Nome: __________________________________ Nº.: _______ Turma: A
Professora: Ana Paula Henriques Enc. de Ed.:___________________________ Domínios Educação Literária/ Leitura Gramática Produção Escrita Total
Classificação
Grupo I – Leitura / Educação Literária
Texto A Lê o texto com muita atenção. SÉ DE VISEU
O sítio onde se construiu a Sé de Viseu, no início da Idade Média, conta uma longa história. Escavações conduzidas por Inês Vaz, junto ao paço episcopal 1, revelaram um primitivo templo. 5 No processo de reconquista, existiram aqui dois edifícios episcopais, destacando-se o do século X, altura em que Viseu foi a capital do vasto território entre-Mondego-e-Douro. A catedral que hoje observamos começou a ganhar forma no século XII, no reinado de D. Afonso Henriques. Sob o impulso do bispo D. Odório, iniciou-se a construção da catedral românica. 10 Dois séculos depois, com D. Dinis, verificou-se uma renovação profunda do edifício românico, arrancando as obras ainda em finais do século XIII. No entanto, a crise do século seguinte impediu a continuação normal da sua reconstrução, arrastando-se esta atividade até à mudança dinástica de 1383-85. Mesmo tendo à frente o bispo D. João Vicente, homem bem colocado na sociedade da altura, as obras continuaram por muitos anos. 15 No reinado de D. Manuel, contudo, a Sé de Viseu recebeu obras de grande qualidade estética. Esta campanha, que, no essencial, aproveitou as estruturas medievais, foi obra do bispo D. Diogo Ortiz de Vilhena. Igualmente determinante foi a ação de D. Miguel da Silva, no século XVI. Depois, sucederam-se as obras na Sé, a um ritmo impressionante. Contudo, em 1635, uma das torres 20 medievais ruiu, arrastando consigo o portal manuelino de D. Diogo Ortiz. A reconstrução da fachada principal pautou-se por uma considerável contenção de despesas, limitando-se a mascarar alguma estruturas em pedra de origem medieval. No século XVIII, praticamente todo o interior foi enriquecido com obras de talha 2, azulejo e pintura. O órgão, o retábulo-mor 3 (segundo desenho de Santos Pacheco), os painéis de 25 azulejo do claustro4 e a casa do cabido5 são obras deste período e revelam como a periférica Sé de Viseu se manteve inserida nas correntes estéticas dominantes daquele século.
Nota Histórico-artística. Direção Geral do Património Cultural. Disponível em
1 Vocabulário: 1 Relativo a bispo ou aos bispos. 2 De madeira. 3 Painel de madeira que domina o altar. 4 Pátio no interior de um convento. 5 Coletividade de padres de Sé.
1. Para responderes a cada item (1.1. a 1.5.), seleciona a opção que permite obter uma afirmação adequada ao sentido do texto.
1.1. A “longa história” (linhas 1-2) mencionada no início do texto refere-se
(A) a um texto implementado desde o início da Idade Média. (B) aos achados que foram sendo encontrados ao longo dos séculos. (C) aos diferentes bispos que foram governando a Sé de Viseu. (D) às obras da Sé de Viseu existentes ao longo dos séculos.
1.2. A palavra “aqui” (linha 5) refere-se
(A) ao sítio da Sé de Viseu. (B) ao paço episcopal. (C) ao vasto território entre-Mondego-e-Douro. (D) à cidade de Viseu.
1.3. A crise do século XIV veio
(A) acelerar a renovação do edifício românico. (B) desacelerar a renovação do edifício românico. (C) impedir a renovação do edifício românico. (D) terminar com a renovação do edifício românico.
1.4. A palavra “Igualmente” (linha 18) tem a função de
(A) fazer a ligação entre o que foi dito sobre a obra de D. Diogo e o que vai ser dito sobre a obra de D. Miguel. (B) adicionar a obra de D. Diogo à obra de D. Miguel. (C) mostrar que as obras de D. Diogo e de D. Miguel foram iguais. (D) mostrar os aspetos comuns entre a obra de D. Diogo e a obra de D. Miguel.
1.5. A expressão “a periférica Sé de Viseu” (linhas 25- 26) significa que a Sé
(A) estava afastada de Viseu. (B) estava afastada de lugares importantes. (C) era um espaço abandonado. (D) era um espaço desconhecido.
2 Texto B
Lê um excerto do conto Avó e neto contra vento e areia, de Teolinda Gersão.
Tinham ido à praia, porque estava uma manhã bonita. A
avó vestia uma saia clara e levava o neto pela mão. Ia muito contente, e o seu coração cantava. O neto levava um balde, porque se propunha apanhar conchas e búzios, como já fizera de outras vezes em que tinha ido à praia com a avó. Ir à praia com a avó era uma das melhores coisas que lhe podiam acontecer nos dias livres. Por isso também ele ia contente, e o balde dançava-lhe na mão. A praia estava como devia estar, com sol e ondas baixas. Quase não havia vento, e a água do mar não estava fria. Por isso o neto teve muito tempo de procurar conchas e búzios e de tomar banho no mar. A avó sentou-se num rochedo, e ficou a olhar o neto, por detrás dos óculos. Nunca se cansava de olhá-lo, porque o achava perfeito. Se pudesse mudar alguma coisa nele, não mudaria nada. Olhava para ele, também, para que não se perdesse. A mãe do neto confiava nela. Deixava-o à sua guarda, em manhãs assim. A avó sentia-se orgulhosa: ainda era suficientemente forte para ter alguém por quem olhar. Ainda era uma avó útil, antes que viesse o tempo que mais temia, em que poderia tornar-se um encargo para os outros. Mas na verdade essa ideia não a preocupava muito, porque tencionava morrer antes disso. Estava uma manhã tão boa que também a avó tirou a blusa e a saia e ficou em fato-de-banho. Depois tirou os óculos, que deixou em cima de um rochedo, e entrou no mar, atrás do neto, que nadava à sua frente, muito melhor e mais depressa do que ela. - Não te afastes, dizia a avó, um pouco ofegante. Volta para trás! A avó fazia gestos com as mãos, para que voltasse, o neto ria-se, mergulhava e andava para a frente, e depois regressava, ao encontro dela. A avó não sabia mergulhar, mas deixava o neto mergulhar sozinho. Ele só tinha cinco anos, mas nadava como um peixe. No entanto nunca ia demasiado longe, nem mergulhava demasiado fundo, para não assustar a avó. Sabia que ela era um bocado assustadiça, e ele gostava de protegê-la contra os medos. A avó tinha medo de muitas coisas: dos paus que podiam furar os olhos, das agulhas e alfinetes que se podiam engolir se se metessem na boca, das janelas abertas, de onde se podia cair, do mar onde as pessoas se podiam afogar. A avó via todos esses perigos e avisava. Ele ouvia, mas não ligava muito. Só o suficiente. Não tinha medo de nada, mas, apesar disso, gostava de sentir o olhar da avó. De vez em quando voltava a cabeça, para ver se ela lá estava sentada, a olhar para ele. Depois esquecia-se dela e voltava a ser o rei do mundo. Por isso se sentiam tão bem um com o outro. 3 Teolinda Gersão, A mulher que prendeu a chuva, Sextante Editora, 2007
2. Com base nos três primeiros parágrafos explica, por palavras tuas, como se relacionavam a avó e o neto. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________
2.1. Comprova a tua resposta com duas passagens textuais.
3. Relaciona o estado de espírito da avó e do neto com o ambiente da praia, naquela manhã. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________
4. Comenta o facto de a avó se sentir «orgulhosa» (5º parágrafo).
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Grupo II – Gramática
1. Seleciona a opção em que “jovem” é um nome.
a) O jovem neto não se afastava da praia. b) O neto, jovem e aventureiro, nadava como um peixe. c) O jovem enfrentou inúmeros obstáculos. 2. A avó e o neto foram à praia. 2.1. Na frase transcrita, o sujeito é: a) simples; b) composto; c) nulo. 3. A manhã estava tão boa. 3.1. A expressão “tão boa” desempenha a função sintática de: a) complemento direto; b) complemento indireto; c) predicativo do sujeito. 4. A avó entrou no mar atrás do neto. 4.1. A forma verbal está: a) no pretérito mais-que-perfeito simples do indicativo; b) no pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo; c) no pretérito perfeito do indicativo. 5. Não se ouvia qualquer ruído na praia. 5.1. Sintaticamente, “qualquer ruído” é um: a) complemento direto; b) complemento indireto; c) predicativo do sujeito.
5 5.2. A expressão “na praia” desempenha a função sintática de: a) complemento indireto; b) modificador; c) complemento oblíquo. 6. «Ainda era uma avó útil». 6.1. O verbo presente na frase é: a) copulativo; b) transitivo; c) intransitivo.
7. Reescreve as frases seguintes, substituindo as expressões sublinhadas pelos pronomes pessoais
8.1. Seleciona a opção correta. a) A palavra sublinhada é um composto morfossintático. b) A palavra sublinhada é um composto morfológico.
Grupo IV – Escrita
Imagina que participas num projeto de divulgação de textos originais a expor na tua escola. Escreve um texto narrativo em que relates uma aventura passada na praia. Deves incluir um momento de descrição do espaço. O texto deve ter entre 180 e 240 palavras.
2. A avó e o neto tinham uma boa relação e apreciavam a companhia um do outro. 7 p.
2.1. “Ia muito contente, e o seu coração cantava.”; “Por isso também ele ia contente, e o balde dançava-lhe na mão.” 4 p.
3. O contentamento da avó e do neto era grande, porque ambos gostavam muito de ir à praia. A avó vestiu-se de cor clara que se harmonizava com a beleza da manhã. O neto planeava apanhar búzios e conchas para colocar no balde tal como fizera em outras idas à praia com a avó. Uma vez que o mar estava calmo e o tempo agradável, ambos iriam usufruir daquele programa que tanto prazer lhes dava.
8 p.
4. A avó sentia-se «orgulhosa», pois considerava-se útil, ativa, amada pelo facto de lhe confiarem o neto. 6 p.
5. O neto abdicava de algumas aventuras mais arriscadas na água para não preocupar/afligir a avó.
6 p.
6. A avó temia que algo de mal pudesse acontecer ao neto, daí a enumeração dos diversos perigos a que poderia estar sujeito o seu neto de cinco anos. 6 p.
8 47 p.
Grupo II – Gramática
1. C) O jovem enfrentou inúmeros obstáculos 2 p.
2. B) sujeito composto 2 p. 3. C) predicativo do sujeito 2 p. 4. C) pretérito perfeito do indicativo 2 p. 5. 5.1. A) complemento direto 2 p. 5.2. B) modificador 2 p. 6. A) copulativo 2 p. 7. 3 p. a) Nunca a vi tão bela. b) O neto procurá-los-á. c) O neto obedecia-lhe. 8. A) composto morfossintático 3 p.
