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3 MTODOS NUMRICOS
GRUPO:100401_61
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) FACULTAD DE CIENCIAS BSICA E INGENIERA INGENIERA DE SISTEMAS 2011
INTRODUCCION
En este trabajo colaborativo conocimos, indagamos, investigamos sobre la unidad 3 del mdulo Mtodos numricos: Diferenciacin e Integracin Numrica, y Solucin de
Ecuaciones Diferenciales , donde realizamos ejercicios aplicando diferentes mtodos como el mtodo trapezoidal, el mtodo de Euler, mtodo de Runge Kutta, y el mtodo AdamsBasforth/Adams-Moulton.
Analizamos los ejercicios para poder escoger mtodo de mejor aproximacin entre los ejercicios 2 y 3.
Se realiz con el fin de que como futuros profesionales seamos capaces de aplicarlos en el campo de accin laboral y en la toma de decisin para emplear un mtodo en la solucin de ecuaciones Diferenciales.
Aplicar con exactitud los mtodos de integracin numrica generalmente como combinacin de evaluaciones del integrando para obtener una aproximacin a la integral. OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Obtener solucin aproximada de problemas a travs del mtodo de Euler. 2. Conocer los diferentes mtodos de integracin numrica. 3. Identificar la aplicacin discreta de Fourier y dems mtodos con sus aplicaciones. 4. Estudiar y utilizar las Ecuaciones en Diferencias Finitas. 5. Aproximar integral usando el mtodo trapezoidal. 6. Aplicar mtodos de Euler, mtodo de Runge-Kutta y mtodo de Adams-Basforth/AdamsMoulton para obtener una determinada aproximacin a la solucin de un problema de valor inicial.
1. Calcular la integral
a=0 b=1
0,1
x 0,0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1,0 (
f(x) 1 0,990 0,960 0,913 0,852 0,778 0,697 0,612 0,527 0,444 0,367
0,74565
X1 = 0,2
Xo + h
Y1 = Yo + h . f(Xo,Yo) Y1 = 0 + 0,2 (0 + 0) X2 = 0,4 Y2 = 0 + 0,2 (0 + 0,2) X3 = 0,6 Y3 = 0,04 + 0,2 (0,04 + 0,4) X4 = 0,8 Y4 = 0,128 + 0,2 (0,128 + 0,6) 0,2736 0,128 0,04 0
Y(0,8) Xo = 0 Yo = 0 f(x,y) = y + x Primera Iteracin. X1 = Xo + h K1 = h . f(Xo, Yo) K2 K3 K4 0,2 0 0,2 (0,1 + 0) 0,2 (0,1 + 0,01) 0,2 (0,2 + 0,022) 0,0214 0,02 0,022 0,0444
@ Y1 Y1
Segunda Iteracin. X2 = X1 + h K1 = h . f(X1, Y1) K2 K3 0,4 0,2 (0,2 + 0,0214) 0,04428 0,06870 0,07115
K4
0,09851
@ Y2 Y2
0,09181
Tercera Iteracin. X3 = X2 + h K1 = h . f(X2, Y2) K2 K3 K4 0,6 0,2 (0,4 + 0,09181) 0,09836 1,2819 0,2465 0,1876
@ Y3 Y3
0,6489
Cuarta Iteracin. X4 = X3 + h K1 = h . f(X3, Y3) K2 K3 K4 0,8 0,2 (0,6 + 0,6489) 0,2497 0,2947 0,2992 0,3496
@ Y4 Y4
0,9467
Y(0,8) Xo = 0 Yo = 0 f(x,y) = y Primera Iteracin. X1 = Xo + h K1 = h . f(Xo, Yo) K2 K3 K4 0,1 0 0,1 (0) 0,1 (0) 0,1 (0) 0 0 0 0
@ Y1
Es claro que todos van a dar cero (0): Yo=0; Y1=0; Y2=0,,Y8=0 X0=0 X1=0,1 X2=0,2 X3=0,3 X4=0,4 X5=0,5 X6=0,6 X7=0,7 X8=0,8 y0 = f(x0, y0) = 0 y1 = f(x1, y1) = 0 y2 = f(x2, y2) = 0 y7 = f(x7, y7) = 0 Todo esto nos conlleva a que @ Y8 0
CONCLUSIONES
Concluimos que el mejor mtodo de aproximacin es el que se aplica el mtodo de multipasos o Adams-Basforth/Adams-Moulton, porque es de varios pasos, y su aproximacin es de mayor acercamiento al valor real, aunque en esta ocasin al ver solo una variable y con un inicio en 0, nos iba a dar como resultado en la iteracin de cero (0). Entre los puntos 2 y 3 se noto un menor error de truncamiento con el mtodo de RungeKunta. Durante todo este proceso formativo vimos la implementacin de diversas frmulas para la solucin de ecuaciones, integrales, derivadas, las cuales a medida que vamos practicando cada uno de stos mtodos, adquirimos destrezas para la resolucin de estos problemas matemticos. Es as como en este ltimo trabajo colaborativo aplicamos los mtodos de Euler, AdamsBasforth/Adams-Moulton, Runge Kutta para la solucin de ecuaciones diferenciales, y mtodo trapezoidal para diferenciacin e integracin numrica, los cuales nos permitieron conocer otras frmulas complejas, que a medida que nos encontremos y/o pongamos en prctica estas soluciones, iremos adquiriendo mayor destreza en el proceso de desarrollo. No obstante con la profundizacin de estos temas que realizamos a travs de la web, libros, tutores o matemticos cercanos, logramos con esfuerzo en nuestro grupo colaborativo, dar solucin a los temas propuestos, no solamente en ste el ltimo trabajo, sino en los dems, con los cuales esperamos haber cumplido las expectativas, as como a nivel personal logramos la adquisicin de nuevos conocimientos y mtodos existentes para este tipo de ejercicios o planteamientos.
BIBLIOGRAFIA
y y y y y y y
[BUCHELI CHAVES, Carlos Ivn. GOMEZ NARVAEZ, Ricardo. Mdulo Mtodos numricos. 1 Ed. UNAD. 2008. Bogot D.C. 236 Pgs. http://www.uaem.mx/posgrado/mcruz/cursos/mn/euler.pdf http://math.uprm.edu/~josediaz/MetododeEuler.pdf http://www.itmorelia.edu.mx/electrica/Notas/Lino_Coria/Metodos_Numericos/METODO S_DE_RUNGE_KUTTA.pdf http://www.cesga.es/telecursos/F90/sec5/cap2/Frame_Tema5_Cap2_2.html http://matematicas.uclm.es/ind-cr/metnum/files/edomultipaso. http://personales.unican.es/segurajj/prac4cna.pdf