Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN SAE

Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais

Plano Geral do Componente Curricular 2018.2

1020200 - Filosofia (Lic.) Noturno
07020111 - Teoria do Conhecimento, 60 horas, turma A
Prof. Josailton Fernandes de Mendonça, IID 443385464 QUA-18:50-20:30|20:40-22:20 51041

Ementa
A Filosofia e o problema do conhecimento. Origem do conhecimento. Possibilidades e limites do conhecimento. Concepções de verdade. Conhecimento e
sociedade.

Objetivo
GERAL: Compreender os principais problemas filosóficos acerca do conhecimento, além de identificar as principais teorias voltadas a análise e resolução
desses problemas.

Objetivos Específicos
1. Explicar a definição tripartida do conhecimento.
2. Indicar as fontes do conhecimento e demonstrar as principais teorias.
3.Reproduzir os principais argumentos céticos relativo ao conhecimento.
4.Apresentar as teoria da verdade e os principais argumentos em suas defesas.

Conteúdo
Unidade I: 20 horas:
1. O que é a teoria do conhecimento;
2. O que é conhecimento e seus tipos
3. A definição tripartida do conhecimento:
a. Crenças e opiniões
b. Justificação: o problema do critério, auto-evidência e certeza.
c. Verdade: Teorias da verdade

Unidade II: 20 Horas.

1) Fontes do conhecimento: razão e experiência;
2) Percepção e mundo externo: Realismo e idealismo,
3) fenomenismo, representacionalismo
a. Locke e o representacionalismo
b. Berkeley: o ataque ao representacionalismo de Locke
c. Kant: O criticismo; O conhecimento sintético a priori.

Unidade III: 20 horas

1) O Ceticismo:
a. Ceticismo Cartesiano
b. O Ceticismo de Hume
2) A epistemologia naturalizada
a. Quine e o ceticismo
b. A natureza normativa da epistemologia

Metodologia
Aulas expositivas e exercícios de análise de texto filosóficos

Procedimentos
Exame ao final de cada unidade com nota variando de 0,0 (zero) a 10,0 (dez).

Bibliografia
CHISHOLM, R. M. Teoria do conhecimento. Rio de Janeiro: Zahar, 1974
DESCARTES, R. Meditações (Coleção Os Pensadores, vol. Descartes). São Paulo: Nova Cultural, 1980.
MOSER, P. K., MULDER, D. H., TROUT, J. D. A teoria do conhecimento: uma introdução temática. São Paulo: Martins Fontes, 2009.
KIRKHAM, R. Teorias da verdade. São Leopoldo-RS: Unisinos, 2003.
ZILLES, U. Teoria do conhecimento e teoria da ciência. São Paulo: Paulus, 2005.
BERKELEY, G. Tratado sobre os princípios do conhecimento humano (Coleção Os Pensadores, vol. Berkeley-Hume). São Paulo: Nova Cultural, 1980.
HUME,D. Investigação sobre o entendimento humano. (Coleção Os Pensadores, vol. Berkeley-Hume). São Paulo: Nova Cultural, 1980.
LOCKE, J. Ensaio acerca o entendimento humano. (Coleção Os Pensadores, vol. Locke). São Paulo: Nova Cultural, 1980.

SAE - Sistema de Administração Escolar Impresso em: 09/04/2019

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Prof. Josailton Fernandes de Mendonça, IID 443385464 QUA-18:50-20:30|20:40-22:20 51041
O’BRIEN, D. Introdução à teoria do conhecimento. Lisboa: Gradiva, 2013.
SOSA E., GREGO, J. Compêndio de epistemologia. São Paulo: Loyola, 1999.

Observações
Um das avaliações será no estilo do ENADE
Textos disponíveis no portal

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