Educação das Relações Étnicorraciais – Prof.ª Niminon S.

Pinheiro

Trabalho Semestral

Nome: Ana Beatriz Amaral Rodrigues Código: 20193167

Polo: Paulo de Faria

Estude os conceitos abaixo e busque perceber a importância do

reconhecimento para a construção de uma sociedade democrática e pluralista.

Considere os conceitos e suas definições abaixo:

Racismo: teorias, crenças e práticas que estabelecem uma hierarquia entre os

grupos humanos, baseada em elementos biológicos (fenotípicos) como cor da
pele, constituição física, tipo de cabelo, cor dos olhos. Sistema político, ou
doutrina, fundado no direito de um grupo humano, que se considera puro ou
superior, dominar outro grupo humano. Atitude de hostilidade em relação à
determinada categoria de pessoas.

Discriminação racial: qualquer distinção, exclusão, restrição ou preferências

baseadas em raça, cor, descendência ou origem nacional ou étnica, que tenha
como objeto ou efeito anular ou restringir o reconhecimento, o gozo ou
exercício, em condições de igualdade, dos direitos humanos e liberdades
fundamentais do domínio político, social ou cultural, ou em qualquer outro
domínio da vida pública.

Reconhecimento: Os caminhos para o pluralismo centram-se nas lutas pelo

reconhecimento e pelo direito à diferença dos povos negros, indígenas, dos
movimentos feministas, dos movimentos da diversidade sexual, dos
movimentos dos direitos humanos, em geral. A busca pelo reconhecimento é
individual e social e o reconhecimento deve ser praticado pelos indivíduos e
pelas instituições.

Preconceito: Opinião que se emite antecipadamente, a partir de informações

acerca de pessoas, grupos e sociedades, em geral infundadas ou baseadas
em estereótipos, que se transformam em julgamento prévio, negativo.

Pluralismo: esse termo se refere às relações sociais em que grupos distintos

em vários aspectos compartilham outros tantos aspectos de uma cultura e um
conjunto de instituições comuns. Cada grupo preserva as suas próprias origens
étnicas ao perpetuar culturas específicas (ou “subculturas”) na forma de igrejas,
negócios, clubes e mídias. Existem dois tipos básicos de pluralismo: o cultural
e o estrutural. O pluralismo cultural ocorre quando os grupos têm reconhecidos
e respeitados sua própria religião, suas visões de mundo, seus costumes, suas
atitudes e seus estilos de vida em geral, e compartilham outros com grupos
diferentes. O pluralismo estrutural ocorre quando os grupos têm as suas
próprias estruturas e instituições sociais enquanto compartilham outras. O
pluralismo, como ferramenta analítica, pretende explicar como grupos
diferentes, com diferentes “bagagens culturais”, e talvez interesses distintos,
podem viver juntos sem que a sua diversidade se torne motivo de conflito.

(Fonte das definições acima: Ministério da Educação/Secretaria da Educação

Continuada, Alfabetização e Diversidade. Orientações e Ações para a
Educação das Relações Etnico-Raciais. Brasília: SECAD, 2006.)

1. Dê três exemplos de ações práticas (pessoais, institucionais ou sócio-

políticas) que contribuem para a sociedade pluralista. (os três exemplos podem
ser um pessoal, um institucional e um social, ou, mais de um de um mesmo
tipo, como você preferir! Por exemplo, os três podem ser institucionais; dois
pessoais e um institucional; três sócio-políticos, etc)

Resposta: No pluralismo, os diferentes grupos que constituem uma sociedade

supervisionam e influenciam uns aos outros, portanto as decisões não são
tomadas unilateralmente. É importante notar que a teoria do pluralismo não
deve ser confundida com a teoria da separação de poderes (liberalismo ou
democracia), mas não se oponha a eles, pois todas as teorias aqui
mencionadas têm como objetivo resolver a capacidade centralizada de
descentralização.

Um exemplo de ação pessoal que contribui para este objetivo é fazer

campanhas nas próprias redes sociais discutindo com amigos e familiares
sobre, por exemplo, intolerância religiosa, racial, sexual na sociedade.

Um exemplo de ação institucional que contribui para este objetivo é a inclusão

de colaboradores de diferentes gêneros, etnias e idades dentro de uma
instituição, outro exemplo é a de projetos internos (palestras etc.) que visam
desmistificar preconceitos e estigmas com tais grupos.

Um exemplo de ação sociopolítica seria a criação de legislação especifica que

coibisse a pratica de preconceitos e intolerância religiosa, racial, sexual na
sociedade, junto a criação de campanhas informativas sobre diversidade da
população, visando respeito e a diminuição desses estigmas.