Aula História

29 8C

Regime Militar III

(1964-1985)
O que caracterizou o PTB – Partido Trabalhista Brasileiro, organizado pela
neta de Getúlio, Ivete Vargas;
governo João Figueiredo PDT – Partido Democrático Brasileiro, criado por
Leonel Brizola, após perder na justiça o direito do uso
(1979-1985)? da sigla getulista PTB.
Após derrotar, no Colégio Eleitoral, o general

Theo Cordeiro. 2009. Digital.

Euler Bentes Monteiro – lançado pela oposição – João
Batista Figueiredo tomou posse, em março de 1979, com
a promessa de que “iria fazer deste país uma democracia”.
Verificou-se a necessidade de retomar a democracia
para compensar as consequências negativas da política
econômica do regime militar. Somava-se a isso a pres-
são cada vez maior da sociedade civil. Nesse contexto,
compreende-se o sentido da frase do discurso de posse
do presidente Figueiredo.
Entre os fatos que marcaram o avanço do processo
de volta à normalidade democrática, podemos destacar:
•• Concessão de anistia aos presos políticos e exilados
políticos, exceto aos que haviam se envolvido em •• A retomada da organização e luta pela autonomia sin-
crime de sangue. dical. Em 1981, em São Paulo, organizou-se a CONCLAT
– Conferência Nacional das Classes Trabalhadoras. Em
•• Reformulação partidária, com o fim do bipartida- 1983, surgiu a CUT – Central Única dos Trabalhadores –,
rismo e formação de novo quadro político. O PCB que se tornou o braço sindical do PT.
continuava ilegal.
•• Em 1982, o governo endossou a realização de elei-
O quadro partidário ficou assim constituído, logo ções diretas para governador. A oposição venceu em
após a reformulação: vários estados, conseguindo a maioria dos votos.
PDS – Partido Democrático Social, organizado com Todos esses “avanços” provocaram considerável
base na antiga ARENA;
reação dos grupos, de extrema direita, que resolveram
PMDB – Partido do Movimento Democrático Bra- agir, tentando impedir o processo de redemocratização.
sileiro; aglutinou a maior parte dos integrantes do
O mais rumoroso caso foi o Atentado do Rio Centro,
MDB;
onde ocorria um show popular. Militares tentaram acio-
PP – Partido Popular, liderado por Tancredo Neves, nar bombas no lugar, onde milhares de pessoas estavam
foi uma tentativa de meio termo entre o PMDB e a reunidas. No entanto, a bomba acabou explodindo
ARENA. Acabou incorporando-se ao PMDB; dentro do carro, matando um e deixando outro muito
PT – Partido dos Trabalhadores, surgido de lutas ferido. O caso foi abafado pelo governo e até hoje não
sindicais, lideradas por Luiz Ignácio da Silva, o Lula; foi oficialmente esclarecido.
1
 Vários outros atentados a bomba agitaram o país. Uma

©Wikimedia Commons/Arquivo da Agência Brasil

carta bomba enviada à sede da OAB – Ordem dos Advoga-
dos do Brasil – causou a morte de uma pessoa.
Theo Cordeiro. 2009. Digital.

Os vagarosos, mas decididos passos rumo à redemo-

cratização conviviam com o drama da crise econômica.
A inflação avançava significativamente e, em 1982, sem
caixa para saldar as dívidas, o governo apelou para o
FMI – Fundo Monetário Internacional –: pediu um em-
préstimo e submeteu-se à sua monitoração. O discurso
``Manifestantes com faixas pedindo “Diretas Já”.
nacionalista e autossuficiente do Regime Militar sofria
um duro revés. A carestia e alta brutal do custo de vida O esforço de todo o país, porém, não conseguiu co-
ampliavam a insatisfação e a sociedade civil pressionava mover 112 deputados que faltaram à sessão de votação,
por mudanças mais rápidas. além de 65 que votaram contra. Assim, a proposta não
obteve a adesão da maioria necessária para ser apro-
Que fatos marcaram o vada, isto é, de 2/3 dos membros da Câmara. Faltaram
22 votos.
fim do Regime Militar no
Fundação Getúlio Vargas – CPDOC

Brasil?
Em 1982, em meio ao clima de euforia provocado
pelas eleições para governador, o deputado Dante
de Oliveira propôs uma emenda constitucional para
estabelecer eleições diretas para presidente, já tendo
em vista a sucessão de Figueiredo.
A proposta, inicialmente recebida como utópica e
até delirante, foi lentamente ganhando corpo junto à
opinião pública. Liderada por entidades políticas, como
a Frente Municipalista Nacional e o PT, a sociedade
civil foi se mobilizando, unindo-se em torno da ideia
de acabar com o regime militar pela via eleitoral. E,
assim, o que parecia ser um estratagema do deputado
para “ganhar notoriedade”, tornou-se um coro popular: ``Líderes da Campanha “Diretas Já” – 1984
“Diretas Já!” A derrota não abateu completamente os ânimos. Po-
Em 10 de abril de 1984, cerca de um milhão de líticos de oposição – com exceção do PT, que não aceitou
pessoas concentrou-se no Rio de Janeiro. Menos de outra solução a não ser a das diretas – organizaram um
uma semana depois, ultrapassando o recorde carioca, movimento de união para combater o Governo no seu
reuniu-se, em São Paulo, uma multidão estimada em próprio terreno, ou seja, o Colégio Eleitoral. Surgiu o
1,7 milhão de pessoas. movimento Muda Brasil e uma longa “costura” política
Era o auge da campanha. teve início.
Em junho de 1984, José Sarney, líder do PDS, partido
Levantamentos realizados pelos órgãos de co- do governo, desentendeu-se com o presidente e rompeu
municação indicaram que mais de seis milhões de com o poder, formando uma ala dissidente denominada
pessoas se manifestaram nas ruas antes de 25 de Frente Liberal. Em julho, Frente Liberal e partidos de
abril, data da votação da Emenda Constitucional. oposição lançaram a Aliança Democrática, uma chapa
ITAUSSU, Leonel; COSTA, Luís Amad. História do Brasil. para concorrer às eleições indiretas, encabeçada pelo
São Paulo: Scipione. p. 309.
experiente Tancredo Neves e por José Sarney.
2 Extensivo Terceirão

Enquanto isso, o partido do governo continuou a se
desagregar. Na convenção de agosto, realizada para es-
colher o candidato do partido – e portanto do governo
–, o PDS se dividiu novamente, entre a candidatura go-
vernista de Mário Andreazza e do “rebelde” Paulo Maluf.
Venceu Maluf e os andreazzistas pularam para o lado de
Tancredo e Sarney.
As cartas estavam lançadas e, pela primeira vez
desde o início do regime militar, a oposição tinha os
melhores trunfos.
Finalmente, em 15 de janeiro de 1985, com trans-
missão pela TV, Tancredo Neves foi eleito com 480 votos
contra 180 dados a Maluf.
Encerrou-se assim o período militar. A vitória de
Tancredo reacendeu o espírito cívico há muito esquecido.
No entanto, um dia antes da posse, a notícia do interna-
mento do presidente causou perplexidade. Tancredo não
Testes
Assimilação
29.01. (FUVEST – SP) – Sobre o fim do período militar no Brasil
(1964 - 1985), pode-se afirmar que ocorreu de forma:
a) conflituosa, resultando em um rompimento entre as forças
armadas e os partidos políticos;
b) abrupta e inesperada, como na Argentina do General
Galtier;
c) negociada, como no Chile, entre o ditador e os partidos
na ilegalidade;
d) lenta e gradual, como desejavam setores das forças ar-
madas;
e) sigilosa, entre o presidente Geisel e Tancredo Neves, à revelia
do exército e dos partidos.
29.02. (FATEC – SP) – No dia 25 de janeiro de 1984, milhares
de pessoas se reuniram na Praça da Sé, na cidade de São
Paulo, para a realização do primeiro grande comício de
um movimento que se espalharia por todo o Brasil e ficaria
conhecido na história nacional como “Diretas Já”.
Sobre esse movimento é correto afirmar que
a) foi um dos movimentos de maior participação popular
da história do Brasil e pedia, após quase vinte anos de
ditadura, a realização de eleições diretas para presidente
da República.
b) foi bem-sucedido em suas pretensões e, em abril daquele
mesmo ano, a população foi às urnas pela primeira vez
para eleger o presidente da República.
c) ocorreu no momento em que a população brasileira
foi chamada a decidir, via plebiscito, entre os sistemas
parlamentarista e presidencialista de governo.
Aula 29
assumiria. Tomou posse
©Wikimedia Commons/Biblioteca da Presidência da República, Brasília
provisoriamente o vice,
José Sarney, que tremia
visivelmente ao ler o ju-
ramento constitucional.
A população do
país se uniu em preces.
Tancredo, internado em
estado grave, passou
por várias cirurgias, sem
no entanto se recupe-
rar. No dia 21 de abril, ``Tancredo, que foi vitorioso nas
domingo, o assessor de eleições indiretas de 1985.
imprensa do presidente
anunciava, com a voz embargada, a morte de Tancredo.
Sarney seria, pelos cinco anos sucessivos, o depositário
das esperanças do país na consolidação da democracia.
d) foi comandado pelas classes sociais mais altas, banqueiros
e empresários, que receberam apoio dos Estados Unidos
para garantir a continuidade da ditadura.
e) ocorreu por iniciativa dos militares, preocupados em
preparar a população civil para a participação na vida
política do regime democrático que se iniciava.
29.03. (FGV – SP) – Dos fatos a seguir, qual não teve relação
com o Movimento das “Diretas Já” de 1984?
a) a eleição direta de José Sarney para a presidência da
República;
b) a mobilização política da juventude de classe média, que se re-
petiria com os“caras-pintadas”anti-Collor alguns anos depois;
c) o fortalecimento da candidatura de Tancredo Neves a
presidente, ainda que escolhido indiretamente;
d) a transformação de uma parte dos políticos que apoiavam
a ditadura militar em membros da Frente Liberal, pela
cisão dentro do PDS;
e) a ampliação da participação político-partidária, inclusive
com a formação de partidos novos e o enfraquecimento
do regime militar.
29.04. (UNESP – SP) – No dia 12 de maio de 1978, os
trabalhadores da Scania – montadora de veículos au-
tomotivos – entraram na fábrica, marcaram o cartão de
ponto, mas não trabalharam. Em poucos dias, milhares
de operários metalúrgicos de outras fábricas do ABC
paulista cruzavam os braços, reivindicando reajustes
salariais. (...)
A greve operária no ABC paulista em maio de
1978 driblava de maneira inédita a vigilância do go-
verno militar.
(Marcos Napolitano, O regime militar brasileiro: 1964-1985)
História 8C 3
 Essa greve
a) levou o governo a fechar o Congresso e impor o Ato
Institucional número 5.
b) representou um protesto contra a inflação e o autorita-
rismo do regime.
c) forçou o presidente a criar o salário mínimo estadual e a
lei de sindicalização.
d) inspirou a organização de uma guerrilha popular na região
do Araguaia.
e) possibilitou a aprovação da emenda constitucional por
eleição direta para presidente.
Aperfeiçoamento
29.05. (IFSUL – RS) – Em 15 de junho de 1983, diante do
período de crise econômica que o Brasil vivia sob regime
militar, a partir de um comício na cidade de Goiânia (GO),
teve início a campanha por eleições diretas para a Presidência
da República, que ficou conhecida como DIRETA Já! Diante
de grande mobilização nacional, em grandes comícios re-
alizados em todo o país, no ano seguinte, foi apresentada,
ao Congresso Nacional, em janeiro de 1984, pelo deputado
Dante de Oliveira (PMDB-MT), uma emenda constitucional,
que permitia eleições livres e gerais para presidente.
Especificamente sobre a chamada Emenda Dante de Oliveira,
é correto afirmar que
a) teve êxito e possibilitou a eleição direta, para Presidência
da República, da chapa Tancredo Neves/José Sarney.
b) foi acolhida pelo Congresso, mas apenas para as eleições
de 1989.
c) foi rejeitada pelo Congresso Nacional, apesar da mobili-
zação nacional.
d) não foi sequer examinada pelo Congresso Nacional.
29.06. (MACK – SP) – Os resultados da discussão e
votação da emenda Dante de Oliveira colocam um
desafio à imaginação política: o povo foi derrotado?
Ocorreu uma imensa mobilização política, os estratos
mais firmes e decididos das massas populares saíram
às ruas e tomaram conta da praça pública, um frêmito
de esperança percorreu todo o Brasil, para nada? Ora,
é preciso que se convenha, em troca de uma “derrota
parlamentar” ganhamos um exército pronto para o
combate político e, pela primeira vez em vinte anos, a
ditadura não só foi virada pelo avesso, [mas também]
posta no pelourinho e desafiada por milhões de cida-
dãos conscientes e dispostos a tudo.
Florestan Fernandes,Folha de S. Paulo, 03/05/1984.
Assinale o fato da história política recente do Brasil a que se
refere o trecho dado:
a) Campanha pela eleição direta para presidente da Repú-
blica, com a aproximação do fim do mandato do general
Figueiredo.
4 Extensivo Terceirão
b) Mobilização popular pela aprovação da Lei da Anistia,
“ampla e irrestrita” a todos os presos e exilados políticos
da Ditadura Militar pós-1964.
c) Lançamento, pela Aliança Democrática, da candidatura de
Tancredo Neves, que venceria no ano seguinte a eleição
no Colégio Eleitoral.
d) Proposta, defendida pelo MDB, de convocação de uma
Assembleia Nacional Constituinte, recusada pela ditadura,
mas que se reuniria, finalmente, em 1988.
e) Assinatura da Carta de Intenções, pelo presidente Figuei-
redo, ratificando com o Fundo Monetário Internacional a
política de austeridade fiscal e controle da inflação.
29.07. (PUC – PR) – Grandes nomes da MPB utilizaram a his-
tória contemporânea do país como tema. Algumas músicas
ficaram associadas a determinados momentos políticos ou
sociais da vida brasileira. A que fatos da vida brasileira ficaram
associadas ou fazem referência estas três composições:
“Prá não dizer que não falei de flores”
Geraldo Vandré
“O bêbado e o equilibrista”
Elis Regina – Letra: João Bosco/Aldir Blanc
“Coração de Estudante”
Milton Nascimento – Letra: Milton/Wagner Tiso
a) A ditadura militar, movimento pela Anistia, Diretas Já.
b) Movimento estudantil, movimento dos sem-terra, vio-
lência policial.
c) A primeira trata do período militar, as outras duas da
década de 50 – período desenvolvimentista.
d) As três são composições da década de 80 e marcam o
fim do período militar.
e) A ditadura militar, questão racial, movimento estudantil.
29.08. (FATEC – SP) – A Lei da Anistia, formalizada em 28 de
agosto de 1979, em pleno governo do general João Baptista
Figueiredo (1979 - 1985), significou:
a) a libertação de presos políticos e a volta ao país de pelo
menos 5 000 exilados, inclusive líderes de esquerda, como
Leonel Brizola, Miguel Arraes e Luís Carlos Prestes.
b) a libertação de alguns presos políticos que haviam come-
tido atos contra o governo democrático de João Goulart.
c) a libertação de praticamente todos os presos políticos,
inclusive os condenados pela prática de crimes de terro-
rismo, assalto, sequestro e atentado pessoal.
d) a libertação de alguns presos políticos, como Leonel Bri-
zola, Miguel Arraes e Luís Carlos Prestes, e a condenação
dos militares que se envolveram em atos de tortura a
presos políticos.
e) a libertação de todas as pessoas que foram detidas por
crimes políticos a partir do início do governo Figueiredo
(1979), e a redução das penas dos que foram presos entre
1964 e 1979.

29.09. (FATEC – SP) – Em 1984, quando a Ditadura Militar
no Brasil estava chegando ao fim, Francis Hime e Chico
Buarque de Hollanda compuseram a música Vai passar, que
transcrevemos a seguir.
Vai passar/nessa avenida um samba popular/Cada pa-
ralelepípedo/Da velha cidade/Essa noite vai arrepiar/Ao
lembrar/Que aqui passaram sambas imortais/Que aqui
sangraram pelos nossos pés/Que aqui sambaram nossos
ancestrais Num tempo/Página infeliz da nossa história/
Passagem desbotada na memória/Das nossas novas gera-
ções/ Dormia/A nossa pátria-mãe tão distraída/Sem per-
ceber que era subtraída/Em tenebrosas transações Seus
filhos/Erravam cegos pelo continente/Levavam pedras
feito penitentes/Erguendo estranhas catedrais/ E um dia,
afinal/Tinham direito a uma alegria fugaz/ Uma ofegante
epidemia/Que se chamava carnaval/O carnaval, o carna-
val/ (Vai passar) Palmas pra ala dos barões famintos/O
bloco dos napoleões retintos/E os pigmeus do bulevar/
Meu Deus, vem olhar/Vem ver de perto uma cidade a
cantar/A evolução da liberdade/ Até o dia clarear. Ai, que
vida boa, olerê/Ai, que vida boa, olará/O estandarte do
sanatório geral vai passar.
Analisando a letra da música e com base nos dados históricos
sobre o período ditatorial, são válidas as seguintes interpretações:
I. A censura aos meios de comunicação e proibição de
manifestações contrárias ao governo dificultaram a
conscientização de que se vivia um período de ditadura.
II. A atenção dos brasileiros era desviada dos desmandos
da ditadura para obras monumentais do governo, os
campeonatos de futebol, os grandes desfiles de Carnaval.
III. Por baixo do luxo das fantasias e alegorias dos desfiles de Car-
naval ocultava-se o empobrecimento da classe trabalhadora.
IV. Os desfiles de Carnaval foram proibidos pelos governos
ditatoriais e, por isso, os jovens de hoje desconhecem os
carnavais dos seus ancestrais.
As interpretações válidas são
a) I, II, III e IV b) I, II e III apenas
c) I, II e IV apenas d) II e IV apenas
e) III e IV apenas
29.10. (FUVEST – SP) –
Depois de 20 anos na escola
Não é difícil aprender
Todas as manhas do seu jogo sujo
Não é assim que tem que ser
Vamos fazer nosso dever de casa
E aí então vocês vão ver
Suas crianças derrubando reis
Fazer comédia no cinema com as suas leis
Somos os filhos da revolução
Somos burgueses sem religião
Somos o futuro da nação
Geração Coca‐Cola.
Dado Villa‐Lobos e Renato Russo, Geração Coca‐Cola, 1984.
Aula 29
Esses versos
a) remetem ao período da Campanha das Diretas Já e
apresentam esperanças em relação à implantação de um
regime democrático no Brasil.
b) revelam a indignação e rebeldia da juventude com os
rumos da chamada Nova República, especialmente contra
o Colégio Eleitoral e o bipartidarismo.
c) propõem um repúdio por parte da juventude brasileira em
relação às questões políticas e comportamentais durante
a transição democrática.
d) oferecem uma visão positiva acerca do período militar no
Brasil e demonstram ceticismo com respeito à transição
democrática.
e) reforçam a capacidade de mobilização e reivindicação da
juventude pela liberdade de expressão e criação de novas
universidades públicas.
Aprofundamento
29.11. (UFRGS) – Leia o trecho abaixo, sobre a história do
Brasil contemporâneo.
O desmonte do DOI e do aparelho repressivo
como um todo foi realizado de forma gradual e am-
bígua, de maneira a preservar a impunidade daqueles
que cometeram crimes em nome da segurança nacio-
nal. [...] Esse processo, embora tenha desarticulado o
núcleo da repressão política, possibilitou a sobrevi-
vência de muitas das práticas repressivas criadas ou
consolidadas durante a ditadura militar, que passaram
a ser disseminadas pela sociedade, tendo como alvo
preferencial os membros dos setores desfavorecidos.
[...] A volta à democracia política se fez, portanto, sob
o signo do enorme abismo social cavado durante os
anos do milagre econômico e da contenção social das
camadas populares através da repressão policial.
JOFFILY, Mariana. Mecânica do interrogatório político. In: CARDIA, Nancy & ASTOLFI,
Roberta (org.). Tortura na Era dos Direitos Humanos. São Paulo: Edusp, 2014. p. 388.
Considerando a história recente do Brasil, o texto faz referên-
cia a algumas das características do processo de transição à
democracia política no país.
Assinale a alternativa que indica essas características.
a) O fim das práticas de violência estatal no processo de con-
solidação da democracia política no país e a diminuição da
desigualdade social gerada pelas políticas econômicas da
ditadura civil-militar.
b) A continuidade da desigualdade social herdada da ditadura
civil-militar e da violência estatal contra os setores mais
desfavorecidos durante o período democrático.
c) A desmilitarização das polícias brasileiras e a adoção de um
amplo consenso nacional em torno da defesa dos direitos
humanos e democráticos fundamentais.
d) A continuidade inalterada dos órgãos de repressão do
período ditatorial e sua centralidade para a vida política e
social do país.
e) O desmonte do aparelho repressivo autoritário e a res-
ponsabilização judicial de seus integrantes ao longo do
período democrático.
História 8C 5
 29.12. (UDESC) – Leia atentamente o trecho a seguir:
“(...) longe de ser o resultado necessário de uma
evolução moral da humanidade, a democracia é algo
incerto e improvável e nunca deve ser tida como ga-
rante. É sempre uma conquista frágil que precisa ser
defendida e aprofundada. Não existe nenhum limiar
de democracia que, uma vez alcançado, possa garan-
tir a continuidade da sua existência.”
Chantal Mouffe, O regresso do político, 1996.
Sobre a experiência, no Brasil, assinale a alternativa correta.
a) A instauração da democracia, no Brasil, ocorreu com a
proclamação da República, em 1889, uma vez que toda
república é, essencialmente, democrática.
b) O primeiro período democrático brasileiro foi experien-
ciado entre 1930 e 1969.
c) As eleições diretas e o sufrágio universal são caracte-
rísticas da experiência democrática contemporânea
brasileira, iniciada com o processo de redemocratização,
ocorrido durante a década de 1980.
d) Contrariamente ao que postula a citação, uma vez
instaurada a democracia no Brasil, em 1945, esta foi
sempre mantida por todos os governos que se sucede-
ram desde então.
e) A redemocratização do Brasil foi um processo iniciado
e consolidado, exclusivamente, por meio da vontade e
da ação popular.
29.13. (PUC – SP) – Após duas décadas de governos mili-
tares e da intensa campanha popular pelas diretas em1984,
as eleições presidenciais de 1985 foram:
a) diretas, vencidas por José Sarney, candidato do PDS (Par-
tido Democrático Social), que apoiava o regime militar;
b) diretas, vencidas pelos partidos de esquerda que nas-
ceram após a anistia política de 1979: PT (Partido dos
Trabalhadores) e PDT (Partido Democrático Trabalhista);
c) indiretas, vencidas pelo general João Figueiredo, da
ARENA (Aliança Renovadora Nacional), que se tornou o
último presidente militar do Brasil;
d) indiretas, vencidas pela Aliança Democrática,que reunia
o PMDB (Partido do Movimento Democrático Brasileiro);
de oposição, e setores dissidentes do PDS;
e) diretas, vencidas pelo PFL (Partido da Frente Liberal), que
apoiava o regime militar e que, após a redemocratização,
passou para a oposição.
29.14. (UDESC) – No dia 16 de abril de 1984 realizou-se,
em São Paulo, comício que reuniu 1,7 milhões de pessoas,
o maior realizado no país até então. Sobre ele e a história
recente do Brasil pode-se afirmar:
I. Esse comício corresponde a um momento fundamental do
final do regime ditatorial no país, no que se refere ao pro-
cesso político eleitoral a ao marco da campanha “Diretas Já”.
II. Esse comício foi parte da campanha lançada oficialmen-
te pelo PMDB, em 1983, e que passou a ser conhecida
como “Movimento das Diretas Já”. À frente da campanha
6 Extensivo Terceirão
destacou-se a atuação de Ulysses Guimarães, então
presidente do PMDB.
III. A campanha pelas “Diretas Já” foi suprapartidária,
reunindo, entre outros, partidos de oposição como o
PMDB, PDT e PT, entidades estudantis como a UNE,
centrais sindicais como a CUT e também a Comissão
Justiça e Paz.
IV. Para grande parte da população, a manifestação pelas
“Diretas Já” tornou-se um movimento de resistência no
qual se colocava em questão também o arrocho salarial,
o desemprego e a dívida externa.
V. Não obstante o número de partidos e entidades envol-
vidos e a grande quantidade de pessoas que a campa-
nha movimentou, a eleição direta para presidente só
ocorreria em 1989.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
b) Somente as afirmativas I, IV e V são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas I, II, IV e V são verdadeiras.
d) Somente as afirmativas II, III e V são verdadeiras.
e) Todas as afirmativas são verdadeiras.
29.15. (UFRGS) – Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso)
as afirmações a seguir, referentes ao período do Regime
Militar brasileiro.
( ) Diferentemente de outras ditaduras de Segurança
Nacional do Cone Sul, no Brasil não ocorreram casos
de desaparecimento de pessoas.
( ) Após vinte anos de regime militar, constatou-se a
existência de maior concentração de renda, maior
desigualdade social e considerável crescimento do
endividamento externo.
( ) A tortura foi um instrumento da política repressiva,
estando presente nos “porões” da ditadura.
( ) O favorecimento às empresas multinacionais inviabi-
lizou o desenvolvimento de setores estatais conside-
rados estratégicos, como a indústria armamentista e
o setor petrolífero.
( ) “Brasil grande potência”, “Ninguém segura este país”,
“Pra frente Brasil” e “Brasil, ame-o ou deixe-o” foram
exemplos de manifestações ufanistas da propaganda
oficial do regime.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de
cima para baixo, é:
a) F – V – V – F – V b) V – V – F – V – V
c) F – V – V – V – F d) V – F – V – F – V
e) F – F – F – V – F
29.16. (UFSM – RS) – “Eu briguei, apanhei, eu sofri,
aprendi/eu cantei, eu berrei,eu chorei, eu sorri/eu
saí pra sonhar meu país/e foi tão bom, não estava
sozinho/a praça era alegria sadia/o povo era senhor/e
só uma voz, numa só canção/e foi por ter posto a
mão no futuro/que no presente preciso ser duro/ que
eu não posso me acomodar/quero um país melhor.”

A letra da música “Carta à República”, de autoria de Mílton
Nascimento e Fernando Brant, embora seja ainda adequada
à atualidade, é expressão da resistência à ditadura militar e
da luta pela democratização política do Brasil nos anos 80.
Sobre esse período, é correto afirmar:
I. A partir do final dos anos 70, os movimentos sociais,
tanto do campo quanto da cidade, deram novo impulso
às atividades sindicais, liderados, principalmente, pela
CUT, UNE, MST, CONTAG e partidos políticos de oposição
à ditadura.
II. A anistia aos presos políticos e aos exilados resultou de
uma ampla campanha popular, vitoriosa em 1979, possi-
bilitando a conquista do pluripartidarismo nos anos 80.
III. A partir dos últimos meses de 1983, intensificou-se a
campanha pelas eleições diretas para presidente da
República, tornando-se vitoriosa com a aprovação da
emenda Dante de Oliveira, em abril de 1984.
IV. A vitória eleitoral de Tancredo Neves, por eleição
direta, resultou de uma aliança política entre liberais
descontentes com a ditadura militar e a totalidade dos
oposicionistas de esquerda.
Está(ão) correta(s):
a) apenas I e II b) apenas I, II e III
c) apenas IV d) apenas III e IV
e) I, II, III e IV
29.17. (UEM –PR) – Sobre o período da ditadura militar
brasileira, que perdurou do golpe militar de 1964 até a
abertura política, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
01) Durante os anos do “milagre econômico” ocorreram:
grande crescimento da geração de energia elétrica
e da população urbana; um aumento da expectativa
de vida e um aumento considerável das exportações
brasileiras.
02) A ditadura militar recebeu a adesão e o apoio de indus-
triais, banqueiros, grandes comerciantes, e contou com
o apoio norte-americano no aparelhamento e treina-
mento policial, inclusive para a prática de tortura.
04) Entre as organizações de esquerda que pregavam a
utilização da luta armada para a derrubada da ditadu-
ra militar, estavam o “Comando de Caça aos Comunis-
tas” e os Esquadrões da Morte.
08) A Lei da Anistia beneficiou os acusados ou conde-
nados por crimes políticos, inclusive os agentes dos
aparelhos de repressão. A partir de sua aprovação
começaram a retornar ao Brasil os exilados e banidos
pelo regime.
16) O motivo mais imediato para o golpe militar foi a
possibilidade concreta de os comunistas assumirem
o poder no Brasil a partir de um Golpe de Estado ar-
quitetado por Fidel Castro e Luís Carlos Prestes.
Aula 29
29.18. (UEM – PR) – Sobre o processo de abertura política
e redemocratização do Brasil na segunda metade do século
XX, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
01) Para contribuir com a abertura política, o próprio pre-
sidente Geisel assinou um decreto que colocou fim ao
AI-5 e permitiu o retorno de artistas e políticos brasi-
leiros que viviam no exílio.
02) Em 1979, foi aprovada a lei da Anistia, porém ela não
foi irrestrita, pois proibia, entre outras coisas, o retor-
no de militares afastados aos seus postos e a atuação
política de pessoas que haviam integrado partidos
considerados ilegais durante a ditadura militar.
04) Embora o ambiente fosse de abertura política, naque-
le período, ocorreram atentados contra organizações
que faziam oposição ao regime militar.
08) Nesse processo de redemocratização, foram instituí-
das, a partir de janeiro de 1979, a pena de morte e a
prisão perpétua.
16) Com o fim do regime militar, as primeiras eleições di-
retas para a presidência da república foram marcadas
para janeiro de 1982 e, nesse pleito, José Sarney foi
eleito presidente do Brasil.
Desafio
29.19. (UNICAMP – SP) – No Brasil pós-ditadura, a disputa
pela memória foi marcada pela publicação do projeto
Brasil: Nunca Mais (BNM), em 1985. Pode-se dizer que
se trata de um ato fundacional na construção da memória
social sobre os crimes da ditadura, o qual favoreceu a
constituição de uma onsciência coletiva acerca da política
repressiva do período e do status dos sobreviventes.
(Adaptado de Janaina de Almeida Teles, A constituição das memórias sobre a
repressão da ditadura: o projeto Brasil: Nunca Mais e a abertura da vala de Perus.
Anos 90, Porto Alegre, v. 19, n. 35, p. 265, jul. 2012).
a) Explique dois objetivos do projeto Brasil: Nunca Mais.
b) Por quais razões a autora considera o projeto Brasil Nunca
Mais um ato fundacional?
História 8C 7
 29.20. (FUVEST – SP) – Em 25 de abril de 1984, a Câmara b) Identifique e caracterize a articulação política vitoriosa na
dos Deputados do Brasil rejeitou a Emenda Constitucional eleição presidencial de 1985.
que propunha o restabelecimento das eleições diretas
para a presidência da República. Durante quase nove me-
ses, situação e oposição realizaram articulações políticas,
visando à escolha do novo presidente. Em 15 de janeiro de
1985, Tancredo Neves foi eleito presidente do Brasil por um
Colégio Eleitoral.
a) Explique em que consistia esse Colégio Eleitoral e como
ele era composto.

Gabarito
29.01. d 29.19. a) O projeto visava manter acesa a memória das violações e violên-
29.02. a cias sofridas pela sociedade civil durante o período ditatorial.
29.03. a b) Para a autora, o projeto era fundamental para criar uma memó-
29.04. b ria coletiva crítica sobre o período militar, para que atos violen-
29.05. c tos não mais se repetissem na sociedade brasileira.
29.06. a 29.20. O Colégio Eleitoral era um órgão encarregado, durante a ditadura
29.07. a militar, da escolha do presidente da República. Ele era formado por
29.08. a membros do Congresso Nacional e por delegados das assembleias
29.09. b legislativas dos estados.
29.10. c As eleições indiretas de 1985 foram marcadas pela polarização en-
29.11. b tre PMDB e PDS, que defendiam as candidaturas, respectivamen-
29.12. c te, de Tancredo Neves e Paulo Maluf. A vitória de Tancredo deu-se
29.13. d pela formação da Aliança Democrática, promovida por políticos
29.14. e do PMDB e dissidências do PDS, que formaram a Frente Liberal e
29.15. a trouxeram para perto do PMDB políticos que apoiaram a ditadura,
29.16. a como José Sarney (vice de Tancredo), e também os de oposição à
29.17. 11 (01, 02, 08) ditadura, de outros partidos.
29.18. 06 (02, 04)

8 Extensivo Terceirão

Aula 30
O que caracte-
rizou o governo
José Sarney
(1985-1990)?
Entre as principais medidas
que marcaram o governo Sarney,
batizado de transição democrática,
podemos destacar:
•• anistia ampla, geral e irrestrita;
•• restabelecimento de eleições
diretas para presidente;
•• promulgação de uma nova Cons-
tituição, caracterizada por seus
avanços no tocante aos direitos e
garantias sociais e individuais, em
5 de outubro de 1988;
•• legalização dos partidos comu-
nistas;
•• reatamento de relações diplo-
máticas com Cuba.
Senado Federal
``Presidente José Sarney
Mas havia um grande drama,
duro de suportar, herança dos
últimos governos militares que con-
tinuava a dificultar a vida de todos:
a inflação, que beirava os 1000% ao
ano. Com as reservas internacionais
no fundo do poço, Sarney obrigou-
História
8C
Democracia Brasileira (1985-)
-se a requerer a suspensão do pagamento da dívida externa. Depois iniciou
uma série de planos econômicos, visando a encontrar uma saída para a crise
inflacionária. Tais planos tentaram de tudo, desde mudança de moedas, con-
gelamento de salários, tabelamento de preços, etc., mas sem obter sucesso
duradouro.
Em fevereiro de 86, houve o Plano Cruzado, que conteve o “tigre” da
inflação até o final daquele ano; em julho de 1987, foi a vez do Plano Bresser;
em janeiro de 1989, o Plano Verão.
E nada. A inflação aumentava e a paciência da população diminuía.
Poucos se lembravam das conquistas democráticas e da volta das liberdades.
Todos queriam estabilidade econômica e segurança para trabalhar.
Em 1989, ano das primeiras eleições diretas para presidente desde 1960,
a pressão contra o governo era grande. O povo usava bottons com o slogan
“Xô Sarney”. Havia um desejo enorme de resultados rápidos. Havia também
um descrédito contra os políticos, em face de denúncias de corrupção. Tudo
isso refletiu intensamente na hora do voto.
Como foram as eleições de 1989?
Os oitenta e dois milhões de eleitores brasileiros escolheram, entre vinte
e um candidatos, o nome que queriam para “pôr ordem na casa”. Concor-
reram figuras históricas, como Leonel Brizola, pelo PDT; Ulysses Guimarães,
pelo PMDB; Mário Covas, pelo PSDB. Também lideranças que emergiram no
processo de redemocratização, como Lula, pelo PT, e o empresário Guilherme
Afif, pelo PL; e também apostas eleitorais, como Fernando Collor, pelo des-
conhecido PRN.
Pulsar Imagens/Paula Simas
``Campanha Presidencial 1989, São Paulo, 12/12/89
História 8C 9
 Getty Images/Sygma/Paulo Fridman
Deste eleitorado participavam pela primeira vez numa eleição pre-
sidencial os analfabetos e os jovens de 16 a 18 anos. Do total de
eleitores, 75% tinham renda inferior a dois salários mínimos, metade
não havia terminado o primeiro grau e 90% não eram sindicalizados.
E uma pesquisa feita pouco antes da eleição apurou que 20% dos
eleitores sequer conheciam o nome do Presidente da República da
época.
TEIXEIRA, Francisco. História do Brasil Contemporâneo. São Paulo: Ática. p. 187-188.

As expectativas populares refletiram-se na radicalização de um discurso

de mudanças, encarnados por Lula e Collor, que os fez passarem para o se-
gundo turno. O debate entre os dois se acirrou e o discurso de Collor ganhou ``Zélia Cardoso de Melo
tons anticomunistas, semeando o temor no povo mais simples e em boa
parte da classe média.
Foram dias de glória para a
Collor venceu o segundo turno por pequena margem e tornou-se o mais Ministra Zélia. Com enormes
jovem presidente eleito pelo voto direto no país. poderes, fez o que havia ju-
rado fazer – congelar os pre-
ços – e insistia em afirmar que
O saldo foi uma grande bebedeira democrática e aquele sentimento 90% dos poupadores teriam
de recomeço. Com Collor esperava-se um Brasil novo. Ditado pelo escapado do seu plano, pois
desejo do povo, Collor encarnava uma esperança que precisava se teriam menos que 50 000 cru-
transformar em fatos, ou não haveria outros caminhos... zeiros em sua contas.
Mocellin, Renato. Para compreender a história. São Paulo: Editora do Brasil.
Como cada brasileiro, an-
tes de março, colocava 17 em
cada 100 cruzados novos na
Getty Images/Sygma/Paulo Fridman

poupança, casamentos foram

adiados, negócios desfeitos, em-
presas ficaram sem caixa, apo-
sentados ficaram em ansiedade,
restaurantes se esvaziaram. O
dinheiro simplesmente sumiu.
Veja 25 anos, p. 142.

O discurso “modernizante” de
Collor incluiu medidas, como a pri-
vatização de empresas estatais, ex-
tinção de órgãos e cargos e o fim de
leis que impediam ou dificultavam
a entrada de capital estrangeiro,
além da diminuição de impostos
sobre produtos importados, etc.
``Collor e a promessa de lutar pelos “descamisados” O “tiro” na inflação não matou a
“fera”. Nem o Plano Collor II modifi-
cou o quadro econômico.
O que caracterizou o governo Collor O maior problema do governo
Collor não foi, porém, a inflação.
(1990-1992)? Denunciado por seu irmão, Pedro
Fernando Collor anunciou seu plano econômico com estardalhaço e Collor, como integrante de uma
gerou perplexidade na população: congelou ativos financeiros de pessoas rede de corrupção, liderada por
físicas e jurídicas. Era o Plano Collor, elaborado pela Ministra da Fazenda, seu tesoureiro de campanha, Paulo
Zélia Cardoso de Melo, e que, segundo o próprio presidente, pretendia César Faria (o PC), o presidente
“matar a inflação com um único tiro”. Mas as coisas acabaram não sendo Collor, que havia prometido levar o
bem assim. país para o Primeiro Mundo, acabou
aparecendo nas páginas policiais
dos jornais daqueles países.

10 Extensivo Terceirão
 Aula 30

Atolado em um mar de lama, o caçador de marajás – Ministro Fernando Henrique era um político de passado
como ficou conhecido quando era governador de limpo. Intelectual, professor na prestigiada Sorbonne, foi
Alagoas – acabou tendo seus direitos políticos cassados exilado e, no seu retorno, participou da liderança da luta
pelo Senado Federal. pela redemocratização. Fernando Henrique foi eleito e
Nas ruas, os estudantes, que ficaram conhecidos como reeleito, batendo, nas duas ocasiões, o candidato petista
caras-pintadas, e o povo em geral exigiram dos políticos Lula, no primeiro turno.
(alguns com muita relu- Seu governo destacou-se por altos – a manutenção
tância) o impeachment do da estabilidade econômica, mesmo em meio a crises
presidente, sob a acusação internacionais – e baixos –, como o processo pouco
de improbidade adminis- transparente de privatizações e escândalos de corrupção
trativa. no primeiro escalão de seu governo.

Biblioteca da Presidência da República, Brasília

Com o afastamento de Em outubro de 2002 foi eleito Luiz Inácio Lula da Silva.
Collor, assumiu o até então Após ser derrotado em 3 ocasiões, Lula obteve mais de 50
discreto vice-presidente, milhões de votos, tornando-se o primeiro operário a eleger-
Itamar Franco. -se Presidente da República no Brasil.

Latinstock/Reuters/Paulo Whitaker
``O governador de Minas
Gerais – Itamar Franco.

Os últimos anos
•• Em julho de 1994, com o anúncio do Plano Real, o
presidente Itamar promoveu a maior troca monetá-
ria da história, dando uma nova moeda ao país.

A política encabeçada pelo Ministro da Fazenda,

Fernando Henrique Cardoso, ao contrário das tentati-
vas anteriores, foi negociada com empresários e sindi- ``Foto de Lula na campanha de 2002
catos e não “amarrou” a economia com congelamentos Em 2006, Lula reelege-se, batendo no segundo turno
ou empréstimos compulsórios. No mesmo mês de sua o candidato do PSDB, Geraldo Alckimin. Com forte apoio
implantação, a inflação despencou e a moeda brasilei-
popular, o segundo mandato de Lula conseguiu, iniciar
ra chegou a ficar mais forte que o dólar.
um processo de desenvolvimento econômico, com
aumento da distribuição da renda, investimentos de
longo prazo e inflação controlada. Esse desenvolvimento
e seu impacto social e ambiental foram a principal tônica
Biblioteca da Presidência da República, Brasília

deste governo.
©Wikimedia Commons/Agência Brasil/Ricardo Stuckert

``Presidente Fernando
Henrique Cardoso.
``Foto de Lula no segun-
do mandato

•• O sucesso da política econômica do presidente

Itamar fez sua popularidade ascender a níveis muito
altos e permitiu ao presidente eleger seu sucessor, No entanto – e mais uma vez – a corrupção, além
Fernando Henrique Cardoso. de muitos equívocos na aplicação de recursos federais,
Além de liderar o processo de estabilização monetária somados a mais uma crise internacional – a de 2008 –
e a retomada de crescimento, o que parecia impossível, o lançam o Brasil novamente no rumo das crises.
História 8C 11
 Os Governo Dilma
(2011-2016)
Lula, ainda surfando na onda do crescimento interno
e nas políticas sociais de distribuição de renda e de inclu-
são dos mais pobres aos padrões de consumo e acesso
à escola, torna-se o primeiro presidente democrático
a eleger o sucessor. Ou melhor, sucessora: Dilma Vana
Rousseff, descendente de imigrantes búlgaros, ex-presa
política, tendo sofrido torturas nos cárceres da didatura
militar, tornava-se a primeira presidente a governar o
Brasil. Dilma apresentava a promessa de continuidade
e aprofundamento das políticas dos 8 anos do governo
Lula, que deixou a presidência com grande prestígio e
tornou-se um porta-voz internacional das conquistas de
seu partido, o PT. No entanto, os efeitos do escândalo
que atingiu seu governo em 2005 – o “mensalão” – des-
dobram-se em outro escândalo, o “petrolão”, investigado
pela polícia e justiça federal, na chamada “Operação
Lava Jato”.
Ao contrário de Lula, que sobreviveu ao mensalão
graças ao excelente momento econômico do país na
época e a uma hábil política de “toma lá dá cá” no Con-
gresso – o que garantiu os freios necessários para barrar
as investigações contra o Presidente –, o governo Dilma
viu nascer seu inferno astral e o do projeto de poder do
Testes
Assimilação
30.01. (ACAFE – SC) – Em julho de 1994 foi implantado o
Plano Real, pelo governo brasileiro. Em 2019 completam-se
25 anos deste plano econômico. Sobre o Plano Real e as suas
consequências, todas as afirmativas estão corretas, exceto
a alternativa.
a) Inicialmente, de acordo com o plano, a nova moeda, o
real, manteria paridade com o dólar.
b) Foi implantado pelo presidente da República Fernando
Henrique Cardoso, que venceu as primeiras eleições diretas
após o período militar.
c) Ao reduzir as taxas de importação, o governo permitiu
que produtos estrangeiros competissem com o mercado
interno.
d) O controle da inflação e a estabilidade econômica foram
marcas alcançadas pelo Plano Real.
12 Extensivo Terceirão
Partido dos Trabalhadores. A crise do “petrolão” veio junto
com os impactos da crise mundial no Brasil, mal geridas
pelo Ministro da Fazenda, Guido Mantega, o que acele-
rou o processo de aumento da inflação, diminuição de
investimentos, perda de receitas tributárias, fechamento
de postos de trabalho. A repercussão desse quadro pela
imprensa, somada às descobertas crescentes de mem-
bros da coalização do Governo nos escândalos e ainda,
principalmente, uma percepção rápida da deterioração
dos serviços públicos (já tradicionalmente precários) e
das oportunidades de trabalho, levavam mais uma vez o
povo às ruas, em junho de 2013.
É preciso acrescentar à crise do governo Dilma
a difícil relação dela com o principal partido coli-
gado – o PMDB – e, particularmente, o presidente
da legenda e Vice-Presidente da República, Michel
Temer. Também pesaram – e muito – a pouca flexibi-
lidade do Governo em face das demandas do “baixo
clero” – setor do Congresso formado por deputados
e senadores fisiológicos – e a incapacidade política
da Presidente Dilma em fazer avançar a parte das
reformas, principalmente a política e tributária.
Em 2016, um novo processo de impedimento afas-
tou a Presidente Dilma. Em 2018, Lula foi preso. Neste
mesmo ano, Jair Bolsonaro foi eleito presidente.
30.02. (ACAFE – SC) – Em 2018 a nossa atual Constituição
Republicana completou 30 anos. É famosa a foto de Ulysses
Guimarães promulgando a constituição em 1988.
Fonte: https://www1.folha.uoi.com.br/colunas/luisfrancisc
ocarvalhofilho/2018/05/a-constituicao-de-88.shtml

Nesse contexto, todas as alternativas estão corretas, exceto a:
a) Voto facultativo para jovens com idade entre 16 e 18 anos.
b) Fim da censura aos meios de comunicações.
c) Criação do FGTS (Fundo de Garantia por Tempo de
Serviço).
d) O presidente da República na época da promulgação da
constituição era José Sarney.
30.03. (IFCE) – O período da história da república brasileira
chamado de redemocratização, só voltou a permitir a par-
ticipação política através do processo de escolha direta do
chefe maior do executivo em 1989. Encerrado o governo
do general Figueiredo, o novo governo foi eleito de forma
indireta. Assim, terminado o mandato de José Sarney, o
primeiro presidente eleito pelo voto direto foi
a) Michel Temer.
b) Itamar C. Franco.
c) Fernando Henrique Cardoso.
d) Luiz Inácio Lula da Silva.
e) Fernando Collor de Melo.
30.04. (CEFET – MG) – Atualmente se registra uma con-
trovérsia sobre o desempenho da economia brasileira
a partir do governo Lula (2003-2010). [...] Em decor-
rência, vários autores têm sugerido a interpretação de
que estaria de volta o desenvolvimentismo brasileiro,
ressaltando mudanças na condução da economia com
relação aos governos das décadas de 1980 e 1990.
FONSECA, Pedro Cesar D.; CUNHA, André M.; BICHARA, Julimar da S. O Brasil na Era
Lula: retorno ao desenvolvimentismo?. Nova Economia, Belo Horizonte, v. 2, n. 23, p.
404-5, mai.-ago. 2013.
O projeto político-econômico mencionado no texto, revisi-
tado durante o governo Lula, caracteriza-se por
a) impulsionar o mercado externo em detrimento do mer-
cado interno.
b) incrementar programas de privatização e parcerias
público-privadas.
c) estimular empresas públicas para promover o desenvol-
vimento nacional.
d) incentivar equitativamente as empresas de capital nacio-
nal e estrangeiro.
Aperfeiçoamento
30.05. (ESPM – SP) – É até possível que os brasileiros
não quisessem perceber, mas Collor parecia-se exces-
sivamente com Jânio Quadros – só que mais moço.
Ambos compartilhavam o mesmo senso de espetáculo
da política, o desprezo pelos políticos, o desdém pelo
Congresso, a visão moralista e o perfil autoritário.
Collor falava de maneira postiça e, na presidência,
assumiu uma postura imperial: contrariava interesses,
desdenhava a luta política, desconsiderava a precarie-
dade de sua equipe e agia como se nada fosse atingi-lo.
(Lilia Moritz Schwarcz e Heloisa Starling. Brasil: uma biografia)
Aula 30
O texto enumera argumentos para o declínio do governo
Collor. No entanto, o governo caiu:
a) em consequência do fracasso do Plano Cruzado implan-
tado em seu mandato;
b) por conta da impopularidade crescente derivada da
repressão contra as greves de trabalhadores;
c) em consequência de um golpe promovido pelos militares;
d) em decorrência do fracasso do programa de privatizações
por ele desencadeado;
e) por corrupção, quando a imprensa descobriu que Paulo
Cesar Farias, ex-tesoureiro de campanha, operava negó-
cios obscuros.
30.06. (UFRGS) – Leia o enunciado abaixo.
Em 1989, Fernando Collor de Mello, candidato à
presidência da República pelo Partido da Reconstru-
ção Nacional (PRN), foi eleito no segundo turno por
defender __________ e prometer atacar a “ineficiên-
cia do Estado”, posicionando-se contra a corrupção e
atacando os “marajás” e “privilegiados” do serviço pú-
blico. Entre as principais iniciativas de seu governo,
pode-se citar __________ de estatais e __________
de preços e salários. Essas medidas econômicas foram
orientações provenientes de um encontro de técni-
cos do FMI, do BID, do Bando Mundial e de econo-
mistas latino-americanos, ocorrido em novembro de
1989, que elaboraram indicações conhecidas como
__________.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas
do enunciado acima.
a) o liberalismo econômico – o fortalecimento – o conge-
lamento – Foro de São Paulo
b) o nacional-estatismo – a encampação – o aumento –
Consenso de Washington
c) o nacional-estatismo – o fortalecimento – a indexação –
Consenso de Porto Alegre
d) o desenvolvimentismo – a privatização – o aumento –
Foro de São Paulo
e) o liberalismo econômico – a privatização – o congela-
mento – Consenso de Washington
30.07. (ACAFE – SC) – O governo de José Sarney (1985-1989)
foi marcado por mudanças na economia, nas eleições e
principalmente pela promulgação de uma nova Constituição
para o país, em 1988.
Acerca deste governo, todas as alternativas estão corretas,
exceto a:
a) Foi instituído um plano econômico, o Plano Cruzado,
destacando-se o congelamento dos preços.
b) O Partido Comunista do Brasil continuou na ilegalidade
e seu funcionamento ocorreu somente na presidência
de Fernando Collor.
c) Um fato de repercussão internacional em seu governo
foi o assassinato do sindicalista e ativista ambiental Chico
Mendes, evidenciando os conflitos de terra no Brasil.
História 8C 13
 d) Apesar do congelamento dos preços, muitos produtos só
podiam ser adquiridos com o pagamento de uma taxa
adicional sobre o seu preço, foi o ágio, que aos poucos
desestabilizou a economia do país.
30.08. (UFRGS) – Considere as seguintes afirmações sobre o
fim da ditadura civil-militar brasileira, nos anos 1980.
I. Entre as principais consequências da ditadura, estão os
altos índices de inflação, de endividamento externo e de
concentração de renda.
II. Com o sucesso da política social elaborada pelo gover-
no Sarney, houve um processo de apaziguamento dos
conflitos rurais, que marcou a chamada “paz no campo”.
III. Com a função de elaborar uma nova constituição para
o país, a Assembleia Nacional Constituinte foi formada
por cidadãos que não ocupavam mandatos legislativos.
Quais estão corretas?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas I e II.
e) I, II e III.
30.09. (UDESC) – A Constituição de 1988, conhecida como
“Constituição Cidadã”, foi elaborada por meio de uma as-
sembleia nacional constituinte e marca o período que se
convencionou chamar “Nova República”.
Analise as proposições, segundo este Texto Constitucional.
I. É vedado à União, aos Estados, ao Distrito Federal e aos
Municípios estabelecer cultos religiosos ou igrejas ou
manter com eles, ou com seus representantes, relações
de dependência ou aliança.
II. São reconhecidos quatro poderes: Executivo, Legislativo,
Judiciário e Moderador.
III. Homens e mulheres são iguais, em direitos e obrigações.
IV. Ninguém será submetido à tortura, ao tratamento desu-
mano ou degradante.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.
b) Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
d) Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.
e) Somente a afirmativa I é verdadeira.
30.10. (FATEC – SP) – Leia o texto e considere a charge do
cartunista Henfil.
Em outubro de 2018, a Constituição brasileira
completou trinta anos.
Promulgado após quase dois anos de trabalho, o
texto que lançava as bases para a nova legislação má-
xima do país foi resultado do grande envolvimento
da sociedade – que enviou cartas, organizou-se em
14 Extensivo Terceirão
movimentos sociais e realizou eventos – e dos par-
lamentares eleitos após o término do regime militar.
As demandas da população foram consideradas
para a construção de uma Constituição que ampliou
direitos e liberdades, o que contribuiu para que ela
fosse chamada de “Cidadã”.
Disponível em: <https://tinyur.com/ya42xtr>. Acesso em: 30.05.2018.
A Assembleia Nacional Constituinte de 1987–1988, que
elaborou as novas leis do Brasil, foi representada por Henfil,
na charge, como
a) a retomada da consciência de proteção ambiental, que
existia nas Constituições anteriores e que foi deixada de
lado durante o regime militar.
b) a reelaboração dos símbolos nacionais, como a bandeira,
cujas cores foram alteradas para remeter às riquezas
naturais.
c) o ressurgimento dos estados, que voltaram a ter gover-
nadores e não interventores federais escolhidos pelo
presidente.
d) a reconstrução do país por sua população, após um perí-
odo autoritário que deixou marcas negativas.
e) o resultado do trabalho científico e racional, representado
pelos intelectuais que elaboraram o novo texto.
Aprofundamento
30.11. (UNICAMP – SP) – A crise levaria o último gover-
no da ditadura, chefiado pelo general João Figueiredo
(1979-85), a tomar medidas drásticas. O objetivo inicial
era deter a depreciação da moeda nacional, incentivar
as exportações e fazer frente ao aumento do deficit
em conta corrente. Assim, a moeda foi desvalorizada
em 30% no final de 1979. A medida acentuou a desa-
celeração econômica, o descontrole inflacionário e o
desarranjo nas contas públicas. Em 1980, a inflação
batia a simbólica marca de 100% ao ano e em 1981 o
país entrava em uma recessão.
(Adaptado de Gilberto Marangoni, Anos 1980, década perdida ou ganha? Revista
Desafios do Desenvolvimento, São Paulo, Ano 9, Edição 72, 2012.)

A partir do texto acima e de seus co-
nhecimentos sobre a Nova República
no Brasil, assinale a alternativa correta.
a) A concentração de renda gerada
pelo milagre econômico, as bolhas
especulativas no mercado financeiro
brasileiro, as flutuações no preço do
petróleo e a alta internacional dos
juros ao longo da década de 1970
foram elementos decisivos para a
superação da crise econômica dos
anos de 1980.
b) No Brasil dos anos de 1980, a
desaceleração econômica, o des-
controle inflacionário e o desarranjo
nas contas públicas foram acom-
panhados pelo silenciamento dos
movimentos pelas Diretas Já e dos
direitos civis, sendo essa década
conhecida como a “década perdida”.
c) A crise econômica que se instalou
no Brasil a partir de meados dos
anos de 1970 gerou pressão sobre o
governo militar do General Figuei-
redo, que, em resposta, aprovou a
Lei da Anistia e a Lei Orgânica dos
Partidos, incentivou o movimento
grevista e garantiu a realização de
eleições de forma lenta, gradual e
segura.
d) A chamada década perdida no
Brasil foi marcada por grave crise
econômica, pela transição para o
regime democrático, pela gradual
normalização das instituições polí-
ticas próprias da democracia, pelo
fortalecimento dos movimentos
sociais e civis e pela efervescência
cultural.
30.12. (CEFET – MG) – A Constitui-
ção de 1988 pode ser considerada
um marco na conquista e garantia
de direitos pelos indígenas no
Brasil. [...]
Enquanto o Estatuto do Ín-
dio (Lei 6.001), promulgado em
1973, previa prioritariamente que
as populações deveriam ser “inte-
gradas” ao restante da sociedade,
a Constituição passou a garantir o
respeito e a proteção à cultura das
populações originárias. [...]
Aula 30
Na Constituição de 1988, os direitos dos índios estão expressos em
capítulo específico (Título VIII, Da Ordem Social, Capítulo VIII, Dos Ín-
dios) com preceitos que asseguram o respeito à organização social, aos
costumes, às línguas, crenças e tradições. “A população indígena hoje no
Brasil tem o direito de buscar maior integração, bem como de se manter
intacta em sua cultura, aldeada, se assim entender que é a melhor forma
de preservação”, explica Gustavo Proença, professor de Direito. [...]
Ainda no texto constitucional, os direitos dos índios sobre suas terras
são definidos como “direitos originários”, isto é, anteriores à criação do
próprio Estado e que levam em conta o histórico de dominação da época
da colonização.
De acordo com o texto constitucional, a obrigação de proteger as ter-
ras indígenas cabe à União. [...]
OLIVEIRA, Cristiane. Povos Indígenas: conheça os direitos previstos na Constituição. Agência Brasil, Rio de Janeiro,
19 abr. 2017. Disponível em: <http://agenciabrasil.ebc.com.br/direitos-humanos/noticia/2017-04/povos-indige-
nas-conheca-os-direitos-previstos-naconstituicao>.
Sobre os direitos constitucionais dos povos indígenas, afirma-se que
1. a Constituição de 1988 garantiu o direito originário à terra e o respeito à sua
organização social, costumes, línguas, crenças e tradições.
2. a demarcação e o respeito ao uso das terras pelos indígenas é uma obrigação
constitucional do governo federal.
3. os princípios que orientavam o Estatuto do Índio de 1973 foram mantidos pela
Constituição de 1988.
4. o direito constitucional dos indígenas à terra é determinado por sua condição
de descendentes dos povos nativos do território.
5. a Constituição de 1988 determina que os indígenas devem ser integrados ao
restante da sociedade.
São verdadeiras apenas as afirmativas
a) 1, 2 e 4. b) 1, 3 e 5. c) 2, 3 e 4. d) 2, 4 e 5.
30.13. (PUCPR) – Leia a manchete reproduzida na imagem a seguir.
Fonte: Inflação do ano atinge 1.764,86%. O Estado de São Paulo. 24 de dezembro de 1989.
Disponível em: <http://economia.estadao.com.br/noticiais/negocios,inflacao-um-problema-que-nao-pode-ser-
-esquecido,83215e>. Acesso em: 12 de junho de 2017.
História 8C 15
 A imagem reproduz uma manchete do jornal O Estado de São 30.15. (UFSC) –
Paulo, datado de 29 de dezembro de 1989, com o seguinte Apesar de você
título: “Inflação do ano atinge 1.764,86%”).
(Chico Buarque)
Considerando o contexto econômico das décadas de 1970
Hoje você é quem manda,
a 1990 no Brasil, assinale a alternativa CORRETA.
Falou, tá falado
a) A inflação no Brasil se tornou crescente desde o final
do chamado “Milagre Brasileiro” (1968-1973), ainda no Não tem discussão
Regime Militar, até a estabilização de preços gerada A minha gente hoje anda
pelo Plano Real (1994), com breves intervalos de queda Falando de lado
proporcionados por planos econômicos como o Plano E olhando pro chão, viu
Cruzado e o Plano Verão. Você que inventou esse estado
b) A inflação, ao final da década de 1980, era bastante inferior E inventou de inventar
aos níveis observados durante o Regime Militar, período
Toda a escuridão
no qual o país viveu sob permanente hiperinflação.
c) O Plano Real foi a primeira iniciativa governamental to- Você que inventou o pecado
mada desde o início dos anos 1970 visando a contornar Esqueceu-se de inventar
o problema crônico da subida de preços. O perdão
d) O sucesso no combate à inflação obtido pelo Plano Real Apesar de você
só foi possível pela dolarização da economia, ou seja, pelo Amanhã há de ser
uso preponderante do dólar nas transações domésticas Outro dia
em substituição à moeda nacional.
[...]
e) A hiperinflação e a crise econômica ocorridas no final dos
Inda pago pra ver
anos 1980 levaram à deposição do Regime Militar e ao
reestabelecimento da democracia em 1994, a partir da O jardim florescer
promulgação de uma nova Constituição. Qual você não queria
Você vai se amargar
30.14. (UFPR) – Em 5 de outubro de 1988 foi promulgada
Vendo o dia raiar
a Constituição que se encontra em vigência no Brasil. A
respeito da história da construção e da aplicação dessa Sem lhe pedir licença
Constituição, considere as seguintes afirmativas: E eu vou morrer de rir
1. Essa Constituição ampliou os direitos civis, políticos e Que esse dia há de vir
sociais, tais como a previdência social, a proteção à ma- Antes do que você pensa
ternidade e à infância e a garantia ao acesso universal à Apesar de você
educação e à saúde. Amanhã há de ser
2. Após 30 anos da promulgação dessa constituição, Outro dia
comemora-se o cumprimento do item III do artigo 3º
[...]
da Constituição: “erradicar a pobreza e a marginalização
Disponível em: <http//www.chicobuarque.com.br/letras/apesarde_70.htm>.
e reduzir as desigualdades sociais e regionais”.
3. Essa Constituição foi elaborada por uma Assembleia Essa música de Chico Buarque, escrita na época da ditadura
Nacional Constituinte eleita por voto indireto em colégio civil-militar, representa ao mesmo tempo uma crítica aos
eleitoral, por conta da rejeição da emenda das “Diretas ditadores que impunham regras ao povo e o desejo de um
Já” pelo Congresso Nacional. Brasil melhor com o fim do regime. Sobre os contextos polí-
4. Essa Constituição foi elaborada com a finalidade de rom- tico, econômico e social do Brasil após a ditadura civil-militar,
per com o período da ditadura civil-militar (1964-1985) é CORRETO afirmar:
e atender ao processo de redemocratização. 01) Em 1985, após a vitoriosa campanha pelas “diretas já”, a
emenda constitucional foi aprovada no Congresso Na-
Assinale a alternativa correta.
cional e os brasileiros recuperaram imediatamente o di-
a) Somente a afirmativa 1 é verdadeira. reito de escolher seu presidente através do voto direto.
b) Somente as afirmativas 1 e 4 são verdadeiras. 02) A grave crise econômica e financeira que atingiu o
c) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras. Brasil nos últimos anos da ditadura civil-militar foi so-
d) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras. lucionada com os planos Cruzado I e Cruzado II, que
e) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras. reduziram a inflação e a dívida externa do país.

16 Extensivo Terceirão
 Aula 30

04) Apresentando-se como caçador de marajás – alusão A partir do recorte temporal estabelecido pelo autor, indique
a funcionários públicos com altos salários –, Fernando o período mais extenso de
Collor foi o primeiro presidente do Brasil eleito de forma a) ininterrupta estabilidade democrática, apontando duas
direta desde a eleição de Jânio Quadros. de suas características político-institucionais;
08) A Constituição brasileira de 1988, em função da ampli-
tude dos direitos sociais promulgados, foi chamada de
“Constituição cidadã” por Ulysses Guimarães, presiden-
te do Congresso Constituinte.
16) Após a renúncia de Tancredo Neves, José Sarney assu-
miu a Presidência da República provisoriamente até a
convocação de novas eleições.
32) A política econômica de Fernando Collor foi marcada
pelo nacionalismo desenvolvimentista e pela estatiza-
ção de diversas empresas estrangeiras que atuavam no
território nacional, fato que fez crescer a oposição ao b) contínua ruptura democrática, apontando duas de suas
seu governo. características político-institucionais.
30.16. (UEM – PR) – Assinale a(s) alternativa(s) correta(s)
sobre a economia, a política e a sociedade brasileira neste
início do século XXI.
01) Ao assumir a Presidência da República, o Presidente
Luiz Inácio Lula da Silva decretou o Plano Real, que
rompeu com a política econômica do governo Fernan-
do Henrique Cardoso, que o antecedeu.
02) Para assegurar recursos para programas sociais, tais
como o programa Bolsa Família, o governo do Presi-
dente Lula cortou gastos com os servidores públicos,
promovendo um grande enxugamento da máquina 30.18. (UEM – PR) – Sobre a história brasileira contempo-
administrativa. rânea recente, assinale o que for correto.
04) Em uma conjuntura favorável, nos primeiros anos deste 01) Durante o governo de Fernando Collor de Mello, hou-
século, a economia brasileira apresentou um ritmo de ve a estabilização da economia com forte crescimento
crescimento inferior ao de outros países, tais como a do Produto Interno Bruto (PIB) e significativo aumento
China e a Índia. de postos de trabalho.
08) Uma das grandes crises políticas brasileiras, no governo 02) A Unidade Real de Valor (URV) foi uma espécie de
do Presidente Lula, relaciona-se ao escândalo do Mensa- moeda de referência adotada durante o governo de
lão, envolvendo a acusação de pagamentos ilícitos a de- Itamar Franco. Seu objetivo era corrigir, diariamente,
putados que votariam em favor de projetos do governo. os preços, os salários e os serviços.
16) O grande desenvolvimento social alcançado pelo Brasil 04) A chamada “era FHC”, como ficaram conhecidos os
neste período, com eliminação das desigualdades so- dois mandatos do presidente Fernando Henrique Car-
ciais, foi chamado de “milagre econômico brasileiro”. doso, foi marcada, entre outras ações, pelo programa
de privatização de grandes empresas estatais, pelo
30.17. (FUVEST – SP) – Desde 1930, somente cinco
presidentes eleitos pelo voto popular, excluídos os combate à inflação e pela facilitação de importação
vices, completaram seus mandatos: Eurico Gaspar de mercadorias.
Dutra (1946-1951), Juscelino Kubitschek (1956- 08) O Programa de Aceleração do Crescimento (PAC),
1961), Fernando Henrique Cardoso (1995-2002), adotado pelo governo brasileiro em 2007, tinha como
Luiz Inácio Lula da Silva (2003-2010) e Dilma Rousseff objetivo comprar grandes empresas no exterior,
(2011-2014). Quatro não completaram: Getúlio Vargas como foi o caso da refinaria de petróleo de Pasadena
(1951-1954), Jânio Quadros (1961), Fernando Collor (Texas/EUA).
(1990-1992) e Dilma Rousseff (2015-2016). Além 16) Programas de distribuição de renda e de aumento
disso, sete não foram eleitos pelo voto direto: Getúlio real do salário mínimo com a diminuição das desi-
Vargas (1930-1945), Castelo Branco (1964-1967), gualdades sociais no País foram políticas públicas
Costa e Silva (1967-1969), Garrastazu Médici (1969- desenvolvidas no governo de Luiz Inácio Lula da Sil-
1974), Ernesto Geisel (1974-1979), João Figueiredo
(1979-1985) e José Sarney (1985-1990). va (2003-2010).
J. M. de Carvalho. Brasil não soube assimilar entrada do povo na vida política, diz
historiador. http://www1.folha.uol.com.br/ilustrissima. Acessada em 10/09/2017.

História 8C 17
 Desafio
30.19. (UEL – PR) – Leia os textos e a imagem, a seguir, que correspondem a três momentos históricos distintos.
TEXTO 1
Segundo o jornalista Valdeci Verdelho, falando da década de 70 do século passado: “Depois do golpe mi-
litar de 64, o movimento grevista operário foi contido por meio da força. Através do Ato Institucional nº 5
e da Lei da Segurança Nacional, as lideranças grevistas podiam pegar de 10 a 20 anos de cadeia. Resultado?
Em 1970, ocorrem apenas 12 greves em todo o país. Em 1971, nenhuma! Ativistas operários, como Manoel
Fiel Filho, são assassinados pela repressão”.
Adaptado de VERDELHO, V. Sinal dos Tempos: O Renascer do Movimento Sindical. In: Retrato do Brasil! Rio de Janeiro: Ed. Política, 1984, p. 205-209

TEXTO 2
Lei promulgada pelo Presidente Sarney: “O
Presidente da República, faço saber que o Congresso
Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei: Art. 1º
É assegurado o direito de greve, competindo aos tra-
balhadores decidir sobre a oportunidade de exercê-lo
e sobre os interesses que devam por meio dele defen-
der. Parágrafo único. O direito de greve será exercido
na forma estabelecida nesta Lei. Art. 2º Para os fins
desta Lei, considera-se legítimo exercício do direito
de greve a suspensão coletiva, temporária e pacífica,
total ou parcial, de prestação pessoal de serviços a em-
pregador. Art. 3º Frustrada a negociação ou verificada
a impossibilidade de recursos via arbitral, é facultada
a cessação coletiva do trabalho”. � Manifestação de caminhoneiros em 24 de maio de 2018 no Brasil.
LEI Nº 7.783, DE 28 DE JUNHO DE 1989. planalto.gov.br. google.com.br

Com base nos textos, na imagem e nos conhecimentos sobre o Brasil Contemporâneo, responda aos itens a seguir.
a) Situe o momento histórico correspondente a cada texto e à imagem.

b) Relacione os dois textos e a imagem considerando o momento histórico em que foram criados, aponte se há contradições
ou não e justifique sua resposta.

18 Extensivo Terceirão
 Aula 30

30.20. (UERJ) – Tenho pois mostrado pela razão, e pela experiencia, que a pezar de serem os Índios bravos huma
raça de homens inconciderada, preguiçosa, e em grande parte desagradecida e deshumana para com nosco, que
reputão seus inimigos, são com tudo capazes de civilisação, logo que se adoptão meios proprios, e que há cons-
tancia e zelo verdadeiro na sua execução.
Nas actuaes circunstancias do Brasil e da Politica Européa, a civilisação dos Índios bravos he objecto de sum-
mo interesse e importancia para nós. Com as novas Aldêas que se forem formando, a Agricultura dos Generos
comestiveis, e a criação dos gados devem augmentar, e pelo menos equilibrar nas Provincias a cultura e fabrico
do açucar.
Apontamentos para a civilisação dos Índios bravos do Império do Brasil (1823), de José Bonifácio de Andrada e Silva. Disponível em: objdigital.bn.br.

CAPÍTULO VIII
Dos Índios
Art. 231. São reconhecidos aos índios sua organização social, costumes, línguas, crenças e tradições, e os
direitos originários sobre as terras que tradicionalmente ocupam, competindo à União demarcá-las, proteger e
fazer respeitar todos os seus bens.
δ 1º São terras tradicionalmente ocupadas pelos índios as por eles habitadas em caráter permanente, as utili-
zadas para suas atividades produtivas, as imprescindíveis à preservação dos recursos ambientais necessários a seu
bem-estar e as necessárias a sua reprodução física e cultural, segundo seus usos, costumes e tradições.
(...)
Art. 232. Os índios, suas comunidades e organizações são partes legítimas para ingressar em juízo em defesa
de seus direitos e interesses, intervindo o Ministério Público em todos os atos do processo.
Constituição da República Federativa do Brasil (1988). Disponível em: www2.senado.leg.br.

Os documentos transcritos apresentam visões distintas sobre os indígenas e seus direitos. Os apontamentos expostos por José
Bonifácio à Assembleia Geral Constituinte do Império do Brasil, em 1823, não foram incorporados ao texto da Constituição
outorgada em 1824; já os artigos do Capítulo VIII da Constituição Brasileira de 1988 até hoje vigoram.
A partir da comparação entre os documentos, identifique duas características, uma de 1823 e outra de 1988, que evidenciam
as formas de considerar os direitos dos indígenas no Brasil em cada momento histórico.
Em seguida, apresente um fator que explique a presença de tais direitos na Constituição de 1988.

História 8C 19
 Gabarito
30.01. b Sarney, refere-se ao período da redemocratização quando se
30.02. c estabelece uma legislação que regulariza as greves. O terceiro
30.03. e documento, a foto que retrata a manifestação dos caminhonei-
30.04. c ros no Brasil em 2018, diz respeito ao tempo recente.
30.05. e b) Trata-se de três contextos históricos distintos: Regime Militar,
30.06. e Nova República e atualidade. Contraditoriamente, na atualidade,
30.07. b durante uma greve, pede-se intervenção militar, quando, no pe-
30.08. a ríodo da Ditadura Militar brasileira, as greves eram reprimidas e
30.09. a proibidas.
30.10. d 30.20. Uma das características de 1823:
30.11. d – perseguição aos índios bravos
30.12. a – índios bravos considerados como bárbaros
30.13. a – aculturação dos indígenas por meio da conversão religiosa
30.14. b – subalternização das populações indígenas perante o poder de
30.15. 12 (04 + 08) Estado
30.16. 12 (04 + 08) – índios catequizados entendidos como integrantes da civilização,
30.17. a) Nova República, entre os governos FHC (1994) e Lula (2010). Pe- podendo ser usados como mão de obra
ríodo marcado por estabilidade monetária, crescimento econô- Uma das características de 1988:
mico e protagonismo internacional. – reconhecimento de direitos indígenas
b) Ditadura Militar (1964-1985). Período marcado pela quebra – reconhecimento da cidadania dos índios
constitucional, pela governança através de Atos Institucionais e – defesa da demarcação de terras indígenas
pela perseguição à oposição. – combate ao preconceito contra os indígenas
30.18. 22 (02 + 04 + 16) – valorização das identidades culturais indígenas
30.19. a) O primeiro documento, ou seja, o trecho escrito pelo jornalista, Um dos fatores:
foi sobre a forma como as greves eram reprimidas no Regime – democratização da ordem política
e/ou Ditadura Militar no Brasil. O segundo documento, a LEI Nº – ampliação dos direitos de cidadania
7.783, DE 28 DE JUNHO DE 1989 promulgada pelo Presidente – mobilização política das populações indígenas

20 Extensivo Terceirão