PLANO DE ATIVIDADE DOCENTE – 2021

ESCOLA: CE. DR. Otávio Vieira Passos ETAPA DE ENSINO: Ensino médio ANO/SÉRIE: 1 Anos (A) TURNO: Matutino

Disciplina: Biologia Professora: Michelle Araújo de Sousa Inep: 21194315

Período: 15/03 a 26/03

Data APRENDIZAGEM PROBLEMATIZAÇÃO CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS RECURSOS AVALIAÇÃO DA
ESPERADAS (PRÁTICA SOCIAL) METODOLÓGICOS APRENDIZAGEM
Dias: Reconheça a importância -Nesta aula os alunos -Biologia- Grupo presencial: Grupo Desempenho nas atividades
do estudo da Biologia aprenderão sobre a Ciência da vida; Exposição do conteúdo presencial: individuais em sala e
15, 16 e 17/03 como forma de importância do estudo da -Surgimento dos através de aula expositiva e -Livro; participação nas atividades
2 h/a compreender melhor o Biologia, as características seres vivos; dialogada, usando o livro -Quadro; remotas.
mundo que nos cerca. dos seres vivos, didático. -Cadernos
relacionando o estudo Em seguida atividade contida
-Reconhecer as teorias dessa Ciência a vida no livro didático; Grupo não
que explicam a origem cotidiana. - Atividade para casa: presencial:
da vida na terra e seus Pesquisa sobre as principais - livro didático;
defensores. teorias de origem da vida. Internet;
Grupo não presencial: -Celular
-Leitura do texto: Biologia, o Computador
estudo da vida, enviado
previamente para os alunos.
-Resolução da atividade
contida no texto;
-Atividade de pesquisa: Quais
as principais teorias de origem
da vida.
-Registrar dúvidas e/ou
comentários no grupo da
disciplina.

Dias: -Compreender as Teorias Grupo presencial: Grupo Desempenho nas atividades

22, 23, 24/03 principais teorias da evolucionistas Exposição do conteúdo presencial: individuais em sala e
2 h/a evolução e suas através de aula expositiva e -Livro; participação nas atividades
implicações. dialogada, usando o livro -Quadro; remotas.
didático. -Cadernos
Em seguida atividade contida
no livro didático;
- Atividade de pesquisa para Grupo não
casa: O que faz um biólogo? presencial:
. - livro didático;
Grupo não presencial: Internet;
-Leitura do texto: Surgimento -Celular
de novos seres vivos, enviado Computador
previamente para os alunos.
-Resolução da atividade
contida no texto;
-Atividade de pesquisa: O que
faz um Biólogo?
-Registrar dúvidas e/ou
comentários no grupo da
disciplina.