Exercícios de Genética – 2021 Qui-quadrado e Ligação Gênica

1) Um dado cruzamento gera, na prole, uma proporção de 210 : 90.

a) Quantos graus de liberdade há nesse caso?
b) Calcule o qui-quadrado para a hipótese 2:1
c) Calcule o qui-quadrado para a hipótese 3:1:

2) Eis alguns resultados obtidos por Mendel com a ervilha de cheiro. Teste cada qual quanto ao grau de ajuste
com as hipóteses dadas:
CRUZAMENTO PROLE HIPÓTESE
a. Cotilédones amarelos e verdes (F2) 6022 : 2001 3:1
b. Flores violetas e brancas (Filhos) 47 : 40 1:1
c. Amarelas lisas (F1) e verdes rugosas 24: 25: 22: 27 1:1:1:1
d. Amarelas lisas e verdes rugosas (F2) 315: 108: 101: 32 9:3:3:1

3) Em certa espécie vegetal, o carácter flores brancas é determinado por um gene dominante sobre seu alelo que
determina flores vermelhas. Uma planta de flores brancas foi cruzada com outra de genótipo ignorado. Deste
cruzamento foram obtidos 92 descendentes de flores vermelhas e 108 de flores brancas. Com base na aplicação
do teste do qui-quadrado, caracterizar o mecanismo genético em jogo.

4) Os números da prole estão abaixo de serem consistentes com os resultados esperados pela auto-fecundação
de uma planta suposta como sendo dihíbrida para dois genes de distribuição independente, Hh; Rr (H = folhas
pilosas; h = folhas lisas; R = ovário redondo; r = ovário alongado.). Confirme sua hipótese, baseado no teste de
Chi Quadrado.
Pilosa, redondo = 178; Pilosa, alongado = 62; Lisa, redondo = 56 e Lisa alongado = 24.

5) Suponhamos que um pesquisador realizou um cruzamento em tomate e verificou os seguintes resultados:

Fruto vermelho x Fruto amarelo
F1: 100% frutos vermelho
F2: 90 plantas com frutos amarelos : 310 plantas com frutos vermelhos
Use o teste qui-quadrado para provar que a característica cor do fruto, nesse cruzamento, é ou não governada
por um loco, com dois alelos com dominância completa (hipótese genética segundo a primeira lei de Mendel).

6) Suponhamos que um pesquisador realizou um cruzamento em tomate e verificou os seguintes

resultados:
Branca x Vermelha
F1: 100% Rosa
F2: 50 brancas : 121 rosas : 49 vermelhas
Use o teste qui-quadrado para provar se a hipótese genética lançada é de que a característica cor das flores é
governada por um loco com dois alelos e codominantes?

7) Tomemos uma população F2 onde temos 149 amarela-lisa, 60 amarela-Rugosa, 43 verde-lisa e 16 verde-
rugosa. Teste a hipótese genética de que as características segregam-se independentemente.

8) Uma planta sensível a uma doença e com caule erecto (pura) foi cruzada com outra resistente à doença e com
caule rasteiro (pura). Em F1 observou-se que 100% das plantas foram sensíveis com caule erecto. Em F2

Elaborado por Engo Borges Brás UNIVERSIDADE ZAMBEZE – Faculdade de Ciências Agrárias
Exercícios de Genética – 2021 Qui-quadrado e Ligação Gênica

observou-se a seguinte segregação: 1010 plantas sensíveis-caule erecto; 210 plantas sensíveis-caule rasteiro;
205 plantas resistentes-caule erecto; 175 plantas resistentes-caule rasteiro.
a) Vamos testar 3:1 para as segregações monofactoriais, ou seja, vamos testar a hipótese de que cada uma das
características (sensibilidade à doença e tipo de caule) é governada por um loco com dois alelos e com
dominância.
b) Vamos fazer o teste de independência entre as duas características.

9) Em uma população F2 temos 371 plantas verde-altas, 124 plantas verde-anãs, 365 plantas verde claras-altas,
e 120 plantas verde claras-anãs. Testar a hipótese de que as características cor e altura são governadas, cada
uma, por um loco com dois alelos e dominância (segregações monofactoriais).

NB: Imprimam a Tabela do Teste Qui-Quadrado e Tragam na Próxima Aula.

Cada Estudante Deve Ser Portador da Sua Própria Tabela.

10) Os gens a e b encontram-se num mesmo cromossoma, sendo a distância entre eles de 17 unidades. Qual é a frequência
de gametas AB formados por um indivíduo AB/ab?

11) No milho grão colorido I ‚ dominante sobre grão incolor i e grão liso R‚ dominante sobre grão rugoso r. Os dois pares
de genes estão em linkage. Plantas de semente colorida lisa foram cruzadas com plantas de sementes incolores rugosas. A
F1, toda de sementes coloridas e lisas, foi retrocruzada com plantas de semente incolor e rugosa produzindo:
285 plantas com sementes coloridas lisas; 10 plantas com sementes coloridas rugosas; 297 plantas com sementes
incolores rugosas; 8 plantas com sementes incolores lisas
Qual é a taxa de crossing entre I e R?

12) Consideremos dois pares de genes CD/cd durante a meiose. Supondo-se que ocorre crossing entre eles numa
freqüência de 16%, que gametas serão formados, e em que proporção?

13) Cruzando-se um heterozigoto para dois pares de genes AaBb com um duplo recessivo aabb, obteve-se:
43 % - indivíduos AaBb; 43 % - indivíduos aabb; 7% - indivíduos Aabb; 7% - indivíduos aaBb
Tratando-se, evidentemente, de um caso de ligação factorial, qual é a distância entre os dois genes?

14) Qual a sequência mais provável dos genes A, B, C, D, localizados no mesmo cromossomo, apresentando as seguintes
frequências de recombinação:
AB - 17% CD - 30% AC - 5% AD - 35% BD - 18%

15) Se em um mapa genético a distância entre os loci A e B é de 16 morganídeos, qual a frequência relativa dos gametas
AB, Ab, aB, ab, produzidos pelo genótipo AB/ab?

16) Um indivíduo de genótipo desconhecido foi cruzado com o birrecessivo e produziu os seguintes descendentes:
AB/ab = 4% Ab/ab = 46% aB/ab = 46% ab/ab = 4%
a) Q u e t i p o s d e g a m e t a s e l e f o r m o u e e m q u e p e r c e n t a g e n s ?
b) Quais desses gametas são parentais e quais são recombinantes? Justifique.
c) Qual é o genótipo do indivíduo? Ele é Cis ou é Trans?
d) Qual é a distância dos loci a e b, no mapa genético?
 
17) Do cruzamento de um indivíduo homozigoto para os genes a e b com um indivíduo, também homozigoto, para os
genes A e B, obteve-se uma geração que, retrocruzada com o parental duplamente recessivo, resultou nos seguintes
descendentes:

Elaborado por Engo Borges Brás UNIVERSIDADE ZAMBEZE – Faculdade de Ciências Agrárias
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Com base nos dados acima, qual é a taxa de recombinação entre a e b?

18) A Drosophila melanogaster tem sido um modelo biológico muito utilizado pela genética clássica e pela molecular para
compreensão dos modos de herança. Dentre os genes mapeados desse organismo, suponhamos que os genes para cor do
corpo e tipo de asa estejam localizados no cromossomo 2, distantes um do outro a 18 unidades de recombinação. A cor
cinza do corpo é condicionada pelo alelo dominante P, e a cor preta, pelo alelo recessivo p. A asa longa é condicionada
pelo alelo dominante V, e a asa vestigial, pelo alelo recessivo v. Considerando esses dados, verifique seus conhecimentos
sobre genes ligados, analisando as proposições.
I. Uma fêmea de corpo cinza e asas longas, em que um dos parentais tinha corpo cinza e asas longas, e o outro tinha corpo
preto e asas vestigiais, sendo fecundada por um macho duplamente recessivo para essas características, terá 9% de
probabilidade de ter moscas de corpo cinza e asas vestigiais.
II. Uma fêmea duplamente heterozigota e que porta os genes em posição trans, poderá originar dois tipos de gametas
recombinantes nas seguintes proporções: 9% PV e 9% pv.
III. Uma fêmea de genótipo Pv/pV, durante a gametogênese, não havendo crossing-over, poderá dar origem a quatro tipos
de gameta nas seguintes proporções: 25% PV; 25% pv; 25% Pv; 25% pV.
IV. Estimando-se que um terceiro gene (A) esteja localizado a 3 unidades de recombinação do gene P e a 21 unidades de
recombinação do gene V, deduz-se que a frequência de permutação entre os genes A e V será de 24%.
Assinale a alternativa que apresenta as proposições corretas.
a) apenas I e II. b) apenas I e IV. c) apenas III e IV. d) apenas II e III. e) I, II, III e IV.

19. Durante a gametogênese de um certo animal, uma célula diplóide é capaz de originar quatro células filhas haplóides.
A figura a seguir representa um par de cromossomos homólogos de uma célula gamética (2n). Avalie as assertivas a seguir
e marque a opção incorreta:
a) Os genes “A” e “b” são considerados ligados, ou em linkage, por se situarem em um mesmo
cromossoma.
b) Na prófase da primeira divisão meiótica pode ocorrer permuta genética e se os gametas formados forem
50% do tipo A-b e 50% do tipo a-B, pode-se afirmar que estes genes estão em linkage completo.
c) A segunda Lei de Mendel torna-se inválida para genes que estão ligados, ou em linkage, uma vez que as
características não se transmitem de forma independente.
d) Considerando que a distância entre os dois loci apresentados é de 20 unidades, os gametas serão
formados nas seguintes proporções: 40% Ab, 10% AB, 10% ab e 40% aB.
e) A taxa de recombinação entre os genes “A” e “B” independe da distância entre os loci gênicos no
cromossoma.
                               
20) Sabendo-se que a distância entre os genes P e Q é de 9 unidades de recombinação, qual o resultado esperado para 600
descendentes do cruzamento de um híbrido “cis” com um birrecessivo?
     
21) Na elaboração de mapas genéticos, utiliza-se o teste dos três pontos. Para isso, são avaliadas as frequências das classes
fenotípicas na descendência de cruzamento entre indivíduos heterozigóticos (ABC//abc), para três locos ligados, e
indivíduos homozigóticos recessivos (abc//abc), para os mesmos locos (cruzamento teste). Tomando por base os dados
fornecidos no quadro abaixo, analise as proposições seguintes.
DESCENDÊNCIA
Genótipos Frequência
Fenótipos
inferidos observada
1 ABC 235
2 abc 270
3 Abc 62
4 aBC 60
5 ABc 40

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6 abC 48
7 aBc 4
8 AbC 7
a) Qual é a sequência dos alelos no cromossomo em questão?
b) Calcule a interferência e explique o resultado.

22) Observe a Tabela abaixo.

Qual a distancia entre os genes? Represente os genes no cromossoma.

23) Em drosófilas, os duplos heterozigotos cruzados produziram a seguinte descendência:

FENÓTIPO %
Asa selvagem/olho vermelho 48,5
Asa miniatura/ olho selvagem 48,5
Asa selvagem/olho selvagem 1,5
Asa miniatura/olho vermelho 1,5
Considerando-se o quadro acima, é correto afirmar-se que o resultado da análise correspondente ao tipo de herança, ao
arranjo dos genes nas fêmeas duplo heterozigotas e à distância entre os loci considerados é respectivamente:
a) Segregação independente; cis; 1,5. b) Genes ligados; trans; 3,0.
c) Genes ligados; cis; 3,0. d) Segregação independente; trans; 1,5.

24) No esquema abaixo identificamos 4 cromátides:

O crossing-over ocorre entre quais cromatides?

25) O esquema abaixo representa determinados genes alelos, localizados no mesmo par de homólogos.
a) Em que caso a frequência de crossing-over é mais significativa? Justifique.
b) Em que caso, é maior a probabilidade de ligação? Justifique
c) Em que caso, a probabilidade de recombinação gênica é menor? Justifique.
d) Em que caso, a ligação é menos frequente.Justifique.
e) Em II, a probabilidade de recombinação é maior.

26) Em drosófilas, o gene para asas normais O é dominante sobre seu alelo o, que condiciona asas onduladas. E o gene
para cerdas normais D é dominante sobre seu alelo recessivo d, que condiciona cerdas desfiadas. Esses dois pares de
genes estão no mesmo par de cromossomos homólogos. Do cruzamento de uma fêmea duplo heterozigota com um macho
duplo recessivo, obtiveram-se 500 descendentes, caracterizados da seguinte maneira:
240 moscas, com asas onduladas e cerdas normais; 240 moscas com asas normais e cerdas desfiadas
10 moscas com asas e cerdas normais; 10 moscas com asas onduladas e cerdas desfiadas

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a) Qual a posição dos genes citados, nos cromossomos da mosca fêmea (posição cis ou trans )?
b) Qual a distância entre esses genes?

27) Em determinada espécie, os locos dos genes A e B situam-se no mesmo cromossoma. Na meiose de um indivíduo
duplo-heterozigoto AB/ab ocorre permutação entre esses locos em 80% das células. Qual é a percentagem esperada de
gametas Ab que o indivíduo formará?

28) Analise os resultados obtidos nos dois cruzamentos abaixo e responda:

a) Em qual dos dois cruzamentos ocorreu distribuição independente dos genes, obedecendo à Segunda Lei de Mendel?
b) Qual a frequência de crossing no cruzamento onde dois pares de genes alelos ocupavam o mesmo par de cromossomos
homólogos?

29) Em uma espécie de insecto, o alelo dominante C condiciona olhos marrom-avermelhados e o alelo recessivo c, olhos
vermelho-claro. O alelo dominante V determina a forma das asas normais e o alelo recessivo v, asas vestigiais. Sabe-se
que os locos para esses dois genes estão no mesmo cromossomo autossômico a uma distancia de 10 UR (unidades de
recombinação ou centimorgans). Em relação a esses dois genes, considere o cruzamento de uma fêmea duplo-
heterozigótica (fêmea A) com um macho duplo-homozigótico recessivo. Sabe-se que a mãe da fêmea A é homozigótica
recessiva (cv/cv). Em uma amostra de 1600 indivíduos desse cruzamento, quantos indivíduos seriam esperados com olhos
marrom-avermelhados e asas vestigiais?

30) Em um cromossoma, a distância entre os locos gênicos A e B é 16 unidades de recombinação. Nessa situação, qual é a
freqüência dos gametas dos tipos AB, ab, Ab e aB, produzidos pelo indivíduo de genótipo AB//ab?

31) As distâncias entre cinco genes localizados num grupo de ligação de um determinado organismo estão contidas na
figura abaixo. Identifique o mapeamento correcto para tal grupo de ligação:

32) Um indivíduo de genótipo AaBb cujos genes se encontram em linkage em posição cis, apresenta crossing over em
40% de suas células.
a) Quais os tipos e proporções de gametas gerados por esse indivíduo?
b) Qual a taxa de crossing over entre os genes citados?

33) No milho, são conhecidos dois pares de genes em ligação factorial linkage:
V → planta arroxeada; B → planta alta; v → planta verde; b → planta baixa
Sabendo-se que a freqüência de permutação entre os genes V e B é de 20%, determine, para um total de 1000 indivíduos,
como será a descendência do cruzamento BbVv × bbvv (posição cis).

34) Um indivíduo duplo-heterozigoto (AaBb), cujos genes se encontram em posição cis, apresenta crossing over em 40%
de suas células.
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a) Quais tipos de gametas são produzidos e em que proporção?

b) Quais são os tipos formados através da recombinação?
c) Qual é a frequência de crossing over formada?

35) Um indivíduo apresenta o seguinte genótipo Ab//aB. Sabendo que a distância entre os dois loci é de 8 UR, quais são
as frequências que podem ser esperadas na produção de gametas?

36) Em drosófilas, a frequência de permuta entre os genes w e bi é de 5,4% e entre os genes w e y é de 1,5%. Para poder
concluir que os genes se situam no cromossomo na ordem y-w-bi, qual é a frequência de permuta entre y e bi?

37) Quatro genes, A, B, C e D, localizados no mesmo cromossomo, apresentam as seguintes freqüências de

recombinação: A – B = 32% B – C = 13% A – C = 45% B – D = 20% A – D = 12% C – D = 33%
Qual a sequência mais provável desses genes no cromossoma?

38) Um indivíduo de genótipo desconhecido produziu os seguintes gametas: 4% MN 46% Mn 46% mN 4% mn

a) Quais desses gametas são parentais e quais são recombinantes?
b) Qual o genótipo do indivíduo? Ele é cis ou trans?
c) Qual a taxa de recombinação entre M e n?
d) Qual a distância dos loci m e n no mapa genético?
e) Se 40% das células desse indivíduo sofrerem crossing over, qual será a nova taxa de recombinação?
f) Se um indivíduo cis para os referidos genes com taxa de recombinação (TR) = 10% fosse cruzado com um duplo
recessivo, quais seriam os descendentes do cruzamento e em qual proporção?

Previna-se do Covid-19, usando a máscara, lavando as mãos com água e sabão,

evitando o contacto físico e cumprindo com outras medidas recomendadas.

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