1º AVALIAÇÃO 2º BIMESTRE – ANOS FINAIS

ALUNO (A): ______________________________________PROFESSOR: ______________________________

EF II: 9º ANO/TURMA: A DATA: ___/___/_____ VIRTUDE DO BIMESTRE: ___________________________
COMPONENTE CURRICULAR: _______________________________
NOTA:_____________

ORIENTAÇÕES:
PREENCHA o cabeçalho por completo;
 Quando tiver dú vidas, solicite orientaçã o do(a) professor (a) que irá até a sua mesa;
 Deixe sobre a mesa somente o material necessá rio (lápis, borracha e caneta azul ou preta); ____________________
 Nã o é permitido o uso de corretivo; Questã o RASURADA é questã o ANULADA; Assinatura do Responsável
 Avaliaçõ es realizadas à lápis, NÃ O terã o direito a reclamaçõ es posteriores;
 É necessá rio apresentar os cá lculos nas questõ es. Ao utilizar folha de rascunho, identifique-se;
 O aluno deverá apresentar a avaliaçã o AOS PAIS para ASSINATURA e reapresentar ao professor da disciplina devidamente assinada.

“Dai, e dar-se-vos-á; boa medida, recalcada, sacudida, transbordante, generosamente vos darão; porque com a
medida com que tiverdes medido vos medirão também.” Lucas 6.38

Esta avaliação é composta por 15 questões, nas quais deverão ser respondidas apenas 10 questões.
Marque na tabela a seguir as 10 questões que deverão ser corrigidas:
Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 Q8 Q9 Q 10 Q 11 Q 12 Q 13 Q 14 Q 15

QUESTÃO 01- O leque é um elemento tradicional da cultura japonesa. Dobráveis ou não, são utilizados
para direcionar o vento ao abanar sua estrutura, construída com hastes de bambu, ou madeira, e revestida
com papel geralmente estampado. Os leques podem ser utilizados em cerimônias, danças típicas,
acompanhar roupas, entre outros. Observe, abaixo, um modelo de leque dobrável que está totalmente
aberto. Considerando que as hastes das extremidades desse leque estão formando um ângulo de 130° e
que as hastes possuem 25 cm, qual é o comprimento aproximado do arco formado por esse leque?

QUESTÃO 02- Determine o valor de x, sabendo que na circunferência estão representados um ângulo
central e um ângulo inscrito que correspondem ao mesmo arco de circunferência.
QUESTÃO 03- No plano cartesiano a seguir, indique os pontos:

Observe a circunferência de centro O representada no plano cartesiano e considere que cada unidade de
medida corresponde a 1 cm e que π = 3,1 para responder as questões 4 e 5.

Questão 04- Determine o comprimento aproximado do arco ^

AB destacado em roxo:

Questão 05- Determine o comprimento total da circunferência:

Utilizando apenas compasso, régua e lápis faça as seguintes construções solicitadas nas questões 06,
07 e 08.

Questão 06- Faça uma circunferência com raio igual a 4 cm e rotule o centro dela com a letra “O”.

Questão 07- Construa um triângulo eqüilátero com a medida de cada lado igual a 8 cm. (Obs: Não
apague as marcações do compasso)
Questão 08- Construa um quadrado de lado igual a 6 cm. (Obs: Não apague as marcações do compasso)

Use o seguinte texto para responder as questões 09 e 10:

Um bairro planejado está representado pela figura de um quadrilátero no plano cartesiano, em que a
unidade utilizada nos eixos corresponde a 1 km. Nesse quadrilátero, os lados correspondem a ruas que
contornam o bairro.

Questão 09- Quais são as coordenadas dos pontos A, B e C?

Questão 10- Determine a área desse bairro em quilômetros quadrados.

Use o seguinte texto para responder as questões 11 e 12
A figura a seguir representa um campo de futebol, no qual será plantada grama ao custo de R$ 1,70 por
metro quadrado. As letras x e y representam, em metros, o comprimento e a largura, respectivamente, do
campo de futebol.

Questão 11- Represente, por meio de uma expressão algébrica, o custo em reais para plantar grama nesse
campo de futebol.

Questão 12- Determine o polinômio que corresponde ao perímetro total do campo de futebol:

Questão 13- Determine o monômio que indica o volume do bloco retangular representado a seguir.

Questão 14- Expresse o produto notável referente (2x+5y)²:

Questão 15- Fatore o polinômio 16 x ² y ³−4 xy +8 x ²