Colégio Militar do Estado do Tocantins - Adjúlio Balthazar

Nome: ________________________________________
Disciplina: Educação Física Tuma: 62.01( ) 62.02( )
Professor: Aline Grazianne Cordeiro Batista II BIMESTRE/2021
DATA DA ENTREGA: 15/06/2021 DATA DA DEVOLUÇÃO: 28/06/2021

EDUCAÇÃO FÍSICA
1º Momento/Aula

AULA TEÓRICA
Jogos eletrônicos e a educação física
A ideia que muitos têm sobre os jogos é de que são uma simples prática corporal. Há a necessidade de superar essa
visão simplista sobre os jogos, isso porque um jogo não é apenas a ação motora, mas sim todo um sistema de significados
que refletem o modo de vida e os valores de uma sociedade.
Entendemos que os jogos eletrônicos surgiram do avanço tecnológico, sendo que os primeiros jogos eram muito
simples, não utilizavam nem mesmo aparelhos específicos para esse fim. Esses jogos eram o resultado do uso criativo e
lúdico de diversas máquinas e aparelhos científicos, e sua prática ficou restrita praticamente à comunidade científica que
tinha acesso àqueles equipamentos. Só com o desenvolvimento de novas tecnologias como os microprocessadores, as
linguagens de programação e uma série de equipamentos periféricos, que foi possível a produção de equipamentos
específicos para jogos eletrônicos, como as máquinas arcade e os consoles, e a partir de então começou a ser
comercializado ao público em geral. Atualmente podemos jogar em diferentes aparelhos, nos mais variados lugares, off ou
online.
Apontamos que em diversas pesquisas, comprova-se o interesse crescente de jovens e adultos por jogos eletrônicos,
devido ao avanço da tecnologia que permite a combinação de diferentes linguagens como sons, imagens, vídeos e efeitos
diversos, que tornam os jogos muito mais dinâmicos e atraentes.
Por fim, pontuamos alguns aspectos positivos e negativos dessa prática, comparando a visão baseada no senso
comum, que vê os jogos eletrônicos como violentos, viciantes e não educativos, com a visão crítica, que destaca as
contribuições desses jogos no lazer, no controle emocional, na formação intelectual dos praticantes e no favorecimento do
desenvolvimento de habilidades como atenção, concentração, memória, agilidade, pensamento estratégico e raciocínio
lógico.
1. “A tecnologia faz parte de nossas vidas. Nós, adultos, desfrutamos plenamente de tudo o que ela nos oferece.
Com os jogos virtuais é a mesma coisa, devemos usufruí-los, mas com sabedoria. Compartilhar essa vivência com
nossos familiares e amigos é qualidade de vida. Ao invés de ser um motivo de isolamento social, pode ser uma
ferramenta de vínculo.” Qual a sua opinião sobre essa afirmação? Converse com seus familiares sobre o assunto e
escreva.
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2. Vamos experimentar a prática de um jogo eletrônico? De acordo com sua realidade local, jogue usando um
celular, tablet, computador ou videogame. Existem muitos tipos de jogos eletrônicos, escolha um com
características que você goste e pratique. Divirta-se! Escreva o nome do jogo que você jogou e qual tipo de
aparelho utilizou.
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