponde ao número (D) 6, 43 e 20.
A) 32
B) 34 -------------------------------------------------------------------
C) 38 (SAEP 2013). Observe a reta numérica abaixo e
D) 42 responda.

-------------------------------------------------------------------
(SAEB 2013). Na reta numérica abaixo, as letras
indicam a localização de alguns números.
A letra k colocada na reta numérica representa o
número natural
(A) 20
A letra que indica a localização do número 2 110 nessa (B) 21
reta numérica é (C) 25
(A) A (D) 30
(B) B
(C) C -------------------------------------------------------------------
(D) D

2
 D14 - Identificar a localização de números naturais na reta numérica.
(SAEP 2013). A casa de Abner (A), Bruno (B) e Carlos
(C) estão dispostos em uma sequência ordenada,
como mostrado na figura abaixo.
Nessa reta numérica, o número representado pelo
ponto X é
A) 61
B) 62
A casa de Carlos esta localizada no número C) 63
(A) 5. D) 65
(B) 15.
(C) 25. -------------------------------------------------------------------
(D) 30. A professora Silma do 5º ano pediu a aluna Lídia que
marcasse numa linha do tempo o ano de 1960.
-------------------------------------------------------------------
(SAEP 2013). Observando a reta numérica.

Que ponto Lídia deve marcar para acertar a tarefa

pedida?
A) D
A letra “N” representa o número B) B
(A) 46 C) A
(B) 43 D) C
(C) 48
(D) 47 -------------------------------------------------------------------
Uma professora da 4ª série pediu que uma aluna
------------------------------------------------------------------- marcasse numa linha do tempo o ano de 1940.
(SEAPE). Observe abaixo a reta numérica que Bruna
desenhou. Essa reta está dividida em partes iguais.

Qual é o número que o ponto P representa nessa reta? Que ponto a aluna deve marcar para acertar a tarefa
A) 431 pedida?
B) 435 (A) A
C) 436
(B) B
D) 440
(C) C
------------------------------------------------------------------- (D) D
(SADEAM). A reta numérica abaixo está dividida em
segmentos de mesma medida. -----------------------------------------------------------------------
As paradas de ônibus de uma cidade são localizadas
por números em uma reta numérica.
A figura a seguir representa as paradas, o ponto P
O ponto K está representando qual número nessa indica o número 960 e o ponto U o número 1010.
reta?
A) 21
B) 22
C) 25
D) 29
Em qual ponto está localizada a parada 990, sabendo
------------------------------------------------------------------- que a diferença entre o valor de um ponto e o valor de
(SAERS). Observe a reta numérica abaixo. Essa reta outro ponto consecutivo é de 10 unidades?
está dividida em partes iguais. (A) Q
(B) R
3
 D14 - Identificar a localização de números naturais na reta numérica.
(C) S (C) X.
(D) T (D) Z.

-------------------------------------------------------------------
Observe a reta numérica! Nessa reta numérica, o
número 2232 está marcado com o ponto que tem a
letra D. A letra E corresponde ao número 2236. O
ponto que estabelece correspondência com o número
2248 tem a letra
-------------------------------------------------------------------
Uma pista de corrida tem 1200 m. Ela é toda
sinalizada. A cada metro existe uma marcação. Alice,
Carlos, Luis e Mônica correm, diariamente. Uma
revista resolveu fotografá-los. Carlos foi fotografado
quando havia corrido 1.196 m.

(A) G.
A posição que Carlos ocupava no momento em que foi
(B) H.
fotografado está representada pela letra
(C) I.
(A) C.
(D) L.
(B) G.
(C) H.
-------------------------------------------------------------------
(D) J.
Observe a reta numérica.
-------------------------------------------------------------------
A rua em que Carlos mora é muito longa.
A sequência numérica representa os números
existentes em um segmento dessa rua. As letras A, E, F
Nessa mesma reta numérica, que número corresponde e L apontam as casas em que moram Carlos e alguns
ao ponto marcado pela palavra Brasil? de seus familiares.
(A) 984
(B) 986
(C) 990
(D) 994

------------------------------------------------------------------- Os números das casas em que moram familiares do

Histórias das Copas do Mundo de Futebol Carlos são
(A) 701, 717 e 741.
Em 2010, pela primeira vez na história, a Copa (B) 701, 719 e 743.
do Mundo será realizada no continente africano. A (C) 703, 719 e 741.
África do Sul será a sede do evento. (D) 703, 719 e 743.
Em 2014, a Copa do Mundo será realizada no
Brasil. O evento retornará ao território brasileiro após -------------------------------------------------------------------
64 anos, pois foi em 1950 que ocorreu a Copa do (Saresp 2007). Na reta numérica a seguir, o ponto M
Mundo no Brasil. representa o número 670 e o ponto R representa o
número 720.
Observe a reta numérica abaixo, com os anos das
Copas do Mundo a partir de 1986.

Em qual ponto está localizado o número 690, sabendo

que a diferença entre o valor de um ponto e o valor de
outro ponto consecutivo é de 10 unidades?
(A) Q
(B) P
Nessa reta numérica, o ano encontra-se na (C) O
posição marcada com a letra (D) N
(A) U.
(B) V. -------------------------------------------------------------------
4
 D14 - Identificar a localização de números naturais na reta numérica.
(Saresp). Vamos medir o parafuso? (SEPR). Numa estrada que liga as cidades P e D serão
colocados telefones nos quilômetros de numeração
par, conforme a figura.

O parafuso mede
(A) 2,1 cm
(B) 2,2 cm
(C) 2,3 cm
(D) 2,5 cm Quantos pares de telefones podemos identificar entre
as cidades P e D?
------------------------------------------------------------------- (A) 60 telefones.
(Saresp 2010). Observe a reta numérica abaixo: (B) 120 telefones.
(C) 70 telefones.
(D) 119 telefones.

-------------------------------------------------------------------
(SEPR). Na reta numérica a seguir, estão localizados
vários pontos. O ponto C representa o número 100 e o
ponto F representa o número 250. Sabendo que a
Nessa reta numérica, o número 1420 encontra-se na diferença entre o valor de um ponto e o valor de outro
letra ponto consecutivo é de 50 unidades.
(A) U.
(B) V.
(C) X.
(D) Z. Em qual ponto estará localizado o número 350?
(A) E
------------------------------------------------------------------- (B) F
(1ª PD – 2012). Carlos tem que colocar o número 1025 (C) H
na reta a seguir: (D) J

-------------------------------------------------------------------
(PROVA BRASIL – 2009) Armando (A), Bárbara(B) e
Esse número está localizado entre os números Carlos(C) moram na mesma rua. Para entregar uma
(A) 1000 a 1050 correspondência, o carteiro deveria descobrir o
(B) 1100 a 1150 endereço completo de Bárbara sabendo que as casas
(C) 1200 a 1250 estão dispostas segundo a figura abaixo:
(D) 1300 a 1350

-------------------------------------------------------------------
(SEPR). Localizem na semi-reta os números: 280, 96,
702, 909.
A casa de Bárbara fica localizada no número
(A) 11.
(B) 12.
(C) 13.
(D) 15.
Podemos afirmar que ficarão na seguinte ordem:
(A) 0, 96, 500, 702, 909 e 1000
-------------------------------------------------------------------
(B) 0, 280, 702, 500, 96, 909 e 1000
(PROVA BRASIL) Observe a localização do ponto P na
(C) 0, 280, 909, 96, 500, 702 e 1000
reta numérica.
(D) 0, 96, 280, 500, 702, 909 e 1000

-------------------------------------------------------------------

5
 D14 - Identificar a localização de números naturais na reta numérica.
O ponto P representa o número natural
(A) 2.
(B) 3.
(C) 4.
Nessa reta, o ponto P representa qual número?
(D) 5.
A) 30
B) 40
-------------------------------------------------------------------
C) 50
(PREFEITURA RIO) Observe a tabela abaixo:
D) 70
Na linha do tempo abaixo está assinalada uma data.
-------------------------------------------------------------------
(SPAECE). Mário tem uma régua na qual estão faltando
alguns números.
Veja o desenho da régua.

O fato histórico que corresponde à data assinalada na

linha do tempo é:
(A) Descobrimento do Brasil.
Na régua de Mário, quais são os números que estão
(B) Inconfidência Mineira.
apagados?
(C) Proclamação da Independência do Brasil.
A) 1, 2 e 3.
(D) Proclamação da República no Brasil.
B) 1, 2 e 4.
C) 1, 3 e 4.
-------------------------------------------------------------------
D) 1, 3 e 5.
(Saerj). Suzy trabalha no 5º andar em um edifício
comercial.
-------------------------------------------------------------------
A sequência numérica abaixo representa as salas do 5º
(PAEBES). Veja a reta numérica abaixo.
andar.

Nessa reta, o ponto P corresponde ao número

A sala onde Suzy trabalha está assinalada na reta A) 10
numérica com uma seta. O número da sala de Suzy é B) 14
(A) 505. C) 20
(B) 508. D) 24
(C) 509.
(D) 510. -------------------------------------------------------------------
(PAEBES). Veja a reta numérica abaixo.
-------------------------------------------------------------------
(SPAECE). Na reta numérica, abaixo, a distância entre
os pontos E, F, G, H, I e J são as mesmas. O número representado pelo ponto Q é
A) 150
B) 190
C) 230
D) 240
Que ponto está representando o número 1990?
A) F.
B) G. -------------------------------------------------------------------
C) H. (PROEB). Catarina desenhou uma reta numérica com
D) I. intervalos iguais. Veja.

-------------------------------------------------------------------
Que número deve ser escrito no lugar de ?
(SPAECE). Veja a reta numerada abaixo.
A) 0,5
B) 0,7

6
 D14 - Identificar a localização de números naturais na reta numérica.
C) 0,9 (B) 550
D) 1,1 (C) 500
(D) 450
-------------------------------------------------------------------
(Saerj). Marcos foi ao médico fazer exames de rotina. -------------------------------------------------------------------
Assim que seu médico o viu, pediu que ele subisse na (Saresp-2009). A distância entre a casa de Elias e sua
balança para se pesar. escola é de 20 km. Para ir até escola, ele passa por
A seta, na reta numérica abaixo, mostra onde está o uma igreja.
ponteiro da balança.

Quantos quilos o ponteiro indica? A igreja está localizada no quilômetro

A) 63 kg (A) 10
B) 63,5 kg (B) 12
C) 64 kg (C) 14
D) 64,5 kg (D) 16

------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------
(SAERS). Rosa e Júlia estão jogando “Trilha”. (Saresp-2009). O total de atletas brasileiros que
participou das Olimpíadas de Pequim está
representado na reta numérica abaixo pela letra D.

Em que casa Rosa está?

A) 12
B) 15
C) 20
D) 25
Esse total é o número
------------------------------------------------------------------- (A) 265
(AvaliaBH). Veja a sequência de números abaixo. (B) 271
(C) 276
(D) 277

-------------------------------------------------------------------
(Saresp-2009). Observe a reta numérica abaixo.

Nessa sequência, o símbolo está no lugar do

número Na reta acima, o número 1 000 está representado pela
A) 21 letra
B) 25 (A) W.
C) 29 (B) X.
D) 31 (C) Y.
(D) Z.
-------------------------------------------------------------------
(Saresp-2010). Observe a reta numérica abaixo: -------------------------------------------------------------------
(2ª P.D – Seduc-GO 2012). Qual é o número formado
pela adição abaixo?
O número que corresponde ao ponto assinalado pela
figura é: A) 1 234
(A) 600 B) 2 134

7
 D14 - Identificar a localização de números naturais na reta numérica.
C) 3 214 C) 5 821
D) 4 321 D) 8 512

---------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------
(Saresp - 2010). O número 30 456 é igual a (SAEPI). Uma das decomposições do número 2 893 é
A) 30 000 + 4 000 + 50 + 6 A) 2 unidades de milhar, 89 centenas e 3 unidades.
B) 30 000 + 400 + 50 + 6 B) 2 unidades de milhar, 8 centenas, 9 dezenas e 3
C) 3 000 + 40 + 50 + 6 unidades.
D) 3 000 + 400 + 50 + 6 C) 28 unidades de milhar, 9 dezenas e 3 unidades.
D) 289 centenas e 3 unidades.
----------------------------------------------------------------------
(SPAECE). Qual é o número abaixo formado por 3 ----------------------------------------------------------------------
unidades de milhar, 5 centenas e 4 unidades? (SADEAM). Observe abaixo o número que Sérgio
A) 354 escreveu para sua irmã decompor.
B) 3 504
C) 30 504
D) 3 000 5004
Qual é uma das decomposições desse número?
---------------------------------------------------------------------- A) 38 unidades de milhar e 9 unidades.
(SPAECE). Um garoto completou 1.960 bolinhas de B) 38 centenas e 9 unidades.
gude em sua coleção. Esse número é composto por: C) 38 centenas e 90 unidades.
A) 1 unidade de milhar, 9 dezenas e 6 unidades D) 3 unidades de milhar e 89 unidades.
B) 1 unidade de milhar, 9 centenas e 6 dezenas
C) 1 unidade de milhar, 60 unidades
D) 1 unidade de milhar, 90 unidades ----------------------------------------------------------------------
(SAEMI - PE). Observe abaixo uma das decomposições
---------------------------------------------------------------------- de um número.
(SPAECE). A professora de João pediu para ele
decompor um número e ele fez da seguinte forma: 2 x 100 + 5 x 10 + 3
4 x 1000 + 3 x 10 + 5 x 1
Qual foi o número pedido? Essa é a decomposição de qual número?
A) 4035 A) 21005103
B) 4305 B) 215103
C) 5034 C) 2 513
D) 5304 D) 253

----------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------- (SAEMI - PE). Observe abaixo a decomposição de um
(Sobral – CE). O número 5 682, pode ser escrito na número.
forma de 5 000 + 300 + 1
(A) 5 dezenas de milhar, 6 centenas, 8 dezenas e 2 Essa é uma das decomposições do número
unidades. A) 531
(B) 5 dezenas de milhar, 6 dezenas, 8 centenas e 2 B) 5 031
unidades. C) 5 301
(C) 5 unidades de milhar, 6 centenas, 8 dezenas e 2 D) 50003001
unidades.
(D) 5 unidades de milhar, 6 dezenas, 8 centenas e 2
unidades. ----------------------------------------------------------------------
(SAEMI - PE). Ester escreveu no quadro abaixo o
---------------------------------------------------------------------- número da casa onde ela mora.
(PROEB). O algarismo 2 ocupa a ordem da centena
simples no número
A) 1 258 Uma das decomposições desse número é
B) 2 185 A) 9 + 0 + 5
8
 D14 - Identificar a localização de números naturais na reta numérica.
B) 90 + 5 (PROVA BRASIL-2009). Um garoto completou 1960
C) 900 + 5 bolinhas de gude em sua coleção. Esse número é
D) 900 + 50 composto por
(A) 1 unidade de milhar, 9 dezenas e 6 unidades.
(B) 1 unidade de milhar, 9 centenas e 6 dezenas.
---------------------------------------------------------------------- (C) 1 unidade de milhar, 60 unidades.
(SAEMI - PE). O número total de ônibus que circulam
em uma cidade é formado por 2 unidades de milhar, (D) 1 unidade de milhar, 90 unidades.
84 dezenas e 6 unidades simples.
Quantos ônibus circulam, ao todo, nessa cidade? ----------------------------------------------------------------------
A) 2 846 O número 5.001 é igual a
B) 2 086 (A) 500 + 1
C) 20 846 (B) 500 + 10
D) 28 406 (C) 5.000 + 1
(D) 5.000 + 10
----------------------------------------------------------------------
(SAEB 2013). Usando somente os algarismos 2, 5 e 8, ----------------------------------------------------------------------
escrevi todos os números de três algarismos diferentes A população de Vila Isabel, bairro da zona norte da
possíveis. O maior número que escrevi foi cidade do Rio de Janeiro, onde nasceu o poeta Noel
(A) 528 Rosa, é, aproximadamente, de 82 000 pessoas. O
(B) 258 número 82 000, decomposto em diferentes ordens,
(C) 825 fica
(D) 852 (A) 8 centenas de milhar + 2 unidades de milhar.
(B) 8 centenas de milhar + 2 unidades.
---------------------------------------------------------------------- (C) 8 dezenas de milhar + 2centenas.
(SAEB 2013). Um número foi decomposto em: 2 (D) 8 dezenas de milhar + 2 unidades de milhar.
unidades de milhar, 4 centenas e 5 unidades. Esse
número é ----------------------------------------------------------------------
(A) 2 045 Tem-se o número 8.567. A ordem do algarismo 5 é
(B) 2 450 (A) 5
(C) 2 405 (B) 50
(D) 245 (C) 567
(D) 500
----------------------------------------------------------------------
(SAEP 2013). O Sr. Telmo tem um hobby de colecionar ----------------------------------------------------------------------
(Saresp – 2007). O algarismo que está na ordem da
camisas dos clubes de futebol do Brasil. No momento
centena do número 8.543 é?
consta na coleção dele 1.230 camisas. Esse número é (A) 8
composto de (B) 5
(A) 1 unidade de milhar, 2 dezenas e 30 unidades. (C) 4
(B) 1 unidade de milhar, 230 unidades. (D) 3
(C) 1 unidade de milhar, 2 centenas, 3 dezenas.
----------------------------------------------------------------------
(D) 1 unidade de milhar, 230 unidades.
(Saresp 2007). Fazendo a decomposição do número
572, temos:
---------------------------------------------------------------------- (A) 5 x 100 + 7 x 10 + 2
O número 2 046 pode ser escrito como (B) 7 x 100 + 5 x 10 + 2
A) 2 + 04 + 6 (C) 5 x 10 + 7 + 2
B) 20 + 4 + 6 (D) 5 x 1000 + 7 x 100 + 2
C) 200 + 40 + 6
D) 2 000 + 40 + 6 ----------------------------------------------------------------------
(Saresp 2010). No número 2010, o algarismo 1 ocupa a
---------------------------------------------------------------------- ordem das
(A) dezenas simples.
(B) centenas simples.
9
 D14 - Identificar a localização de números naturais na reta numérica.
(C) unidades de milhar. (C) 46 unidades de milhar, 457 dezenas e 3 unidades
(D) dezenas de milhar. (D) 464 unidades de milhar e 573 unidades.

---------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------
(Prova cidade 2009). Rafael está brincando com seu (Projeto conseguir-DC). Daniel representou o número
amigo Rodrigo e pede para ele adivinhar qual é o 1540 no ábaco.
número cuja decomposição é: 5 centenas de milhar, 7 Marque o ábaco que corresponde a esse número.
dezenas de milhar, 1 unidade de milhar, 8 centenas, 2
dezenas e 3 unidades.
Que número é esse?
(A) 571 823
(B) 328 175
(C) 58 823
(D) 57 182

----------------------------------------------------------------------
(1ª PD – 2012).
Ao entrar em sala de aula, Junior viu no quadro-negro
a seguinte atividade que a professora tinha deixado
para a turma.
----------------------------------------------------------------------
(SEPR). O homem antigo inventou um instrumento
para contar e fazer cálculos chamado
ábaco. Dentre vários tipos de ábaco, um deles é
composto de hastes verticais em que são encaixados
pequenos anéis. O valor de cada anel muda de acordo
com a posição da haste na qual será colocado. A haste
na 1ª posição à direita representa a casa das unidades;
na 2ª, a das dezenas; na 3ª, a das centenas, e assim
por diante.
O número que está faltando na atividade é
(A) 70
(B) 80
(C) 700
(D) 800

----------------------------------------------------------------------
(1ª PD – 2012).
Edmar tem um álbum que cabe 356 figurinhas. O número representado no ábaco da figura anterior é:
Para Edmar preencher todo o álbum serão (A) 42648.
necessários: (B) 46482.
(A) 3 centenas, 6 dezenas e 5 unidades de figurinhas. (C) 84624.
(B) 6 centenas, 5 dezenas e 3 unidades de figurinhas. (D) 86424.
(C) 5 centenas, 3 dezenas e 6 unidades de figurinhas.
(D) 3 centenas, 5 dezenas e 6 unidades de figurinhas. ----------------------------------------------------------------------
(SEPR). Observe o anúncio do jornal. Posso afirmar que
---------------------------------------------------------------------- a ordem dos algarismos 7 e 4 mostradas no valor do
(Projeto conseguir-DC). Há alguns anos atrás carro são respectivamente:
acreditava-se que a cidade de Duque de Caxias ocupa
uma área de 464 573 quilômetros quadrados.
Decompondo esse número em suas diversas ordens,
tem-se:
(A) 46 unidades de milhar e 4573 unidades.
(B) 4645 centenas de milhar e 73 dezenas
10
 D14 - Identificar a localização de números naturais na reta numérica.
(C) Mônica
(A) 1ª ordem; 2º ordem. (D) Ricardo
(B) 2ª ordem; 4º ordem
(C) 3ª ordem; 5ª ordem. ----------------------------------------------------------------------
(D) 3ª ordem; 6ª ordem. (PROVA BRASIL) O algarismo que está na ordem da
dezena no número 2.579 é o
---------------------------------------------------------------------- (A) 2.
(SEPR). Observe o numeral 128784, sua decomposição (B) 5.
é: (C) 7.
(A) 128 + 784 unidades (D) 9.
(B) 10000 + 20000 + 700 + 80 + 4
(C) 100 + 20 + 8 + 784 ----------------------------------------------------------------------
(D) 100000 + 20000 + 8000 + 700 + 80 + 4 (PROVA BRASIL) No número 10.060, o algarismo 6
ocupa a ordem das
---------------------------------------------------------------------- (A) centenas simples.
(SEPR). A biblioteca de uma escola tem 1 milhar de (B) dezenas simples
livros didáticos, 4 centenas de livros de literatura, 2 (C) unidades simples.
dezenas de livros de arte e 4 dicionários. Quantos (D) dezenas de milhar.
livros há na biblioteca da escola?
(A) 1242 livros. ----------------------------------------------------------------------
(B) 1244 livros. (SAVEAL). O número composto de 1 unidade de milhar
(C) 1404 livros. e uma centena é
(D) 1424 livros. (A) 1 010
(B) 1 001
---------------------------------------------------------------------- (C) 110
(PROVA BRASIL) Na biblioteca pública de Cachoeira de (D) 1 100
Itapemirim-ES, há 112.620 livros.
Decompondo esse número nas suas diversas ordens ----------------------------------------------------------------------
tem-se (SPAECE). Uma das decomposições do número 500
(A) 12 unidades de milhar, 26 dezenas e 2 unidades. 050 é
(B) 1.126 centenas de milhar e 20 dezenas. A) 5 000 + 500
(C) 112 unidades de milhar e 620 unidades. B) 50 000 + 5
(D) 11 dezenas de milhar e 2.620 centenas. C) 500 000 + 50
D) 5 000 000 + 5

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(PORTAL MEC) A Professora pediu para 4 alunos ----------------------------------------------------------------------
decomporem o número 24358. Cada um deu uma (SAEPE). O número 4 871 pode ser decomposto na
resposta: forma
Pedro: 2 dezenas de milhar, 4 centenas de milhar, 3 A) 4 000 + 800 + 70 + 1
unidades de milhar, 5 dezenas simples e 8 unidades B) 400 + 800 + 70 + 1
simples; C) 40 + 80 + 70 + 1
Joana: 2 dezenas de milhar, 4 unidades de milhar, 3 D) 4 + 8 + 7 + 1
centenas simples, 5 dezenas simples e 8 unidades
simples. ----------------------------------------------------------------------
Mônica: 8 dezenas de milhar, 5 unidades de milhar, 3 (SAEPE). Veja o número abaixo.
centenas simples, 4 dezenas simples e 2 unidades
simples.
Ricardo: 2 centenas de milhar, 4 dezenas de milhar, 3
Uma das decomposições desse número é
unidades de milhar, 5 dezenas simples e 8 unidades
A) 5 x 100 + 4 x 10 + 6
simples.
B) 5 x 10 + 4 x 1 + 6
Qual dos alunos acertou a decomposição? C) 5 x 100 + 4 x 1 + 6 x 10
(A) Pedro D) 5 x 1 + 4 x 1 + 6
(B) Joana
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 D14 - Identificar a localização de números naturais na reta numérica.
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(PAEBES). Veja o número abaixo.

Uma das decomposições desse número é

A) 3.000 + 40 + 9
B) 3.000 + 400 + 90
C) 30.000 + 400 + 90
D) 30.000 + 4.000 + 900

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(AvaliaBH). No quadro desenhado abaixo, está
representada a decomposição de um número natural.

O número representado nesse quadro é

A) 352
B) 3 052
C) 3 502
D) 3 000 502

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