Nome: ___________________________________

Data: ___/___/_____

Lê o texto seguinte e sublinha as palavras que têm som «se».

Naquele sábado, o sol brilhava e a temperatura amena convidava a

um passeio. Talvez por isso, os pais do Sérgio e da Graça os tivessem
trazido ao Jardim Zoológico.

- Olha Sérgio, em cima da árvore, está uma preguiça a descansar.

Que engraçada!

- Engraçada?! A preguiça?! Mais engraçado é aquele macaco a comer

uma maçã – observou o irmão, apontando para o sítio onde via o macaco.

- Mas está tão sozinho!

O passeio continuou: passaram por várias jaulas com girafas, leões,

elefantes até conseguirem alcançar o que pretendiam: ver o recinto dos
ursos.

Escreve exemplos de palavras consoante cada caso.

S no início da palavra

Som
S no meio da S
palavra, quando
não está entre vogais

Som S
SS quando estiver entre vogais
Som S

C antesSom S
das vogais e, i

Ç no meio Som S
da palavra, antes
das vogais a, o, u.

Som S
 Nome: ___________________________________

Data: ___/___/_____

.
Faz a divisão silábica das seguintes palavras, usando um ponto ( ).

arrefecimento _____________________________

criança _____________________________

histórias _____________________________

sucesso _____________________________

gnomo _____________________________

telhado _____________________________

reencontro _____________________________

meiguice _____________________________

nascença _____________________________

problema _____________________________

Elabora um pequeno texto onde incluas, pelo menos, cinco palavras do

exercício anterior.

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____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
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 Nome: ___________________________________

Data: ___/___/_____

Preenche os quadros, de acordo com o número de sílabas.

mel felicidade ambulância hospital praia pão livro

história gerbera abelha chão colmeia sol refeição
piquenique sobremesa pato jardim bola cão

Monossílabos

Dissílabos

Trissílabos

Polissílabos

Preenche os quadros de acordo com a posição que a sílaba, que se

pronuncia com maior intensidade, ocupa na palavra. Utiliza as palavras do
exercício anterior.

Palavras agudas Palavras graves Palavras

esdrúxulas
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Data: ___/___/_____

Completa as frases com os antónimos.

 O Ricardo é muito simpático com os amigos.

_______________________________________________________

 A Daniela foi a ciclista mais rápida.

_______________________________________________________

 Este relógio é o mais antigo da loja.

_______________________________________________________

Liga as palavras que têm um significado semelhante.

inteligente excêntrico

semelhante desigual

diferente parecido

extravagante esperto

Sublinha os antónimos dos provérbios.

 O barato sai caro.

 Bolsa leve, coração pesado.

 Quem estraga velho, paga novo.

 Uma mentira repetida mil vezes torna-se verdade.

 Quem feio ama, bonito lhe parece.

 Nome: ___________________________________

Data: ___/___/_____

Responde.

O que é um verso?

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O que é uma estrofe?

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O que é uma rima?

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Indica características físicas e psicológicas de uma pessoa que tu

consideres especial. Escreve-lhe um poema.

Características físicas: ________________________

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Características psicológicas:
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_________________________
_________________________
_________________________
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