Iniciao a Flauta Doce Ol amigos, No decorrer destes ltimos anos venho recebendo muitos e-mails com pedidos de informaes

sobre o instrumento flauta doce, os mtodos, as digitaes de sua escala e de como ter uma iniciao musical sem professor. Este momento chegou, estamos prontos para iniciar com esta pgina mais uma etapa de contribuio para este valoroso instrumento: a flauta doce. Com o advento do computador e da internet o "Ensino Distncia" ganhou novo flego encurtando distncias e atingindo novos horizontes. A soma de vrias tecnologias aplicadas ao ensino, possibilita um aprendizado dinmico com os recursos udio-visuais. Os sons, as imagens, as palavras, os vdeos... enriquecem a forma de aprender, e esta possibilidade oferecida a qualquer pessoa com um computador e uma conexo para internet. Assim, o saber e o aprender extrapolam limites geogrficos facilitando e melhorando a vida das pessoas sob o ngulo da comunicao e da educao. Vamos nos utilizar inicialmente destes recursos (computador e internet) e possivelmente amplilos para outras mdia futuramente. Com esta viso, este espao est dedicado aos internautas visitantes deste site (http://www.artemidia.ufcg.edu.br) que tenham a necessidade de uma iniciao musical atravs da flauta doce. O que aqui est posto a iniciao do leigo que por um situao adversa no tem um professor. Tambm para o visitante empolgado, curioso, que se decidiu estudar ou para aqueles que procuram uma dica para o seu aprendizado. A inteno desta simples pgina com esta viso de Ensino Distncia comea com explicaes simplificadas e resumidas da Teoria Musical que o aluno deve cumprir como primeira etapa para compreender melhor a iniciao do instrumento flauta doce aqui abordada. Tenham um bom proveito. Campina Grande, PB, Brasil. 01/07/2001. Prof. Romero Damio

O som tem algumas propriedades importantes. Durao: o tempo de produo do som. Altura: a propriedade do som ser mais grave ou mais agudo. O apito de um trem grave. A sirene de uma ambulncia aguda. Intensidade: a propriedade do som ser mais forte ou mais fraco. Timbre: a qualidade do som que permite uma pessoa reconhecer sua origem.

Na escrita musical, estas propriedades do som so representadas assim: Durao: pela figura da nota e pelo andamento. Intensidade: pelos sinais de dinmica. Por exemplo: Forte, Piano, Mezopiano, Mesoforte... Altura: pela posio da nota no pentagrama. Timbre: pela indicao da voz ou instrumento que deve executar a msica. O som musical representado no papel por um sinal chamado nota.

A figura da nota varia, de acordo com a durao do som.

As partes que compem a nota so:

Pentagrama: um conjunto de cinco linhas horizontais eqidistantes e quatro espaos.

Clave: um sinal que se escreve no pentagrama para dar nome s notas.

Existem trs claves: de sol, de d e de f. So assim chamadas porque nas linhas onde so escritas, se encontram as notas: sol, d, f.

Os sons musicais de acordo com a sua altura, recebem os seguintes nomes: d, r, mi, f, sol, l, si. Esses nomes se repetem de sete em sete do mais grave para o mais agudo.

Oitava: d-se o nome de oitava ao conjunto de notas existentes entre uma nota qualquer e a sua primeira repetio no grave ou no agudo.

A figura da nota indica a durao do som. As figuras atualmente usadas so as seguintes:

Comeando da semibreve, que tem a maior durao, cada uma dessas notas vale duas da seguinte: Semibreve Mnima Semnima Colcheia Semicolcheia Fusa 2 mnimas 2 semnimas 2 colcheias 2 semicolcheias 2 fusas 2 semifusas

Pausa um silncio na msica e tem durao varivel. representada assim: As figuras:

Suas pausas:

As pausas obedecem a mesma proporo das figuras, isto , cada qual vale duas da seguinte. Ponto de aumento: um ponto que se escreve direita da nota para aumentar metade do seu valor. O ponto de aumento tambm usado nas pausas com o mesmo resultado. A nota ou pausa com ponto de aumento se chama nota pontuada, ou pausa pontuada.

A repetio de compassos pode ser abreviada por sinais. Quando muitos compassos se repetem usamos a barra dupla com dois pontos chamados de ritornello para voltarmos ao comeo da msica. Ao encontrarmos o terceiro ritornello, voltamos para o segundo conforme o exemplo.

Quando o trecho deve ser repetido do incio, usamos a expresso Da capo ou abreviamos com D.C.

Compasso: a diviso da msica em pequenas partes de durao igual ou varivel. Barra de compasso: uma linha vertical que separa os compassos. Usa-se a barra dupla para separar sees da msica, ou para conclu-la que neste caso mais grossa.

Tempo: Compasso binrio: Compasso ternrio: Compasso quaternrio:

uma parte do compasso. Os compassos podem ter tempos diferentes: tem 2 tempos tem 3 tempos tem 4 tempos

Unidade de tempo: a nota que representa um tempo do compasso. As mais usadas so a mnima, a semnima e a colcheia. Exemplos: Unidade de tempo de mnima:

Unidade de tempo de semnima:

Unidade de tempo de colcheia:

Compasso simples: aquele em que a unidade de tempo tem um valor simples. Exemplo:

Compasso composto: aquele em que a unidade de tempo tem um valor composto. Exemplo:

Frmula do compasso: so dois nmeros que indicam a unidade de tempo e o nmero de tempos do compasso. escrita no incio da msica, logo aps a clave.

Fala-se: dois por quatro, seis por oito. O nmero inferior da frmula, tanto nos compassos simples como nos compostos, representa as seguintes notas:

No compasso simples o nmero inferior indica a unidade de tempo e o superior o nmero de tempos.

No compasso composto, o nmero inferior indica as notas em que se subdivide a unidade de tempo e o superior, o total dessas notas num compasso.

Agora vamos comear a nossa aula utilizando uma flauta doce soprano.

Para a realizao dos exerccios nesta fase inicial do aprendizado, segure a flauta fechando a mo direta entorno do p. S a mo direta segura a flauta. Para obter o som, pouse suavemente o bocal da flauta sobre o lbio inferior e cubra-o levemente com o lbio superior. O sopro deve ser firme como o apagar da chama de uma vela. Emita este sopro como um ataque, pronunciando um tut. Se voc assim o fizer estar emitindo um lindo som com a sua flauta.

Lio 1 - Notas na flauta

O ponto preto deslocado do dedo polegar, e os outros so o indicador, o mdio e o anular da mo esquerda, tapando os buracos da flauta do bocal para o p. Assim fazendo o aluno estar digitando as notas Sol, L e Si. Com a digitao de cada uma das notas, realize agora um sopro suave como se soprasse uma vela pronunciando um tut. Treine para que voc consiga um som doce, cheio, vibrante. A intensidade do sopro vai at onde o som produzido na flauta no esguichar. Treine este limite.(Continue pegando a flauta pelo p). Notas no Pentagrama

Exerccios Notas de Quatro Tempos

Os exerccios esto escritos em compassos quaternrios. O aluno deve contar mentalmente 1, 2, 3, 4, enquanto toca na flauta cada uma das notas musicais escritas no pentagrama. Outra forma seria bater com o p ou balanar o corpo para frente e para trs, enquanto conta os tempos. Faa inicialmente a leitura das notas, pronunciando seus nomes. Se voc conseguir l-las no tempo, com certeza ir toc-las corretamente. Cada nota deve ser iniciada com um novo sopro. Passe para o exerccio seguinte somente quando estiver tocando fluentemente este exerccio.(Continue pegando a flauta pelo p). Notas De Dois Tempos

O mesmo se aplica com as notas de dois tempos. Cuidado com a nota final (quatro tempos). Notas De Um Tempo

Sempre um novo sopro para cada nota. O ataque da nota muito importante para o aluno emitir o som limpo e suave da flauta doce. Sopre como se apagasse uma vela, pronuncie um tut.
5

Dicas da Primeira Lio: Faa este treinamento durante uma semana, todos os dias, trs vezes ao dia em intervalos pequenos de meia hora, s ento passe para a lio 2. Lembre-se de que um erro repetido tornase um aprendizado difcil de ser corrigido. Portanto estude corretamente com dedicao e disciplina. muito importante esta fase do seu aprendizado, ele ficar registrado para sempre na sua memria musical. Corrija seu sopro (tut). Marque os tempos (1, 2...). Cada nota um novo sopro e respire vontade sempre que tiver necessidade.(Continue pegando a flauta pelo p).

Lio 2 - Notas na flauta

A novidade nesta lio o Si2. Soando igual ao Si1 ele tem uma importncia enorme como uma tcnica para o flautista executar melhor suas msicas. Portanto estude com dedicao para nesta fase dominar o Si2 e registrar na sua memria musical uma tcnica primorosa. Notas no Pentagrama

Exerccios Nota de Quatro Tempos

Notas de Dois Tempos

Notas de Um Tempo

Na escala ascendente use o Si1. Na escala descendente use o Si2. Notas de Meio Tempo

Como executar as notas de meio tempo? Lembra-se daquela dica de bater o p? Imagine o movimento do p, para baixo e para cima. As notas de meio tempo sero executadas uma quando o p baixar e a prxima quando o p levantar. Assim o movimento do p executando as notas de um tempo agora subdivide-se em duas seces para formar dois meios tempos. No exerccio acima o aluno toca o sol quando baixar o p e toca o si quando levantar. No momento seguinte toca o l quando baixar o p e toca o d quando levantar. O movimento pode ser batendo o p ou balanando o corpo para frente e para trs.
6

Msicas

A nossa aula termina aqui. O aluno agora pode seguir seu caminho por um outro meio. Matricular-se numa escola de msica, conservatrio, ou ter o seu professor particular. O mtodo que aqui utilizei do Prof. Hemult Monkmeyer, "Mtodo Para tocar Flauta Doce Soprano" da Editora Ricordi do Brasil, que esta venda em lojas do ramo. Este mtodo h muito utilizado no Brasil foi por mim escolhido para este trabalho por consider-lo de fcil acesso em nosso meio e por ter uma tima abordagem para o iniciante. O mesmo posso dizer das definies da Teoria Musical que so um apanhado do Prof. Osvaldo Lacerda. Espero ter dado um passo inicial na vida artstica do futuro flautista e, se algum florescer, terei cumprido a minha tarefa.

Digitao das Notas na Flauta Doce Soprano Barroca Na Primeira Oitava Na Segunda Oitava

Notas Com Acidente # Na Primeira Oitava # Na Segunda Oitava

b Na Primeira Oitava

b Na Segunda Oitava

Contribuio do Prof. Romero Damio www.liaa.ch.ufcg.edu.br/~romdam Campina Grande, Paraba, Brasil. Fevereiro de 2003 8