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Resumo
Este artigo faz uma reflexão sobre a formação de um profissional de saúde mais humano no
cenário atual. São apresentadas contribuições do psicanalista Balint à área da saúde e de outros
interlocutores. No decorrer do texto, desenham-se a importância da educação e o potencial de
cada ser humano como medicamento na busca de mudanças sociais.
o médico os oferecia ao paciente – em suma sitivo para o artesanato analítico e seus efeitos.
toda a atmosfera na qual a substância era ad- Tais efeitos não são apenas simbólicos, mas
ministrada e recebida. psicossomáticos, psiconeuroimunológicos...
efeitos de (re)criação do ser em suas possibi-
Como psicólogo e psicanalista, entre lidades de existência (Barreto, 2011, p. 154).
minhas atividades profissionais, tenho par-
ticipado de cursos de treinamento para ca- Outro ponto é que as conceituações de
pacitar profissionais de saúde. Costumo tra- saúde precisam ser operacionalizáveis. Não
balhar com a ideia do profissional de saúde podemos pensar em profissionais de saúde
como remédio, partindo das contribuições como tecnólogos, desprovidos de uma abor-
do psicanalista Balint, mas construindo tam- dagem teórica fecunda.
bém interlocuções com outros autores e ou- A visão de ‘mal-estar’ constitutivo da sub-
tras experiências. jetividade, em suas relações com a restrição
No meu campo de trabalho, tive expe- da liberdade e da felicidade, assim como a
riência com grupos de discussão sobre a hos- busca de segurança, encontrada em Freud
pitalização com pacientes e acompanhantes, ([1930] 1996) e resgatada por diversos au-
grupos temáticos com a presença de profis- tores, é fundamental para a construção e o
sionais convidados voltados ao mesmo pú- exercício de conceitos/teorizações/práticas
blico, grupos direcionados à equipe em pos- de saúde consistentes e contextualizadas.
tos de enfermagem, atividades de cinema, Em 1997, Segre e Ferraz problematizam o
cantoria e teatro musical, entre outras ações, conceito de saúde da Organização Mundial
para a tríade equipe-pacientes-acompanhan- de Saúde (OMS) “[...] não apenas como a
tes (Barreto, 2010). ausência de doença, mas como a situação de
As oficinas temáticas também são instru- perfeito bem-estar físico, mental e social”. Os
mentos de um trabalho de humanização da autores retomam a visão freudiana e refle-
assistência em saúde com efeitos favoráveis tem de modo crítico sobre tal conceituação
que me parecem muito frutíferos, quando de saúde.
têm como base as experiências subjetivas e Andrade, Rolemberg e Barreto (2019)
afetivas dos seres humanos. A interação com afirmam que é imprescindível ainda perce-
médicos, odontólogos, enfermeiros, entre ber que a saúde de uma população depende
outros profissionais, sinaliza com nitidez a da ação de vários setores da sociedade e do
urgência de mudança nas práticas do campo desenvolvimento de ações sistêmicas.
da saúde. Por outro lado, há autores que problema-
De modo geral, cada vez mais, tenho per- tizam o mal-estar do existir em contraponto
cebido no percurso de minha vida profissio- à fantasia de um perfeito bem-estar do ser
nal e pessoal que, quando alguém é remédio humano, trazendo contribuições fecundas
para o outro, há a produção de muitas muta- sobre a contemporaneidade. Consideran-
ções na subjetividade. do o contexto atual de conexões virtuais e
mudanças na produção de subjetividades e
Para o desenvolvimento de práticas de hu- sentidos com eco nas roupagens de adoeci-
manização da assistência em saúde [...] é ne- mento/saúde e na expressão do lidar com o
cessário descortinar paradigmas. Ressalta-se intolerável, quais reflexos teriam os desenhos
a importância de um paradigma biopsicos- contemporâneos para a construção do lugar
social, nem organicista nem psicologizante. dos profissionais de saúde e de práticas hu-
Nesta perspectiva, a psicanálise tem muito a manizadas?
oferecer ao trabalho [...] no campo da saúde A saúde mental precária dos estudantes e
ao configurar a relação humana como dispo- profissionais de saúde, as situações de pro-
fundo sofrimento existencial e os indicado- dem ser os mais variados. Espaços de sim-
res de suicídio na medicina e no campo da bolização são preciosos para a construção de
saúde, entre diversos outros aspectos, care- profissionais de saúde mais humanos e com
cem de mais atenção por parte da sociedade um amplo potencial terapêutico por meio de
e das instituições sociais a favor da qualidade uma abordagem não limitada às concepções
da vida humana e do exercício profissional de doença e ao modelo hospitalocêntrico.
humanizado. Quanto ao uso da tecnologia, Mace-
A formação de um profissional de saúde do, Nogueira-Martins e Nogueira-Martins
humano abrange os mais diversos espaços de (2008, p. 325) alertam:
construção da existência humana, e não só
os exclusivamente acadêmicos e profissiona- A valorização excessiva dos insumos tecnoló-
lizados. A formação do sujeito pode ser pen- gicos relacionados aos avanços científicos da
sada nos mais variados âmbitos do existir, área biomédica tem levado à dessubjetivação
nas searas públicas e privadas. das práticas de saúde e de seus atores sociais.
Os métodos construtivistas de ensino
têm cada vez mais chamado a atenção desse Vale salientar que a subjetividade deli-
ponto no cenário universitário. As metodo- neada pela psicanálise é uma subjetividade
logias ativas de ensino, como a aprendiza- clivada, constituída pelo inconsciente (Gar-
gem baseada em problemas [Problem-based cia-Roza, 1996).
Learning (PBL)], promovem uma construção O inconsciente, quando ignorado na área
multidimensional do profissional de saúde de saúde, pode produzir a concretização de
que não o restringe aos atributos cognitivos, fantasias destrutivas, transgressões e puni-
por isso são importantes as contribuições ções, bem como a expressão desgovernada e
psicanalíticas nessa reflexão e na promoção caótica do mundo interno com tonalidades
de saúde da existência humana. psíquicas confusionais, perversas, narcísicas,
É um engodo achar que o aluno/profis- entre outras nuanças, nas configurações rela-
sional de boa performance técnica mas sem cionais do trinômio equipe-pacientes-acom-
autoconhecimento, desenvolvimento afetivo panhantes.
satisfatório, postura ética, repertório de es- Outros aspectos podem ser salientados
cuta, comunicação e relacionamento huma- na construção de papéis para profissionais
no profícuo vai exercer bem o ofício na área de saúde mais humanos. A mobilização na
de saúde. Fazer análise é importante para os relação com a autoridade e os significados do
estudantes e profissionais dessa área, dada a existir, assim como a transformação nos mo-
seriedade da problemática de saúde mental dos de produzir relacionamentos no mundo
dessa população e no que concerne à psico- atual são vetores importantes nessa reflexão.
profilaxia. O campo transferencial/contratransferencial
O incentivo a uma busca de potência fá- apresenta peculiaridades contemporâneas
lica de curar, a imagem de força e os espaços nas práticas de saúde que carecem de escuta
de múltiplas ações se deparam constante- psicanalítica em decorrência dos desdobra-
mente com as vivências de frustração, im- mentos que alcança.
potência, finitude, não saber, castração, com Além disso, a humanização da assistên-
conteúdos e dinâmicas inconscientes nas ex- cia em saúde passa pelas tentativas de com-
periências com a dor e o sofrimento, a vida preender os percursos da ciência, muitas ve-
e a morte. zes marcado pelo primado da racionalidade
A depender da organização subjetiva, os e do abandono do amor associado à pieguice
comportamentos, as passagens ao ato e os ou à falta de consistência técnico-científica;
sintomas dos profissionais e estudantes po- do trabalho aproximado ao tarefismo coisi-
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