Curso Conclusão 12.

º ano
Módulo/UFCD STC 7 – Saberes Fundamentais Data 01/09/2022
Formadora Vanessa Ruivo
Formando João Francisco Matos Mendes

Ficha de trabalho n.º 1

Questões: (a resposta deve ser realizada a uma cor diferente)

1. Tendo em consideração a enorme diversidade dos seres humanos, apresente

algumas características que tenha herdado dos seus pais e/ou tenha
transmitido aos seus filhos. Para além disso, apresente ainda uma pequena
parte da sua árvore genealógica, onde inclua os seus ascendentes mais
próximos (pais e avós) e os seus descendentes (caso se aplique).
R: Como todos sabemos é possível herdar dos nossos pais, dos nossos descendentes,
a cor da pele, dos olhos a textura dos cabelos a estatura e assim por diante. Eu ainda
tenho 20 anos e como não tenho descendentes e ainda não sei se ira aparecer mais
alguma característica ou não. Com 20 anos já sei que herdei os cabelos encaracolados
da minha mãe, o tom de pele mais escurinha do meu pai, o nariz mais batatinha da
minha avó, os lábios do meu pai, a estatura da minha avó, poderei ter algumas
entradas no cabelo que já são do meu bisavô que passaram para o meu avô para o
meu pai e poderão passar para mim. E assim por diante.

2. O que é o ADN? Como é constituída essa molécula?

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 R: O ADN é uma molécula presente no núcleo das células dos seres vivos que carrega
toda a informação genética de um organismo. O núcleo do ADN é composto por três
partes; bases nitrogenadas, pentose, fosfato. O ADN é encontrado principalmente nos
cromossomos do interior do núcleo celular e nas mitocôndrias. O ADN tem extrema
importância para o corpo humano, pois é o responsável pelo controle e comando das
funções celulares. Cada indivíduo possui diversas moléculas, que regulam,
desencadeiam, impedem ou medeiam reações para o bom funcionamento do
organismo. Desta forma, o material genético é justamente a “receita” de como produzi-
las.

3. Mencione diferentes contextos de possível utilização de análises de ADN. Dos

contextos que apresentou, explique em que consiste apenas um deles.

R: Um exame ao ADN de uma pessoa pode relatar vários cenários. O exame o ADN de uma
pessoa pode indicar a probabilidade do desenvolvimento de doenças e a chance de ser
transmitida para futuras gerações; em casos criminais pode ajudar a identificar o criminoso;
saber se alguma pessoa é nosso familiar ou não, entre outros cenários.
Por exemplo, em uma situação de homicídio, a pessoa que matou o falecido pode ter deixado
marcas digitais, cabelos, saliva ou outra coisa do seu corpo que dará para ser analisado e
saber mais sobre esse homicida.

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4. Sabe-se que o conhecimento científico se encontra em constante evolução. O que
atualmente se conhece sobre um determinado assunto, não é estanque e por isso
pode ir sofrendo atualizações à medida que são comprovadas diferentes hipóteses.
São exemplos desta evolução, a teoria de formação do Universo, o modelo atómico,
a teoria da evolução das espécies, entre tantas outras teorias. Assim, pretende-se,
que à sua escolha, aborde de que modo determinado assunto foi evoluindo ao
longo dos tempos, referindo os inúmeros cientistas que contribuíram para essa
evolução científica e de que modo deram o seu contributo.

R: O conhecimento científico se encontra em constante evolução. O naturalista

britânico Charles Darwin há 160 com a sua teoria da evolução deu uma grande revolução no
conhecimento científico. Naquela altura os conhecimentos eram baseados na religião e o que
vinha escrito nos seus livros sagrados. De acordo com a sua teoria, há uma luta pela
sobrevivência na natureza, mas aquele que sobrevive não é necessariamente o mais forte e,
sim, aquele que melhor se adapta às condições do ambiente em que vive. Ele chegou a
conclusão da sua teoria percorrendo vários continentes em 1831, analisando vários continentes
vários fosseis dezenas de exemplares de espécies vivos, ilustrações de fosseis ele chegou a
conclusão que os seres vivos vão se adaptando às condições do ambiente em que vivem, por
exemplo ele analisou no arquipélago de galápagos, no Oceano Pacífico, que em cada ilha
existiam espécies distintas de tartarugas, que se diferenciavam pelo tamanho do pescoço e
pelo formato da sua carapaça. No ambiente árido, as tartarugas de pescoço longo alcançavam
os arbustos para se alimentar tento um pescoço maior, e nos locais húmidos, que podiam
comer erva rasteira, podiam se proteger dos predadores graças ao pescoço curto e à carapaça
mais arredondada.

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 5. Reflita criticamente sobre o papel do método científico na construção e
evolução da ciência.

R: A evolução do método científico que tem sido fundamental para promover o avanço da
ciência e, também, da tecnologia  ao longo da história. É importante observar que o método
científico diz respeito a um aglomerado de regras básicas de como deve ser o procedimento a
fim de produzir conhecimento científico, seja um novo conhecimento, seja uma correcção ou
um aumento de conhecimentos anteriormente existentes. O método científico, portanto, nada
mais é do que a lógica aplicada à ciência.

Formadora
Vanessa Ruivo

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