UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ

CAMPUS DE SOBRAL
CURSO DE ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA
FÍSICA EXPERIMENTAL I - PROF. VALDENIR SILVEIRA

PRÁTICA 03: PÊNDULO SIMPLES

INTRODUÇÃO

Um pêndulo é um sistema composto por uma massa acoplada a um pivô que permite sua
movimentação livremente (Figura 01). A massa fica sujeita à força restauradora causada pela
gravidade. Existem inúmeros pêndulos estudados por físicos, já que estes o descrevem como um
objeto de fácil previsão de movimentos e que possibilitou inúmeros avanços tecnológicos, alguns
deles são os pêndulos físicos, de torção, cônicos, de Foucalt, duplos, espirais, de Karter e invertidos.
Mas o modelo mais simples, e que tem maior utilização é o Pêndulo Simples.
O movimento pendular faz parte de uma classe especial de movimentos, chamada de
movimentos periódicos, que é qualquer movimento que se repete em intervalos de tempo iguais. O
movimento periódico de uma partícula pode sempre ser expresso em função de senos e cossenos,
motivo pelo qual ele é também denominado movimento harmônico.
O pêndulo simples é um corpo ideal que consiste de uma massa (m) puntiforme suspensa por
um fio leve e inextensível de comprimento L. Quando afastado de sua posição de equilíbrio (θ = 0º ,
na Figura 01) e largado, o pêndulo oscilará em um plano vertical sob a ação da gravidade. O
movimento é periódico e oscilatório. O tempo necessário para uma oscilação completa é chamado
período (
).
Chama-se frequência o número de vezes que o fenômeno se repete na unidade de tempo.
O período
e a frequência  relacionam-se pela equação:

1 1
f = ou T=
T f

Obs.: Não confundir
(período do movimento), com T (força de tração).

Para pequenos ângulos de oscilação, o período (
) de um pêndulo simples é dado por:

L Eq. (01)
T = 2π
g
Figura 01: Representação de um pêndulo simples e das força a que fica sujeito, o seu peso P e a força
de tensão do fio T.

Sendo L o comprimento do pêndulo e g a aceleração da gravidade. Esta solução é válida para

pequenos ângulos, onde podemos fazer senθ ≈ θ. Para grandes ângulos, a solução completa fica:

L 1 
1 + sen (2θ ) + ... Eq. (02)
T = 2π 2
g 4 

OBJETIVOS

- Verificar a dependência do período do movimento do pêndulo simples com a massa, a amplitude e

o comprimento do pêndulo.
- Estimar o valor de g (aceleração da gravidade) usando um pêndulo simples.

MATERIAIS

• Conjunto para pêndulo simples;

• suporte para mola;
• fita métrica e transferidor;
• massas;
• cronômetro.

PROCEDIMENTOS EXPERIMENTAIS

a - Ajustando o comprimento do barbante monte um pêndulo simples de comprimento igual a 60 cm,

usando uma massa de latão na extremidade.
b – Determine as massas de nylon, alumínio e latão.
mn= ______ g = ______ kg
ma = ______ g = ______ kg
ml = ______ g = ______ kg,
onde ml é a massa da peça de latão, ma é a massa da peça de alumínio e mn é a massa da peça de
nylon.
c - Desloque o prumo da posição de equilíbrio de um ângulo próximo a 10o e abandone.
d - Determine o intervalo de tempo que o pêndulo leva para completar 10 oscilações e, a partir dele,
calcule o tempo de uma oscilação (período, T) e o número de oscilações em um intervalo de tempo
(frequência, f) do movimento pendular. Preencha a primeira linha da Tabela 1.
e - Desloque o pêndulo sucessivamente de 15o, 20o, 25o e 30o da posição de equilíbrio e, para cada
caso, determine o tempo de 10 oscilações, o período de uma oscilação e a frequência, preenchendo o
resto da Tabela 1. O deslocamento inicial corresponde à amplitude do movimento (A).
f - Variando o comprimento, L, do pêndulo, na amplitude de 15o, determine o período de uma
oscilação e sua frequência, preenchendo a Tabela 2.
g - Substitua a massa de latão pelas outras duas massas e determine o tempo de 10 oscilações, o
período de uma oscilação e a frequência, na amplitude de 10o preenchendo a Tabela 3.

RESULTADOS

Tabela 1 Período e frequência em função da amplitude (L = 70 cm)

Amplitude, A, graus Tempo de 10 oscilações (s) Período T (s) Frequência f (Hz)
10o
15o
20o
25o
30o

Tabela 2 Período e frequência em função do comprimento do pêndulo (A = 15º)

Comprimento do Pêndulo, L, (cm) Tempo de 10 oscil. (s) Período T (s) Frequência f (Hz)
L = 20 cm
L = 25 cm
L = 30 cm
L = 35 cm
L = 40 cm
L = 45 cm
L = 50 cm
L = 55 cm
L = 60 cm

Tabela 3 Período e frequência em função da massa (L = 60 cm)

Material Massa (g) Tempo de 10 oscilações (s) Período T (s) Frequência f (Hz)
Nylon
Alumínio
Latão
ATIVIDADES

1 - Usando os dados das tabelas 1, 2 e 3, verifique se há alguma dependência de T com A, de T com

m e de T com L.

2 - Com os dados obtidos na tabela 01, faça o gráfico de A x T (amplitude versus período).
a - Observe o resultado (disposição dos pontos) e a partir dele esboce a curva (linha de tendência) que
melhor representa estes dados.
b - Que tipo de curva é essa?
c - Calcule o período médio para os dados da tabela 01 e considerando a Eq. 01, determine o erro de
cada ponto do gráfico em à média. O que se observa em relação ao erro a medida que a amplitude
aumenta? Comente.

3 - Com os dados obtidos, faça o gráfico de T x L.

a - Observe o resultado (disposição dos pontos) e a partir dele esboce a curva (linha de tendência) que
melhor representa estes dados.
b - Que tipo de curva é essa?
c - Pelo formato da curva obtida, como você diria que T está relacionado com L?

3 - Com os dados obtidos, faça o gráfico de T2 x L.

a - Observe o resultado (disposição dos pontos) e a partir dele esboce a curva (linha de tendência) que
melhor representa estes dados.
b - Que tipo de curva é essa?
c - Qual o significado físico da inclinação da curva traçada?

4 – Usando a Eq. 01 e a curva traçada na questão 3, determine o valor de g (aceleração da gravidade)

a partir desta curva (T2 x L).