Preparação Testes/Exame Nacional

Biologia e Geologia
Biologia 11.º ano

Ficha trabalho 1: Diversidade na Biosfera/Obtenção de matéria/Transporte nos seres vivos/Utilização de matéria

GRUPO I

A hipótese da replicação semiconservativa da molécula de DNA foi proposta por James Watson e Francis Crick,
após a publicação do artigo onde expuseram a respectiva estrutura. Esta hipótese foi testada magistralmente por
Meselson e Stahl, em 1957.
Meselson e Stahl cultivaram células de E. coli, durante várias gerações, num meio cuja fonte de azoto continha
o isótopo pesado, 15N, em substituição do isótopo mais abundante, leve, de número de massa 14. É possível separar,
por centrifugação, uma mistura de DNA pesado (com 15N) e de DNA leve (com 14N). Ambos os isótopos são estáveis.
As células de E. coli que se desenvolveram no meio com azoto pesado, e que se encontravam todas no mesmo estádio
do ciclo celular, foram então transferidas para um meio onde a única fonte de azoto continha o isótopo leve. Aí se
desenvolveram, até que a população duplicou. O DNA isolado, obtido a partir desta primeira geração de bactérias, foi
submetido a uma técnica de centrifugação.
Numa segunda etapa da experiência, permitiu-se que as bactérias da primeira geração, cultivadas no meio com
azoto leve, crescessem neste mesmo meio até que a população duplicasse novamente.
Isolou-se o DNA desta segunda geração de bactérias e procedeu-se novamente a centrifugação. Os resultados
obtidos na segunda etapa da experiência descrita foram apresentados sob a forma de gráfico.

1. Selecione a alternativa que formula corretamente o problema que esteve na base deste procedimento experimental.

(A) E. coli reproduz-se em meios não radioactivos?

(B) Como se replica, em E. coli, a molécula de DNA?
(C) E. coli só sobrevive em meios com azoto leve?
(D) As características do meio afectam o tempo de geração de E. coli?

2. Selecione a alternativa que completa correctamente a afirmação seguinte.

Os resultados da segunda etapa da experiência descrita encontram-se representados no gráfico…

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3. Selecione a alternativa que completa correctamente a afirmação seguinte.
Pode ser utilizado, como argumento a favor do modelo de estrutura da molécula de DNA, o facto de esta molécula…

(A) ... ser um polímero de nucleótidos.

(B) … apresentar a relação (A + T) / (C + G) ≈ 1.
(C) … intervir na síntese de proteínas.
(D) … apresentar a relação (A + C) / (T + G) ≈ 1.

4. Selecione a alternativa que permite preencher os espaços e obter uma afirmação correcta, tendo em conta que E. coli
é uma bactéria que pode ser encontrada no intestino do homem.
De acordo com o sistema de classificação de Whittaker modificado, E. coli deve ser integrada no reino _____, pois é um
organismo _____.

(A) Monera […] unicelular

(B) Protista […] unicelular
(C) Monera […] procarionte
(D) Protista […] procarionte

5. Explique de que modo o cultivo de células de E. coli num meio com azoto pesado, durante várias gerações, contribuiu
para que os resultados das experiências de Meselson e Stahl fossem fiáveis.

GRUPO II

DNA fingerprint

Diversas técnicas têm sido desenvolvidas, nas últimas décadas, com vista à análise e caracterização do DNA. A
tecnologia do DNA fingerprint permite identificar indivíduos tendo em conta as propriedades do seu DNA. Esta técnica
utiliza enzimas de restrição, as quais quebram a molécula de DNA em locais específicos produzindo fragmentos. Esses
fragmentos são colocados num gel sujeitos a uma corrente elétrica, o que vai conduzir à sua separação. As amostras
provenientes de indivíduos geneticamente diferentes tendem a produzir padrões electroforéticos diferentes.
Esta tecnologia é, entre outras áreas, aplicada nas Ciências Forenses, fornecendo provas para a investigação
criminal. O DNA fingerprint pode ser usado para evidenciar que um determinado indivíduo esteve na cena do crime
(desde que tenha deixado amostras). Em 1987, o DNA fingerprint foi utilizado pela primeira vez, nos Estados Unidos,
como prova incriminatória num caso de violação. Para isso, procedeu-se à comparação de uma amostra de esperma
encontrado no corpo da vítima com uma amostra de sangue do suspeito. O DNA fingerprint pode também ser
estabelecimento das relações de parentesco entre os indivíduos, podendo ajudar a solucionar casos de dúvida
relativamente à paternidade.
A figura 1 mostra o resultado da aplicação desta técnica a dois suspeitos (A e B) de um crime. Para tal, foi
recolhida e utilizada saliva dos indivíduos.

Figura 1

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1. Selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta.
O uso da tecnologia do DNA fingerprint para identificar criminosos baseia-se na …

(A) … composição química da molécula do DNA.

(B) … estrutura da molécula de DNA.
(C) … universalidade da molécula de DNA.
(D) … variabilidade da molécula de DNA.

2. Selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta.

Nos suspeitos A e B, as moléculas de RNA transcritas são …

(A) … as moléculas de RNA que são traduzidas.

(B) … maiores que as moléculas de RNA que são traduzidas.
(C) … menores que as moléculas de DNA que são traduzidas.
(D) … processadas no citoplasma.

3. Selecione a alternativa que preenche os espaços na frase seguinte, de modo a obter uma afirmação correta.
Como numa porção de 50 pares de bases azotadas do DNA do sangue encontrado no local do crime (figura1) há 20
guaninas, então o criminoso, que é o suspeito ________, possui ________ numa porção correspondente do DNA da sua
saliva.
(A) B […] 20 adeninas
(B) A […] 25 adeninas
(C) B […] 30 timinas
(D) A […] 35 timinas

4. Estabeleça a correspondência entre as afirmações relativas a características dos ácidos nucleicos e os números que
constam na Chave.

Afirmações Chave
A- Composto por uma sequência específica de aminoácidos. 1- Molécula de DNA
B- Os seus nucleótidos apresentam desoxirribose na sua constituição. 2- Molécula de RNA
C- Encontra-se pelo menos em três formas diferentes. 3- Ambas as moléculas
D- A razão entre o número de nucleótidos adenina e citosina pode variar. 4- Nenhuma das moléculas.
E- Intervém na formação de proteínas.

5. Selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta.

Ao aminoácido metionina, codificado pelo codão 5´-AUG-3´, correspondem …

(A) … o codogene 5´-TAC-3´ e o anticodão 5´-UAC-3´, apenas num dos suspeitos.

(B) … o codogene 5´-UAC-3´ e o anticodão 5´-TAC-3´, apenas num dos suspeitos.
(C) … o codogene 3´-TAC-5´ e o anticodão 3´-UAC-5´, em ambos os suspeitos.
(D) … o codogene 3´-UAC-5´ e o anticodão 3´-TAC-5´, em ambos os suspeitos.

6. Selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta.

Por vezes ocorrem mutações no DNA que não alteram as enzimas de restrição devido à …

(A) … redundância do código genético.

(B) … não ambiguidade do código genético.
(C) … ambiguidade do código genético.
(D) … universalidade do código genético.

7. Na síntese de proteínas, pode salientar-se como característica importante a amplificação. Explique de que modo são
amplificadas duas fases deste processo.

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8. Faça corresponder cada um dos intervenientes na tradução da informação genética, expressos na coluna A, à
respetiva função, que consta da coluna B.

Coluna A Coluna B
A- Aminoácidos 1- Catalisam as reações.
B- Enzimas 2- Contém a informação para a síntese de proteínas.
C- mRNA 3- Molde para a síntese de RNA.
D- Ribossomas 4- Moléculas básicas para a construção de proteínas.
E- tRNA 5- Síntese de RNA.
6- Sistemas de leitura onde ocorre tradução.
7- Transfere energia para o sistema.
8- Transfere os aminoácidos para os ribossomas.

9. Ordene as letras de A a F, de modo a reconstituir a sequência cronológica dos acontecimentos relacionados com a
tradução.

A- A subunidade grande ribossomal liga-se à pequena subunidade ficando o ribossoma funcional.

B- A subunidade pequena do ribossoma liga-se ao mRNA na região AUG.
C- Quando o ribossoma chega a um codão de finalização e por complementaridade o reconhece, termina a síntese.
D- O tRNA que transporta o aminoácido metionina liga-se ao codão de iniciação.
E- O ribossoma avança três bases e o processo repete-se ao longo do mRNA.
F- O anticodão de um novo tRNA, que transporta um segundo aminoácido, liga-se ao segundo codão por
complementaridade.

GRUPO III

Fenilcetonúria

A fenilcetonúria (PKU) é uma doença humana hereditária autossómica. Está associada a mutações que ocorrem no gene
PAH. Este gene codifica a enzima fenilalanina hidrolase, que converte a fenilalanina noutro aminoácido, a tirosina, de
acordo com o esquema seguinte.

Produção de pigmentos (melanina)

Fenilalanina PAH Tirosina
Convertido num intermediário do Ciclo de Krebs

Já se conhecem mais de 500 mutações associadas a formas mais ou menos agressivas de PKU. Quando a enzima é
mutada, a sua capacidade de converter a fenilalanina em tirosina é frequentemente reduzida, levando à acumulação de
fenilalanina no organismo. Esta, em excesso, é tóxica, principalmente para as células nervosas do cérebro, afetando o
desenvolvimento dos recém-nascidos. Não existe uma cura para a PKU mas, após a deteção, os doentes devem ter
restrições alimentares, evitando ingerir proteínas ricas em fenilalanina.
O rastreio da doença é feito em todos os recém-nascidos alguns dias após o nascimento, através da deteção de levados
níveis de fenilalanina no sangue. Um dos testes mais usados é o de Guthrie, vulgarmente conhecido como Teste do
pezinho, em que uma gota de sangue é colocada num disco de papel que, depois de seco, é transferido para uma placa
de cultura contendo bactérias que apenas crescem na presença de elevados níveis de fenilalanina. Este teste laboratorial
pode ser realizado em simultâneo para muitas amostras e é relativamente barato.

Figura 1 - Teste de Guthrie aplicado a dois

bebés.

A linha 1 contém discos com uma percentagem

conhecida de fenilalanina. A percentagem de
fenilalanina aumenta nos discos escuros da
esquerda para a direita. A linha 2 contém discos
simples de diferentes bebés. A auréola branca
em redor do disco escuro indica crescimento
das bactérias.

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O teste de Guthrie pode originar falsos resultados positivos, que necessitam de ser confirmados com outros testes, como
por exemplo, a quantificação dos diversos aminoácidos no plasma sanguíneo. Os gráficos seguintes representam os
resultados da análise dos níveis de aminoácidos no sangue aos recém-nascidos 1 e 2.

Figura 2 – Análise do teor de diversos

aminoácidos presentes no sangue dos recém-
nascidos 1 e 2.

1. Selecione a única opção que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os espaços seguintes, de modo
a obter uma afirmação correta.

As bactérias que surgem à volta do disco escuro são seres _____, atendendo a que o seu DNA se encontra no
_____. Essa molécula constitui o _____.

(A) eucariontes […] citoplasma […] nucléolo

(B) eucariontes […] núcleo […] nucléolo
(C) procariontes […] citoplasma […] nucleóide
(D) procariontes […] núcleo […] nucleóide

2. Selecione a única opção que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os espaços seguintes, de modo
a obter uma afirmação correta.

Os discos da linha 1 no teste de Guthrie foram incluídos como _____, para verificar se as bactérias _____ crescer
de forma distinta nas diferentes concentrações de fenilalanina.

(A) controlo […] não conseguem

(B) controlo […] conseguem
(C) variável experimental […] não conseguem
(D) variável experimental […] conseguem

3. Selecione a única opção que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os espaços seguintes, de modo
a obter uma afirmação correta.

De acordo com o teste de Guthrie, o bebé assinalado com o número 1 foi identificado como _____ PKU, e o bebé
2 como _____ PKU.

(A) tendo […] não tendo

(B) não tendo […] tendo
(C) tendo […] tendo
(D) não tendo […] não tendo

4. Explique porque razão nos doentes com PKU que não fazem uma dieta restritiva em fenilalanina é frequente
observar uma cor de pele e de cabelo mais clara do que os seus irmãos não doentes.

5. Selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta.

No segundo teste, o bebé 1…

(A) … foi confirmado como tendo PKU, pois apresenta baixos níveis de fenilalanina e níveis normais de tirosina.
(B) … não foi confirmado como tendo PKU, pois apresenta baixos níveis de fenilalanina e níveis normais de
tirosina.

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 (C) … não foi confirmado como tendo PKU, pois apresenta elevados níveis de fenilalanina e reduzidos de
tirosina.
(D) … foi confirmado como tendo PKU, pois apresenta elevados níveis de fenilalanina e reduzidos de tirosina.

6. Selecione a única opção que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os espaços seguintes, de modo
a obter uma afirmação correta.

A tirosina é convertida num intermediário do ciclo de Krebs durante os processos de obtenção de energia por parte
da célula. Como tal, tais reações decorrem ______ possibilitando a produção de _____.

(A) no retículo endoplasmático rugoso […] ATP

(B) na mitocôndria […] proteínas
(C) na mitocôndria […] ATP
(D) no retículo endoplasmático rugoso […] proteínas

Existem muitas mutações identificadas que podem originar a PKU. De seguida, apresenta-se a zona do gene PAH. Os
nucleótidos estão agrupados e a sequência inicia-se com o codogene de iniciação. Tenha em atenção o código genético.

3’ TAC AGG TGA CGC CAG GAC CTT TTG GGT CCG AAC CCG TCC TTT GAG AGA CTG AAA CCT 5’

Figura 3 – Código genético.

7. Selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta.

Para transcrever os 5 primeiros codogenes da cadeia de DNA representada, a célula necessita de consumir os
seguintes nucleótidos de adenina, citosina, uracilo, timina e guanina, respetivamente:

(A) 0, 5, 4, 2, 4.
(B) 2, 5, 4, 0, 4.
(C) 4, 8, 4, 8, 10.
(D) 8, 8, 4, 0, 10.

8. Selecione a única opção que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os espaços seguintes, de modo
a obter uma afirmação correta.

A alteração da guanina, que se encontra na posição trinta (sublinhada), por uma adenina, origina uma mutação
que _____ o aminoácido codificado, e a substituição das adeninas por timinas no codogene que codifica o
aminoácido 16 originará a inclusão de _____.

(A) não altera […] uma treonina em vez de serina

(B) altera […] uma serina em vez de treonina
(C) não altera […] um codão de finalização
(D) altera […] um codão de finalização

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9. Selecione a única opção que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os espaços seguintes, de modo
a obter uma afirmação correta.

O pré-mRNA do PAH perde _____, mantendo apenas os _____, durante um processo designado por _____.

(A) intrões […] exões […] transcrição

(B) exões […] intrões […] processamento
(C) exões […] intrões […] transcrição
(D) intrões […] exões […] processamento

10. As afirmações seguintes dizem respeito à biossíntese de proteínas.

Selecione a opção que avalia corretamente as seguintes afirmações.

1) Gene é uma sequência de nucleótidos do DNA que contém uma dada informação.
2) Por ação de enzimas específicas (DNA-polimerases), apenas uma cadeia de DNA é utilizada como molde.
3) O código genético é ambíguo, pois a cada codão corresponde um e um só aminoácido.

(A) 2 e 3 são verdadeiras; 1 é falsa.

(B) 1 e 2 são verdadeiras; 3 é falsa.
(C) 3 é verdadeira; 1 e 2 são falsas.
(D) 1 é verdadeira; 2 e 3 são falsas.

11. A velocidade de propagação do impulso nervoso varia de neurónio para neurónio e de animal para animal. As
diferenças estão relacionadas, por exemplo, com a estrutura do axónio. Nos vertebrados, ao nível do axónio, a
rápida propagação do impulso nervoso é garantida pela presença de uma bainha de mielina (substância de
natureza lipídica) que recobre o mesmo.

Figura 4 – Propagação do impulso nervoso.

Explique em que medida a ocorrência de mutações, em genes essenciais à atividade do retículo endoplasmático
liso dos neurónios, poderá influenciar a capacidade de resposta dos indivíduos a estímulos externos.

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 GRUPO IV

Nobel da Química (2006) premeia descobertas sobre genética

O norte-americano Roger Kornberg ganhou hoje o Prémio Nobel da Química de 2006 pelo seu estudo de como
a informação contida num gene é copiada e transferida para as partes das células que produzem proteínas. Kornberg,
59 anos, foi o primeiro investigador a criar imagens cristalográficas do mecanismo deste processo a nível molecular
nos organismos eucariontes, caracterizados por terem núcleos celulares bem definidos. Os mamíferos, tal como
a vulgar levedura, pertencem a este grupo de organismos. «Compreender como funciona a transcrição tem uma
importância médica fundamental», refere a Academia Real Sueca no anúncio da atribuição do prémio, salientando a
existência de alterações neste processo em muitas doenças, como o cancro, a doença cardíaca e vários tipos de
inflamação. Se a transcrição pára, a informação genética deixa de ser transferida (…), levando a que sua não
renovação implique a morte do organismo em poucos dias. Isto acontece, por exemplo, em casos de intoxicação por
certos cogumelos venenosos, em que a toxina interrompe o processo de transcrição. «Saber mais sobre o processo
de transcrição é também importante para o desenvolvimento de várias aplicações terapêuticas das células
estaminais», salienta o comunicado. Isso porque a capacidade das células estaminais se desenvolverem em vários
tipos de células específicas, com funções bem definidas em órgãos diferentes, está também ligada à forma como a
transcrição é regulada.

Figura 1

1. “(…) a informação contida num gene é copiada e transferida para as partes das células que produzem proteínas.”
A alternativa que contem os termos relacionados com as partes sublinhadas do texto é, respetivamente:

(A) tradução; ribossoma.

(B) tradução; núcleo.
(C) transcrição; núcleo.
(D) transcrição; ribossoma.

2. Selecione a alternativa que completa corretamente a afirmação seguinte:

As moléculas representadas na figura 1 pelas letras X, Y, W e Z, são, respectivamente:
(A) RNApm; RNAm; RNAt; RNAr
(B) DNA; RNAm; RNAt; polipétido
(C) RNAm; RNApm; RNAr; RNAt
(D) DNA; RNApm; RNAm; polipéptido

3. Selecione a alternativa que permite preencher os espaços, de modo a obter uma afirmação correta.
O codão correspondente ao aminoácido _________ é o tripleto CGU e o anticodão referente ao aminoácido Lisina é o
tripleto __________.

(A) Arginina (…) UUC

(B) Arginina (…) CCU
(C) Leucina (…) UUC
(D) Lisina (…) CCU

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4. Selecione a alternativa que completa corretamente a afirmação seguinte:
Relativamente a uma proteína com 201 aminoácidos podemos afirmar que o número de nucleótidos do gene que a
codifica, o número de codões presentes na mensagem para a sua síntese e o número de ligações peptídicas, são,
respectivamente:

(A) –67; 201; 201

(B) – 67; 67; 201
(C) – 603; 603; 200
(D) – 603; 201; 200

5. Ordene por ordem de ocorrência os passos que se seguem referentes a síntese das proteínas, iniciando a sequência
pela letra A.

A - Desespiralizacão do gene
B - Ligação dos ribossomas ao RNAm
C - Acção dos RNAt
D - Processamento
E - Transcrição
F - Ligação da RNA polimerase

6. “(…) a capacidade das células estaminais se desenvolverem em vários tipos de células específicas, com funções bem
definidas em órgãos diferentes, está também ligada à forma como a transcrição é regulada.”
Explique o conteúdo deste excerto da notícia.

7. A albumina é a proteína mais abundante da clara do ovo. Faça corresponder a cada uma das afirmações relativas a
funções envolvidas na síntese de albumina o interveniente molecular expresso na chave.
Afirmações
A- Transporta os monómeros constituintes da albumina para o ribossoma.
B- Garante a preservação da informação genética necessária à síntese de albumina.
C- Fornece energia química para a ligação de um aminoácido ao seu transportador.
D- Catalisa a adição de nucleótidos, segundo a sequência determinada pelo gene da albumina.
E- Contém a sequência nucleotídica resultante da transcrição do gene da albumina.

Chave
I- ATP
II- DNA
III- RNA ribossómico
IV- RNA de transferência
V- RNA mensageiro
VI- RNA polimerase
VII- Anti-codão
VIII- Aminoácido

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