PRÁTICA 06:

TRANSISTOR COMO CHAVE

CURSO: ENGENHARIA ELÉTRICA

DISCIPLINA: LABORATÓRIO DE ELETRÔNICA I
PROFESSOR: JOSÉ TORRES COURA NETO

ALUNOS: Diego dos Santos Gama

Henrique Mateus Lima dos Santos

PALMEIRA DOS ÍNDIOS/AL

DATA DA PRÁTICA: 12/08/2022

 1. INTRODUÇÃO

Transistores são componentes que podem ser utilizados para uma variedade de
aplicações. São muito famosos por estarem presentes em circuitos de alta potência, como
amplificadores e drivers de motores DC.

Os transistores são parentes bem próximos dos diodos, ou seja, eles também são
semicondutores que permitem ou não a passagem de corrente. Entretanto, diferentemente dos
diodos, os transistores também são capazes de limitar a passagem de corrente, como um
resistor. Estes componentes possuem três terminais: o coletor (C), o emissor (E) e a base (B).

A forma mais simples de se usar um transistor é como uma chave, significando uma
operação na saturação ou no corte e em nenhum outro lugar ao longo da reta de carga.
Quando o transistor está saturado, é como se houvesse uma chave fechada do coletor para o
emissor. Quando o transistor está cortado, é como uma chave aberta.

2. OBJETIVOS

Verificar experimentalmente o funcionamento de um transistor como chave.

3. MATERIAIS E MÉTODOS

Na prática foram utilizados os seguintes materiais:

● Materiais: protoboard, resistores de 470 Ω e de 5k6 Ω, LED;

● Equipamentos: multímetro, fonte de tensão variável;
● Software para simulação: Multisim Live.

Primeiramente, realizou-se a simulação, no Multisim Live, do circuito da Figura 1.

Com a chave na primeira posição, mediu-se os valores das correntes de base (𝐼𝐵 ) e de coletor

(𝐼𝐶 ), e das tensões de emissor-coletor (𝑉𝐸𝐶 ) e de base-emissor (𝑉𝐵𝐸 ). Em seguida,

colocou-se a chave na segunda posição e repetiu-se o procedimento anterior.

Por conseguinte, montou-se o circuito simulado, como mostra a Figura 3, e mediu-se
os mesmos itens descritos que foram mensurados na simulação.
Os resultados obtidos na simulação e na montagem prática estão descritos na Tabela
1.

4. RESULTADOS E DISCUSSÕES
 Na Figura 1 temos o circuito simulado no Multisim Live com a chave configurada na primeira
posição, provocando o funcionamento do LED.

Figura 1 - Circuito configuração emissor-comum do transistor, com a chave na primeira posição.

Fonte: Autoral, 2022

Figura 2 - Circuito configuração emissor-comum do transistor, com a chave na segunda posição.

Fonte: Autoral, 2022

Na Figura 3 tem-se a montagem prática do circuito.

 Figura 3 - Montagem prática do circuito com a chave na primeira posição.

Fonte: Autoral, 2022

Na Tabela 1 tem-se os dados que foram obtidos durante a simulação e a montagem prática do
circuito em questão.

Tabela 1 - Dados simulados e práticos para o circuito apresentado.

Simulação Montagem

Posição 1 Posição 2 Posição 1 Posição 2

𝐼𝐵(𝑚𝐴) 1,98 113,41 2,12 0

𝐼𝐶(𝑚𝐴) 23,81 11,34 19,17 0

𝑉𝐸𝐶(𝑚𝑉) 859,69 658,36 818 534,1

𝑉𝐵𝐸(𝑚𝑉) 71,49 11,45 79,6 10,55

Fonte: Autoral, 2022

5. CONCLUSÕES

Em síntese, o laboratório é uma ferramenta importante para concretização da

aprendizagem do discente, fazendo correlação entre teoria e prática, gerando uma maior
confiabilidade na proposta de ensino do curso de engenharia elétrica.
 Analisando os valores encontrados na simulação e na prática experimental, pode-se
notar uma aproximação entre estes. Além disso, tanto a prática como a simulação ocorreram
de uma maneira esperada pela teoria, onde o transistor s no modo de saturação funcionou
como uma chave fechada com uma pequena queda de tensão, e como uma chave aberta em
modo de corte.