Questão 1
Correto
As línguas de sinais constituem uma comunicação icônica. Sua representação deverá ser a mesma em todo o m
caracteriza:
1 of 9 05/10/2022 09:30
Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3893037...
Questão 2
Correto
A Política Nacional de Educação Especial define a deficiência auditiva como sendo a "perda total ou parcial, con
capacidade de compreender a fala através do ouvido" (BRASIL, 1994).
Essa definição permite concluir que:
2 of 9 05/10/2022 09:30
Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3893037...
Questão 3
Correto
B. ( ) Língua
3 of 9 05/10/2022 09:30
Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3893037...
Questão 4
Correto
"Recuso-me a ser considerada excepcional, deficiente. Não sou. Sou surda. Para mim, a língua de sinais corresp
são meus ouvidos. Sinceramente nada me falta. É a sociedade que me torna excepcional..."
O vôo da gaivota Emmanuelle Laborrit (1996)
Pautados numa política de inclusão e de respeito às especificidades das pessoas surdas, entendemos como um
afirmar que :
B. por mais que a sociedade demonstre-se aberta à inclusão, negar a deficiência baseados em um discurs
ainda mais o processo de desenvolvimento dos alunos especiais.
C. para que haja inclusão real, basta enxergar a dificuldade do outro e ter consciência da própria desigua
atitude por si só já resolve a problemática da diferença sem a necessidade de se atentar para as espec
A resposta correta é: a problemática da inclusão concentra-se mais na concepção que a instituição ou o educad
do que sobre as próprias especificidades dele, obviamente sem as negligenciar.
4 of 9 05/10/2022 09:30
Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3893037...
Questão 5
Incorreto
Autores como Carlos Skliar e Ronice Müller, nos apontam quadros que o fraco rendimento escolar da pessoa su
regulares do Brasil é reflexo da prática da supervalorização da língua e da cultura ouvinte em detrimento da lín
disso são as avaliações e os métodos que tomam como base a língua dos ouvintes. Essa relação de poder que
ouvintes superior a dos surdos, teóricos a denominaram de :
B. Oralismo.
C. Surdinismo.
D. Grafocentrismo.
E. Comunicação total
5 of 9 05/10/2022 09:30
Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3893037...
Questão 6
Correto
Há fatores primordiais nas línguas de sinais que promovem a marcação de traços linguísticos, marque a alterna
sobre - Expressão facial e/ou corporal, marque a alternativa CORRETA.
B. Apenas um artifício.
D. Enfeita a comunicação.
6 of 9 05/10/2022 09:30
Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3893037...
Questão 7
Correto
Os surdos se comunicam através das línguas de sinais que se difere das línguas orais. A língua brasileira de sina
através das ______, das _____ e do ______. Assinale a alternativa correta que completa as lacunas da frase:
Questão 8
Correto
B. ( ) não
7 of 9 05/10/2022 09:30
Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3893037...
Questão 9
Correto
William Stokoe é uma figura reconhecida mundialmente no contexto da surdez, suas pesquisas contribuíram pa
das línguas de sinais, sua área de pesquisa é a:
B. Física.
C. Linguística.
D. Antropologia.
E. Fonoaudiologia
8 of 9 05/10/2022 09:30
Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3893037...
Questão 10
Correto
A comunidade surda brasileira, no mês de maio de 2011, realizou uma grande manifestação, na cidade de Bras
ministro da educação sobre a educação de surdos. Veja a matéria no link . A principal reivindicação era :
D. o direito por uma educação bilíngue em escolas bilíngues e pelo não fechamento do INES.
E. o direito de estudar em uma escola inclusiva junto a pessoas ouvintes e pelo não fechamento da FENE
A resposta correta é: o direito por uma educação bilíngue em escolas bilíngues e pelo não fechamento do INES
9 of 9 05/10/2022 09:30