ESCOLA _________________________

PROFESSOR: __________ DISCIPLINA: Inglês

ALUNO(A): _______________________________ Nº___
6º Ano
ATIVIDADE DE INGLÊS

 Text comprehension

Utilizando as estratégias de leitura analise o texto e responda as questões de 1 a 5:

Vocabulary: Eletricity grid- rede elétrica

Basil manjericão Rainwater- água da chuva
Teaches – ensina Clean- limpo (a

01. Que valores sustentáveis a escola citada no texto ensina aos alunos:
A. Viver em harmonia com a natureza.
B. Viver na floresta.
C. Falar sobre a natureza.

02. Marque as opções relacionadas a valores sustentáveis promovidos pela escola:

A. Expensive energy B. Organic food C. Natural energy

03. Complete as sentenças de acordo com o texto:

A. The school is powered by _______________________ .
B. It uses a system to ____________________________ .
C. The students eat _____________________________ and basil that they plant.
04. Marque a alternativa correta de acordo com o texto:
A. A escola depende do sistema de fornecimento de energia tradicional do país.
B. A construção da escola custou 315,000 dólares.
C. A escola citada no texto fica no México.

05. A escola utiliza:

A. Água da chuva que passa por um processo de filtragem.
B. Água de uma fonte natural dentro da escola.
C. Água do reservatório da cidade.

 Grammar

06. Utilize o verbo auxiliar adequado nas perguntas abaixo (Do/Does):

Atenção!
 Auxiliares usados na forma interrogativa no presente simples:
 Do → 1ª pessoa e todas as pessoas do plural (I, We,You, They)
 Does → 3ª pessoa do singular (He, She, It).
Obs: Pode aparecer um nome de pessoa ou objeto como sujeito da frase. Observe por qual pronome ele pode
ser substituído para reconhecer se é singular ou plural.
Ex : Does Billy play tennis? (Billy pode ser substituído por HE (ele), portanto 3ª pessoa do singular.
A. _______ it cook well? D. _______ we go to church on Sundays.
B. _______ the students clean the room? E. _______ you watch Tv at night?
C. _______ Vitória work here? F. _______ Ruan play soccer in the afternoon?

07. Marque a opção que contem a forma negativa da frase “The school in montividéu promotes
sustainables values.”
Atenção!
 Auxiliares usados na forma negativa no presente simples:
 do not (don’t) → 1ª pessoa e todas as pessoas do plural (I, We,You, They)
 does not (doesn’t) → 3ª pessoa do singular (He, She, It).
Obs: Pode aparecer um nome de pessoa ou objeto como sujeito da frase. Observe por qual pronome ele pode
ser substituído para reconhecer se é singular ou plural.
Ex : Billy doesn’t play tennis? (Billy pode ser substituído por HE (ele), portanto 3ª pessoa do singular. Mas: The
dogs don’t eat meat.( The dogs pode ser substituído por THEY (eles), portanto, plural.
A. The school not promotes sustainables values
B. The schooll doesn’t promote sustainables values.
C. The school don’t promotes sustainable values

08. Marque o verbo do texto que está em 3º pessoa:

A. cultivate B. live C. teaches

09. Escreva os verbos na 3ª pessoa do singular:

A. Clean _________________ C. Creat _________________
B. Wash _________________ D. Lie ___________________

10. Marque a opção que completa a pergunta abaixo corretamente (Nota: o sujeito está destacado;
veja se é 3ª pessoa do singular ou não!).
“ __________ the school teach students to live in harmony with nature?
A. Do B. Did C. Does

“Then you will know the truth, and the truth will set you free." João 8:32