AÇÃO DE FORMAÇÃO - Portefólio: Reflexão, Aprendizagem e Avaliação

“Portefólio de Práticas
O Portefólio consiste num conjunto de medidas, coligidas com o objetivo de
ilustrar práticas e projetos implementados com sucesso por diversos
Agrupamentos e Escolas não Agrupadas. Cada exemplo é acompanhado de
uma breve descrição, referindo em que consiste, quais os objetivos, bem como
as vantagens e aspetos críticos da sua aplicação.”

Exemplos:

“Atividade dirigida a crianças em idade

pré-escolar e familiares, sobretudo de
etnia, contemplando atividades lúdico-
pedagógicas em contexto de bairro,
tendo como especial foco a promoção
de competências comunicativas e
linguísticas, bem como de relação
interpessoal e social.”

“Modalidade diversificada de
organização do grupo-turma destinada
a alunos do 1.º Ciclo com vista a
superação de lacunas na área d a leitura
e da escrita.”

“Metodologia Farol, aplicada no 1.º ciclo,

nos tempos de Apoio ao Estudo, que,
através da constituição de grupos de
homogeneidade relativa, fomenta
práticas de diferenciação pedagógica.”

“Modalidade diversificada de organização do grupo-turma que consiste na criação de

‘Turmas Fénix’ - ninhos nos quais são temporariamente integrados os alunos que
necessitam de um maior apoio.”
Referências bibliográficas:

https://www.dge.mec.pt/portefolio-de-praticas

Formadora: Cristina Pinto