ATIVIDADE – RETA NUMÉRICA

1) Qual é o valor que a seta está apontando na reta numérica?

_____________________________________________________________________

2) Observe a reta numérica a seguir e responda:

 3) Qual os valores que estão faltando? Anote em cada quadrado.

4) Vamos colocar cada fração em seu lugar?

5) Cada ficha abaixo corresponde a uma letra representada na reta numérica.
Qual número racional corresponde cada letra?

A___________________
B___________________
C___________________
D___________________

6)
1) Transforme os números mistos em frações impróprias:

2) Some as frações de mesmo denominador:

3)

4)
5) Vamos descobrir?
6) Calcule as frações para descobrir os valores e saber qual é a sentença que se
pede:

7)
1)

___________________________________

2) No 6º ano há mais de 20 e menos de 30 alunos. Ao se

agruparem de 4 em 4 sobram 2 alunos e ao se agruparem de
5 em 5 sobra 1 aluno. Quantos alunos há nesta sala?

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3) Resolva os desafios

a) b)

________________________________________
1)

2)

3)
1) Uma empresa estangeira emite suas encomendas em caixas como as do
desenho abaixo. As medidas não seguem ao padrão convencional. Sabendo que
as caixas medem respectivamente, as seguintes medidas:

2) A lousa do 6º ano possui as medidas, 6m comprimento x 5 metros de altura.

Sendo assim vamos identificar:
a) A área da lousa ________________________________________________

b)Perímetro da lousa_______________________________________________
1) Serão convidadas 60 pessoas para uma festa de aniversário, mas, nesta
festa, deverá se manter a relação de 3 adolescentes para 2 adultos. Quantos
adolescentes serão convidados?

2) O carro de Júlio consome, em média, 1 litro de gasolina para percorrer 9

quilômetros. Quantos litros de gasolina ele gastará para fazer uma
viagem de 918 quilômetros?

3) Dois pedreiros constroem um muro em 15 dias. Três pedreiros constroem o

mesmo muro em quantos dias?