(AUTOR MAYRON FEITOSA)

TATO DE
LETRAS
O tato se trata de uma categoria de
comportamento verbal que se relaciona com a
habilidade de nomear os seres e objetos. Portanto,
precisa ser trabalhada e desenvolvida em
pessoas autistas!

Como utilizar este instrumento:

Pergunte à criança "Que letra é essa?", enquanto
aponta para uma figura e aguarde alguns
segundos para que ela responda.
Caso a criança responda algo diferente da
esperado ou não responda nada, ofereça uma
dica iniciando o som da letra. Aguarde para
que ela complete a resposta, nomeando a letra
corretamente.
Se ainda assim o aprendiz não emitir o
comportamento esperado, ofereça ajuda total
pronunciando o nome completo da letra para que
ela repita, fazendo isso algumas vezes, se
necessário. Assim que a criança disser o nome
correto, imediatamente reforce o comportamento,
comemorando e oferecendo um item reforçador.
Intercale as letras, para fortalecer a
aprendizagem e para que a criança se mantenha
focada.

Importante: aplique este programa em

diferentes sessões, alternando com outras
tarefas, até que ela seja capaz de emitir o
comportamento esperado sem qualquer tipo de
ajuda.
A B C

D E F

G H I
J K L

M N O

P Q R
S T U

V W X

Y Z