REDAÇÃO FGV

Redação FGV: como é o enunciado da prova?

Primeiramente, antes mesmo de apresentar o tema, a redação da FGV ilustra uma
tirinha ou uma charge na maior parte das vezes. A ideia é justamente instigar no
candidato um questionamento, para aí sim introduzir o tema.

A princípio, isso torna a redação um pouco mais difícil do que da FCC ou do

Cebraspe, por exemplo, visto que os textos de apoio já introduzem o assunto para o
futuro servidor.

Nesse aspecto, quando a FGV opta por uma charge ou por uma tirinha, o que ela quer
é que o candidato interprete a mensagem. Com essa interpretação em mente, é
esperado que ele parta para o modelo de texto dissertativo-argumentativo.

Uma justificativa para o uso desse formato é que os temas da redação FGV tratam de
questões sociais e comportamentais.

Mesmo quando não tem nenhuma tirinha ou charge ilustrando o tema, a reflexão é
sempre em cima de algo que está acontecendo na sociedade.

Por exemplo, no concurso do TJ-CE de 2019, após um breve texto, a examinadora

perguntava: quais devem ser os atributos necessários a uma pessoa para que ela se
torne membro do STF?

Apesar de serem temas que pedem uma opinião do candidato, a professora alerta:
nunca escreva o texto na primeira pessoa do singular.

O texto dissertativo exige certa impessoalidade na estrutura. Nesse sentido, nem a

terceira pessoa do plural ela recomenda usar.

O que é o texto dissertativo-argumentativo?

A princípio, um texto dissertativo-argumentativo pressupõe uma tese. Ou seja, o seu
ponto de vista perante ao tema proposto pela banca.

Nesse contexto, não existe certo ou errado. Mas sim considerações a serem feitas.

De antemão, não é bom ficar em cima do muro. Em outras palavras, não apresentar
uma opinião sobre o tema é dar tiro no pé.

Vivian Barros aconselha já apresentar qual é a sua tese na introdução do texto. Em

seguida, apresentar os argumentos para defendê-lo ao longo dos parágrafos de
desenvolvimento.

Por esse motivo, a dica da professora é usar entre dois e três parágrafos de
desenvolvimento.

Supondo que em cada um esteja um argumento, se você escreve todo o seu texto em
apenas um parágrafo, já dá a ideia que os seus motivos para defender aquela tese
são fracos, visto que só conseguiu pensar em um único.

A argumentação não é completa se ela não estiver acompanhada da

fundamentação. Se você não mostrar para o examinador como aquele
argumento colabora para defender sua ideia, já era, justifica a professora.
Para ilustrar melhor a questão da fundamentação dos argumentos, ela a compara a
um término de relacionamento. Não adianta apresentar apenas os motivos. Também é
importante expor porque eles te levaram a tomar aquela decisão.

Estrutura do texto dissertativo-argumentativo

Portanto, na redação FGV, se você usa dados estatísticos para ilustrar o seu
argumento, ótimo. Mas não basta apenas os expor. É preciso embasar e justificar
porque você está usando tais números para defender sua tese e por qual motivo são
importantes para o que está tentando dizer.

Por fim, na conclusão, é hora de apresentar o que se chama de proposta de

intervenção. Ou seja, uma solução para o problema apresentado.

Também é possível apenas fechar o seu texto com um resumo de tudo que foi dito. No
entanto, ao propor uma solução, o candidato demonstra ampla capacidade de análise
e reflexão. Algo que muito agrada os examinadores.

Todavia, não adianta apresentar soluções genéricas. Por exemplo, propor novas
políticas públicas. Dentro daquele contexto, quais são essas políticas e por que e
como elas são relevantes?

Em resumo, a estrutura da redação para concurso FGV é:

 Introdução: apresentação da tese em um parágrafo

 Desenvolvimento: argumentos + fundamentação em dois ou três parágrafos
 Conclusão: resumo ou apresentação de solução (proposta de intervenção) em
um parágrafo

O que a redação FGV cobra?

No concurso para o Senado Federal de 2012, os critérios de avaliação dos aspectos
macroestruturais foram:

 Apresentação, legibilidade, margens e parágrafos

 Adequação ao tema e/ou a tipologia textual
 Estrutura textual (construção pertinente de introdução, desenvolvimento e
conclusão)
 Pertinência e riqueza de argumentos/exemplos
 Relação lógica entre as ideias
 Objetividade, ordenação e clareza de ideias
Já os aspectos microestruturais foram:

 Indicação de um erro por cada ocorrência

 Ortografia, acentuação e crase
 Inadequação vocabular
 Repetição ou omissão de palavras
 Falha de construção frasal ou falta de paralelismo
 Pontuação
 Emprego de conectores
 Concordância verbal ou nominal
 Regência verbal ou nominal
 Emprego e colocação de pronomes
 Vícios de linguagem, estruturas não recomendadas, empregos de maiúsculas e
minúsculas, translineação
Assim como os critérios, a nota também era calculada de forma muito parecida com
a do Cebraspe. Sua fórmula era NF = A – (6B/TL), onde:
 NF = nota final
 A = soma dos aspectos macroestruturais
 B = quantidade de ocorrência de erros
 TL = total de linhas efetivamente escritas
Mas, na prova de 2019 do TJ-CE, o espelho da correção mudou bastante. De forma
bem resumida, ele passou a ser dividido em:

Parte 1 – Estrutura Textual Global (total de 15 pontos):

 Abordagem do tema: (8 pontos)

 Progressão textual (7 pontos)
Parte 2 – Correção Gramatical (total de 5 pontos)

 Seleção Vocabular (2 pontos e 0,2 pontos a menos para cada erro)

 Normal Culta (3 pontos e 0,3 pontos para cada erro)
Temas para redação FGV
Além de embasar bem os argumentos, também é importante que eles sejam tão atuais
quanto o tema. Por exemplo, em uma redação sobre feminicídio, pode ser interessante
citar outros instrumentos legislativos além da lei Maria da Penha.

Outro ponto de atenção é o cuidado para não tomar um ponto de vista extremo. Assim
como não é bom ficar em cima do muro, é preciso tomar cuidado com a sua defesa,
principalmente quando o tema inspira debate político.

Pensar na prova discursiva como uma entrevista de emprego. Consequentemente,

você dará uma opinião conveniente para o contexto, e não a sua opinião pessoal.

Além disso, elementos coesivos são muito bem-vindos para evitar uma redação
mecânica. Por conseguinte, ter um bom encadeamento de ideias.

Ela também recomenda revisar com atenção na redação FGV principalmente:

 Emprego da vírgula
 Crase
 Regência
 Concordância
 Colocação pronominal

PROPOSTAS
1. O que fazer por uma sociedade menos racista?
2. O Brasil é o país da impunidade?
3. Você acha que o Brasil pode vencer a corrupção?
4. Jeitinho brasileiro: mito ou realidade?
5. Somos um povo realmente cordial?
6. Como reduzir a evasão escolar?

7. O que o indivíduo pode fazer para reduzir o seu impacto ambiental?

8. Legalização do uso de drogas: redução ou agravamento dos problemas da
segurança pública?
9. Flexibilização do porte de armamentos: aumento ou redução da violência?
10. O combate à fome e à desigualdade social.