18 Questões sobre o Romantismo

1. (Universidade Federal de Alagoas)

a) Considerando-se o modo pelo qual Gonçalves Dias e José de

Alencar retrataram a figura do índio em suas obras, é possível afirmar
que estavam sendo fiéis aos valores do Romantismo? Por quê?

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b) Qual a relação que se pode estabelecer entre a valorização do

indianismo, em Gonçalves Dias e José de Alencar, e o período
histórico em que viveram?

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2. (Universidade federal do Rio de Janeiro)

Senhor Deus dos desgraçados!

Dizei-me vós, Senhor Deus!
Se é loucura…se é verdade
Tanto horror perante os céus…
Ó mar! Por que não apagas
Co’a esponja de tuas vagas
Do teu manto este borrão?
Astros! Noite! Tempestades!
Rolai das imensidades!
Varrei os mares tufão!

(Castro Alves. “Navio negreiro”. In: – Obra completa. Rio de Janeiro,

Aguilar, 1960: p.281.)

Qual a geração romântica a que pertence o poema e que traço

estilístico-formal é dominante na estrofe acima?

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3. (Pontifícia Universidade Católica do rio Grande do Sul)

Não faças versos sobre acontecimentos.
Não há criação nem morte perante a poesia.
Diante dela, a vida é um sol estático,
não aquece nem ilumina.

Uma das constantes na obra poética de Carlos Drummond de

Andrade, como se verifica nos versos transcritos, é:

a) louvação do homem social

b) o negativismo destrutivo
c) a violação e desintegração da palavra
d) o questionamento da própria poesia.
e) o pessimismo lírico.

4. (Universidade Federal de Uberlândia)

“Não faças versos sobre acontecimentos.

Não há criação nem morte perante a poesia.
Diante dela, a vida é um sol estático,
não aquece nem ilumina.
As afinidades, os aniversários, os incidentes pessoais
não contam.
Não faças poesia com o corpo, esse excelente, completo e confortável
corpo, tão infenso à efusão lírica”.

(“Procura da Poesia”, de Carlos Drummond de Andrade)

O fragmento do poema de Carlos Drummond de Andrade expressa

uma proposta de criação poética que difere da proposta poética
romântica. Redija sua resposta, apontando a diferença entre o que
está expresso no fragmento acima e o projeto romântico.

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5. (Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul)

O sentimentalismo amoroso, que surgiu como __________nacionalismo
indianista, permite a associação com a __________ geração do
Romantismo brasileiro, a que se vinculam poetas como _________ e
Fagundes Varela.
a) afirmação do – segunda – Álvares de Azevedo
b) negação do – terceira – Castro Alves
c) rejeição ao – segunda – Casimiro de Abreu
d) antecipação do – terceira – Castro Alves
e) confirmação do – primeira – Álvares de Azevedo

6. (Unifesp) Tema bastante recorrente nas literaturas românticas

portuguesa e brasileira, o amor impossível aparece em personagens
que encarnam o modelo romântico, cujas características são:

a) o sentimentalismo e a idealização do amor.

b) os jogos de interesses e a racionalidade.
c) o subjetivismo e o nacionalismo.
d) o egocentrismo e o amor subordinado a interesses sociais.
e) a introspecção psicológica e a idealização da mulher.

7. (Unifesp)
Canção do Exílio
(…)
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá;
As aves, que aqui gorjeiam,
Não gorjeiam como lá.
Nosso céu tem mais estrelas,
Nossas várzeas têm mais flores,
Nossos bosques têm mais vida,
Nossa vida mais amores.
(Antônio Gonçalves Dias, “Primeiros Cantos”)

Gonçalves Dias consolidou o romantismo no Brasil. Sua “‘Canção do

exílio” pode ser considerada tipicamente romântica porque a) apóia-
se nos cânones formais da poesia clássica greco-romana; emprega
figuras de ornamento, até com certo exagero; evidencia a
musicalidade do verso pelo uso de aliterações.

b) exalta terra natal; é nostálgica e saudosista; o tema é tratado de

modo sentimental, emotivo.
c) utiliza-se do verso livre, como ideal de liberdade criativa; sua
linguagem é hermética, erudita; glorifica o canto dos pássaros e a vida
selvagem.
d) poesia e música se confundem, como artifício simbólico; a natureza
e o tema bucólico são tratados com objetividade; usa com parcimônia
as formas pronominais de primeira pessoa.
e) refere-se à vida com descrença e tristeza; expõe o tema na ordem
sucessiva, cronológica; utiliza-se do exílio como o meio adequado de
referir-se à evasão da realidade.

8. (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo)

Verdes mares bravios de minha terra natal, onde canta a jandaia nas
frondes da carnaúba;
Verdes mares que brilhais como líquida esmeralda aos raios do sol
nascente, perlongando as alvas praias ensombradas de coqueiros;
Serenai, verdes mares, e alisai docemente a vaga impetuosa para que
o barco aventureiro manso resvale à flor das águas.

Esse trecho é o início do romance “Iracema”, de José de Alencar.

Dele, como um todo, e possível afirmar que:

a) Iracema e uma lenda criada por Alencar para explicar poeticamente

as origens das raças indígenas da América.
b) as personagens Iracema, Martim e Moacir participam da luta
fratricida entre os Tabajaras e os Pitiguaras.
c) o romance, elaborado com recursos de linguagem figurada, é
considerado o exemplar mais perfeito da prosa poética na ficção
romântica brasileira.
d) o nome da personagem-título é anagrama de América e essa
relação caracteriza a obra como um romance histórico.
e) a palavra Iracema é o resultado da aglutinação de duas outras da
língua guarani e significa “lábios de fel”.

9. (Fuvest) Tomadas em conjunto, as obras de Gonçalves Dias,

Álvares de Azevedo e Castro Alves demonstram que, no Brasil, a
poesia romântica:

a) pouco deveu às literaturas estrangeiras, consolidando de forma

homogênea a inclinação sentimental e o anseio nacionalista dos
escritores da época.
b) repercutiu, com efeitos locais, diferentes valores e tonalidades da
literatura européia: a dignidade do homem natural, a exacerbação das
paixões e a crença em lutas libertárias.
c) constituiu um painel de estilos diversificados, cada um dos poetas
criando livremente sua linguagem, mas preocupados todos com a
afirmação dos ideais abolicionistas e republicanos.
d) refletiu as tendências ao intimismo e à morbidez de alguns poetas
europeus, evitando ocupar-se com temas sociais e históricos, tidos
como prosaicos.
e) cultuou sobretudo o satanismo, inspirado no poeta inglês Byron, e a
memória nostálgica das civilizações da Antigüidade clássica,
representadas por suas ruínas.

10. (Pucrs) O projeto nacionalista da literatura brasileira realiza-se,

na prosa, pela ________ nação, principalmente na obra de ________, que
se constituiu como precursor da possibilidade de ________ da
brasilidade.

a) idealização da José de Alencar expressão

b) exaltação da Aluísio Azevedo fundação
c) crítica à Monteiro Lobato criação
d) referência à Joaquim Manuel tradução de Macedo
e) sátira à Lima Barreto simulação

11. (Ufpe) Sobre o romance romântico no Brasil, analise as

proposições abaixo:

(   ) Não houve influência dos autores europeus na criação de uma

narrativa romântica no Brasil, pois, além dos temas e das linguagens
diferirem muito, as obras estrangeiras não eram divulgadas, nem
traduzidas no Brasil.
(   ) Em 1844, surgiu o primeiro romance brasileiro, A Moreninha, de
Joaquim Manuel de Macedo, o qual ultrapassou a condição das
narrativas europeias, pela temática e pela adaptação a cenários
brasileiros.
(   ) Inserido na linha nacionalista do Romantismo, José de Alencar
lança, em 1856, seu primeiro romance, Cinco Minutos. Daí em diante,
procurou construir uma obra romanesca que abrangesse todo o Brasil.
Escreveu romances históricos, regionalistas e indianistas – a maioria
situados na era colonial – e romances urbanos, em torno do cotidiano
do Rio de Janeiro, entre os quais se situa Iracema (1865).
(    ) Manuel Antonio de Almeida, autor de Memórias de um Sargento
de Milícias (1853), seguiu a tradição sentimental do tipo de narrativa
praticado na época. Nos seus textos, adota a estética romântica na
proposta de uma narrativa de costumes.
(    ) Entre os objetivos do movimento romântico no Brasil, estava o de
revelar o país, pela criação de uma literatura de expressão nacional e
pela valorização de uma língua brasileira.

12. (Universidade Federal de Pernambuco) Sobre o surgimento e as

características do Romantismo, analise as seguintes afirmações:

(  ) O movimento coincide com a democratização da arte, gerada

pelas mudanças sociais, políticas e econômicas do fim do século
XVIII. Tornou-se a expressão artística de uma nova sociedade
burguesa, em oposição à arte neoclássica da aristocracia.
(  ) O Romantismo literário absorveu tendências do liberalismo, que
propiciou a liberdade nas artes e, conseqüentemente, a expressão fora
dos rígidos modelos precedentes.
(    ) Foi inspirado pelas obras do francês Rousseau e pelo movimento
alemão Sturm und Drag, que valorizava o folclórico, o popular e o
nacional, em oposição ao universalismo clássico.
(   ) Consolidou-se junto ao público europeu, em fins do século XVIII,
com o romance Werther, de Goethe. O sucesso do romance, que
culmina com o suicídio, por amor, do jovem personagem, desencadeia
uma onda de suicídios na Europa.
(   ) Apenas nos primeiros anos do século XIX é que o Romantismo
se sedimenta na Europa, quando sua estética é introduzida no Brasil,
coincidindo, portanto, com a nossa independência política.

13. (Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro) Relacione aos

fragmentos de texto abaixo as seguintes características da poesia
ultra-romântica no Brasil.

(1) temática da morte.

(2) angústia existencial.
(3) tédio da vida.
(4) melancolia.
(5) busca de um princípio universal.

(   ) Oh! Vem depressa, minha vida foge…

Sou como o lírio que já murcho cai! (Casimiro de Abreu)
(   ) Como varia o vento, o céu – o dia,
Como estrelas e estrelas e nuvens e mulheres,
Pela regra geral de todos os seres,
Minha lira também seus tons varia, (Álvares de Azevedo)
(   ) Eis o que sou! – A dúvida encarnada,
Que perenal vacila (Junqueira Freire)
(   ) Escrevi porque a alma tinha cheia
Numa insônia que o spleen entristecia
De vibrações convulsas de ironia! (Álvares de Azevedo)
(   ) Adeus meus sonhos, eu pranteio e morro!
Não levo da existência uma saudade! (Álvares de Azevedo)

A correspondência correta entre os fragmentos e suas características

ultrarromânticas resulta na seguinte seqüência:

a) (4) (5) (2) (1) (3).

b) (4) (5) (3) (2) (1).
c) (5) (4) (1) (2) (3).
d) (4) (5) (2) (3) (1).
e) (1) (4) (5) (3) (2).

14. (Universidade Federal do rio Grande do Sul) Leia o texto abaixo:

………… é um tema dominante na poesia ……………. de cunho romântico
no Brasil; nela, a mulher é freqüentemente …………….. sob o olhar
apaixonado do poeta, que usa ……………. como termo de comparação
capaz de expressar a intensidade dos seus sentimentos.

Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas

desse texto.
a) O amor – nacionalista – homenageada – a religião
b) A pátria – sentimental – martirizada – o mito
c) O amor – intimista – idealizada – a natureza
d) A infância – histórica – divinizada – a Idade Média
e) A morte – nacionalista – humilhada – a música

15. (Ufrs) Álvares de Azevedo é um autor do período …….. que

escreveu ………, como “Lira dos Vinte Anos”, “Noite na Taverna” e
“Macário”. Não obstante a sua vida muito breve de apenas 21 anos,
destaca-se por uma intensa inquietação literária e por expressar na
sua obra a leitura …….. . Os seus escritos, com traços de ………, têm
afinidades com as tendências do “mal do século”.
a) realista – poesia, teatro e outras obras – da tradição cristã –
idealismo
b) parnasiano – poesia, romances e outras obras – da tradição
científica – regionalismo
c) romântico – poesia, contos e outras obras – de escritores e poetas
europeus – melancolia
d) romântico – romances, teatro e outras obras – dos ideais
românticos – nacionalismo
e) parnasiano – poesia, romances e outras obras – dos ideais
republicanos – pieguice

16. (Universidade Federal de Santa Maria) Considerando o

Romantismo brasileiro, assinale verdadeira (V) ou falsa (F) em cada
afirmativa a seguir.
(    ) Suas propostas temáticas contemplam questões relativas à
identidade brasileira.
(  ) “Suspiros poéticos e Saudades”, de Gonçalves de Magalhães, é a
obra que assinala o final do movimento.
(   ) A vertente indianista compôs-se de traços passadistas, buscando
ressaltar tanto o nativo quanto o europeu.
A seqüência correta é:

a) F – V – F. b) V – F – F. c) F – F – V.
d) V – F – V. e) V – V – V.

17. (Universidade Federal de Santa Maria) Relacione as duas colunas:

1. Álvares de Azevedo
2. Castro Alves
3. Casimiro de Abreu

(   ) Sua poesia apresenta angústia, aspiração à morte e, ao mesmo

tempo, temor dela.
(   ) É autor de versos simples, ternos e passivamente melancólicos.
(   ) Seus versos, de ânimo arrebatado e impulsivo, projetam
experiências amorosas intensamente vividas.
(   ) É autor de poemas consagrados, como “Se eu morresse amanhã”.
(   ) Representa uma tendência do Romantismo brasileiro
caracterizada pela preocupação social.
A seqüência correta é:
a) 3 – 2 – 2 – 3 – 1.
b) 1 – 3 – 2 – 1 – 2.
c) 1 – 2 – 3 – 1 – 1.
d) 2 – 1 – 1 – 3 – 2.
e) 3 – 1 – 2 – 2 – 3.

18. (Universidade Federal de Viçosa) O gênero “romance” surgiu no

Brasil durante o Romantismo e moldou-se segundo os gostos e
preferências da burguesia em ascensão. Com uma temática
diversificada, logo tornou-se o tipo de leitura mais acessível a essa
nova classe social.

Dentre as afirmativas seguintes, assinale aquela que NÃO

corresponde às tendências do “romance romântico”:

a) As obras românticas conhecidas como romance de “folhetins”

caracterizaram-se pelo tom “água-com-açúcar”, pela presença de
elementos pitorescos e pela superficialidade de seus conflitos.
b) O romance romântico identificado como “histórico” retratou os
fatos políticos brasileiros da época, e também as correntes
materialistas daquela segunda metade do século XIX.
c) As narrativas ambientadas na cidade foram rotuladas como
“romances urbanos”, sendo ainda conhecidas como obras de “perfis
de mulher”, por privilegiar as personagens femininas e seus pequenos
conflitos psicológicos.
d) O romance “indianista” enfatizou nossa “cor local” ao retratar as
lendas, os costumes e a linguagem do índio brasileiro, acentuando
ainda mais o cunho nacionalista do Romantismo.
e) A narrativa romântica de caráter “regionalista” tematizou, de forma
idealizada, a vida e os costumes do “brasileiro” do interior.