Objectivo Geral

Investigar a potencialidade da avaliação formativa de matématica no contexto de turma Numerosa.

Objectivos Especificos

 Descrever os procedimentos de avaliação utilizados pelos professores em turmas Númerosas;

 Descrever as dificuldades dos alunos em turmas numerosas na realização de uma valiação
formativa;
 Verficar como os professores aplicam avaliação formativa em uma turma númerosa.

População e Amostra

População

População Segundo Da Fonseca & Martins (2010) população é um conjunto de individuos ou objectos
que apresentam pelo menos uma característica em comum. Portanto, a população alvo desta pesquisa
serão todos os alunos que freqüentam da escola secundária 25 de setembro – Manga.

Amostra e técnicas de amostragem

Amostra é um subconjunto ou parte de uma população (Larson & Farber, 2015). A obtenção de
informação sobre parte de uma população denomina-se amostragem(Reis, Andrade, & Calapez, 1996).
De acordo com a população da pesquisa e os objectivos da pesquisa, ao que diz respeito às técnicas de
amostragem, é de salientar que será utilizada a amostragem aleatória simples onde cada turma da
escola em pesquisa tem a mesma probabilidade de ser selecionada para o estudo. Assim sendo, a
amostra será constituída por 90 alunos e 2 professores de uma das turmas selecionadas. As turmas e os
professores selecionada também passarão por um sorteio para a escolha dos 92 constituintes da
amostra.