APRENDIZAGEM E DESEMPENHO

É fundamental para se concluir como está transcorrendo a aprendizagem a observação do

comportamento do indivíduo.

O desempenho pode ser considerado como o comportamento observável do indivíduo.

Destarte, a aprendizagem não pode ser observada diretamente; só pode ser inferida do
comportamento ou do desempenho de uma pessoa. Para tanto devem ser observadas
determinadas características do desempenho que servirão como indicadores do
desenvolvimento da aprendizagem ou da aquisição de uma habilidade.

A característica principal é quando o desempenho da habilidade melhorou, durante um

período de tempo no qual houve a prática. A pessoa sendo assim mais capaz de desempenhar
a habilidade do que era anteriormente. A melhoria do desempenho deve ser marcada por
certas características: 8 O desempenho deve ser, como resultado da prática, persistente, ou
seja, relativamente constante. Deve ser duradoura no tempo.