Apostila de Geometria

Área de Figuras Planas
RETÂNGULO QUADRADO

TRIÂNGULO

PARALELOGRAMO

TRAPÉZIO

LOSANGO

TRIÂNGULO EQUILATERO

CIRCULO

A = πR ²

Quadriláteros
DEFINIÇÃO: quadriláteros são polígonos de quatro lados. Em um quadrilátero, dois lados ou dois ângulos não-consecutivos são chamados opostos.

ELEMENTOS:

temos: Vértices: A. e D. O perímetro do quadrilátero ABCD é a soma das medidas dos seus lados. CÔNCAVOS E CONVEXOS Os quadriláteros podem ser convexos ou côncavos.Na figura abaixo. C. Lados: Diagonais: . Convexo Côncavo SOMA DAS MEDIDAS DOS ÂNGULOS INTERNOS DE UM QUADRILATERO CONVEXO A soma dos ângulos internos de um quadrilátero convexo é 360°. Ângulos internos ou ângulos do quadrilátero ABCD: Observações: • • Todo quadrilátero tem duas diagonais. Podemos provar tal afirmação decompondo o quadrilátero ABCD nos triângulos ABD e BCD. . Um quadrilátero é convexo quando a reta que une dois vértices consecutivos não encontra o lado formado pelos dois outros vértices. B.

Exemplo: h é a altura do paralelogramo.Termos uma fórmula geral para determinação da soma dos ângulos internos de qualquer polígono convexo: Si = (n . Se = 360º QUADRILÁTEROS NOTÁVEIS Paralelogramo Paralelogramo é o quadrilátero que tem os lados opostos paralelos. 2 Adicionando 1 com 2 . 1 Do triângulo BCD. 2. obtemos: a + b1 + d1 + c + b2 + d2 = 180º + 180º a + b1 + d1 + c + b2 + d2 = 360º a + b + c + d = 360º Observações 1. temos : a + b1 + d1 = 180º. A soma dos ângulos externos de um polígono convexo qualquer é 360º.Do triângulo ABD. onde n é o número de lados do polígono.2)·180º. O ponto de intersecção das diagonais (E) é chamado centro de simetria. temos: c + b2 + d2 = 180º. Destacamos alguns paralelogramos: .

Exemplo: Losango Losango é o paralelogramo em que os quatro lados são congruentes. Exemplo: Quadrado Quadrado é o paralelogramo em que os quatro lados e os quatro ângulos são congruentes. simultaneamente retângulo e losango. É. Exemplo: É o único quadrilátero regular.Retângulo Retângulo é o paralelogramo em que os quatro ângulos são congruentes (retos). .

Trapézio É o quadrilátero que apresenta somente dois lados paralelos chamados bases Exemplo: Denominamos trapezóide o quadrilátero que não apresenta lados paralelos. Destacamos alguns trapézios: Trapézio retângulo É aquele que apresenta dois ângulos retos. Exemplo: .

Exemplo: Propriedades dos Paralelogramos 1ª Propriedade Os lados opostos de um paralelogramo são congruentes. Justificativa Segmentos de paralelas entre paralelas. T: Demonstração Afirmativa 1. .Trapézio isósceles É aquele em que os lados não-paralelos são congruentes. H: ABCD é paralelogramo. Exemplo: Trapézio escaleno É aquele em que os lados não-paralelos não são congruentes.

T: Demonstração Afirmativa 1. 3ª Propriedade As diagonais de um paralelogramo interceptam-se mutuamente ao meio. 2ª Propriedade Cada diagonal do paralelogramo o divide em dois triângulos congruentes. Hipótese. 4. Lado comum. Justificativa é diagonal (2ª propriedade) Ângulos correspondentes em triângulos congruentes. 4. 2.L. .L. Ângulos correspondentes em triângulos congruentes. H: ABCD é paralelogramo. 4ª Propriedade As diagonais de um paralelogramo interceptam-se mutuamente ao meio. 5.2. Caso L. 3. 2. Segmentos de paralelas entre paralelas. 3. H: ABCD é paralelogramo T: Demonstração Afirmativa 1. Justificativa Hipótese.

os lados opostos são congruentes. Ângulos alternos internos.L. Lados opostos (1ª propriedade). como exemplo temos uma relação muito importante utilizada na Geometria e na Trigonometria. cada diagonal o divide em dois triângulos congruentes. 4. pois através dele podemos estabelecer várias relações fundamentais. As diagonais de um retângulo são congruentes. Resumindo: Num paralelogramo: • • • • Justificativa Ângulos alternos internos. Triângulos O triângulo é considerado uma importante figura no ramo da Geometria. Podemos definir o triângulo como um polígono formado por três segmentos de retas que se cruzam duas a duas. 5.A. 2. três ângulos e três lados. . as diagonais interceptam-se em seu ponto médio. que é o Teorema de Pitágoras. T: Demonstração Afirmativa 1. 3. formando três vértices. Caso A.. H: . os ângulos opostos são congruentes. Propriedade característica do retângulo. T: ABCD é retângulo. Lados correspondentes em triângulos congruentes.H: ABCD é paralelogramo.

Só irá existir um triângulo se. mas essas não podem ser escolhidas aleatoriamente como os lados de um quadrado ou de um retângulo. Triângulo retângulo: possui um ângulo com medida igual a 90º. Triângulo equilátero: possui os três lados com medidas iguais. é preciso seguir uma regra. Triângulo obtusângulo: possui um ângulo obtuso. Triângulo isósceles: possui dois lados com medidas iguais. somente se. Classificação de um triângulo quanto à medida de seus lados. acutân gulo retângulo obtusângulo Condição de Existência do triangulo Sabemos que um triângulo é formado por três lados que possuem uma determinada medida.Os triângulos se classificam quanto ao tamanho da medida dos seus lados e quanto à medida de seus ângulos. Veja o resumo da regra abaixo: |b-c|<a<b+c |a-c|<b<a+c |a-b|<c<a+b Exemplo: Com os três segmentos de reta medindo 5cm. 10cm e 9cm. Triângulo escaleno: possui os três lados com medidas diferentes. maior que 90º. os seus lados obedeceram à seguinte regra: um de seus lados deve ser maior que o valor absoluto (módulo) da diferença dos outros dois lados e menor que a soma dos outros dois lados. Classificação de um triângulo quanto à medida de seus ângulos Triângulo acutângulo: possui todos os ângulos com medidas menores que 90º. podemos formar um .

Os lados a. Observe: Os ângulos A. de forma posicional. e somente se. temos que será determinado um segundo triângulo semelhante ao primeiro. proporcionais. b e c são iguais de maneira proporcional aos ângulos a’. em que k é uma constante de proporcionalidade. que diz: Se em um triângulo for traçado um segmento de reta paralelo a um dos lados e que intersecta os outros dois lados em pontos diferentes.triângulo? Vamos aplicar a regra da condição de existência de um triângulo para todos os lados. IDENTIDADES ENTRE TRIANGULOS Dizemos que dois triângulos são semelhantes se. Observe a figura a seguir: . os ângulos no mesmo posicionamento forem iguais e os lados correspondentes. Na determinação da identidade entre triângulos estabelecemos uma propriedade conhecida como Teorema Fundamental da Semelhança. |10 – 9| < 5 < 10 + 9 1 < 5 <19 (VERDADEIRO) |9 – 5| < 10 < 9 + 5 4 < 10 < 14 (VERDADEIRO) |5 – 10| < 9 < 10 + 5 5 < 9 < 15 (VERDADEIRO) Quando um lado não obedece à regra não é possível existir um triângulo. B e C são. B’ e C’. b’ e c’: . iguais aos ângulos A’.

Observe a semelhança entre os lados: AB proporcional a AE AC proporcional a AD BC proporcional a DE Essa relação é determinada de acordo com o Teorema de Tales. determinaremos o valor de x na figura a seguir: . que enuncia: Retas paralelas cortadas por retas transversais formam segmentos proporcionais. Exemplo De acordo com as propriedades da semelhança e com o Teorema de Tales.

os lados e os ângulos. mas não são os únicos. como mediana. B e C Mediana Mediana é um segmento que divide as bases do triângulo em duas partes iguais. BC e AC Ângulos: A. Dessa forma temos que mediana é um segmento de reta com origem em um dos vértices do triângulo e extremidade no ponto médio do lado oposto ao vértice. Vértices. lados e ângulos. B e C Lados: AB.Mediana. Observe a figura: . bissetriz e altura. Vértices: A. bissetriz e altura de um triângulo abemos que os elementos básicos de um triângulo são: os vértices. Em um triângulo identificamos outros elementos.

Sendo que ela divide ao meio o ângulo correspondente ao vértice.A. Altura no triângulo acutângulo . Veja o exemplo: AS é um segmento de reta que dividiu o ângulo  em duas partes iguais. AM segmento de reta com extremidades no vértice A e no ponto médio M. M ponto médio da base BC. B e C são os vértices do ΔABC. Altura Encontramos a medida da altura de um triângulo através de um segmento de reta com origem em um dos vértices e perpendicular (forma um ângulo de 90º) ao lado oposto. portanto. nesse exemplo podemos dizer que o segmento AM é a mediana do ΔABC. dessa forma BM = MC. Bissetriz Bissetriz também é um segmento de reta com origem em um dos vértices do triângulo com a outra extremidade no lado oposto a esse vértice.

Do vértice P ao ponto x formamos um segmento de reta perpendicular a RX. portanto. dessa forma. Altura no triângulo retângulo Nesse triângulo. . o segmento EF representa a altura do ΔEFG.O segmento AH tem origem no vértice A e é perpendicular ao lado BC. Altura no triângulo obtusângulo A base RQ foi prolongada formando o segmento RX. AH é a altura do ΔABC. pois é perpendicular ao lado FG. PX é a altura do ΔPQR.

. Então a área é: A – 200 B – 300 C – 100 D – 50 E – 30 Exercício 4: (UDESC 2010) O projeto de uma casa é apresentado em forma retangular e dividido em quatro cômodos. quantas pessoas havia no festival? A – 42000 B – 41932 C – 37800 D – 24045 E – 10000 Exercício 3: (PUC-RIO 2007) Num retângulo de perímetro 60. a base é duas vezes a altura. 7 pessoas. Sabendo que por cada 2 m² havia. em média. conforme ilustra a figura.EXERCÍCIOS Exercício 1: (PUC-RIO 2008) A área da figura abaixo é: A – 24cm² B – 30cm² C – 33cm² D – 36cm² E – 48cm² Exercício 2: (PUC-RIO 2008) Um festival foi realizado num campo de 240 m por 45 m. também retangulares.

em metros quadrados. Qual é a área do quadrado maior? A – 36cm² B – 20cm² C – 49cm² D – 42cm² E – 64cm² 6. então a área total do projeto desta casa.6 m. é igual a: A – 24 B – 32 C – 44 D – 72 E – 56 Exercício 5: (UFPR 2010) A soma das áreas dos três quadrados ao lado é igual a 83 cm². .60 m2 7. Vamos calcular a área de uma praça retangular. R = 41. sabendo que a medida de seu lado é 6. 9m² e 8m². Determine a área de uma sala quadrada.45 m.Sabendo que a área do banheiro (wc) é igual a 3m² e que as áreas dos quartos 1 e 2 são. respectivamente. em que o comprimento é igual a 50 m e sua largura mede 35.

Para evitar que a tinta respingue no chão ele vai forrar a sala com folhas de jornal. Contei 21 lajotas paralelamente a uma parede e 24 pisos na direção perpendicular. no mínimo. R = 578 cm2 9. Vamos calcular a área de um losango. Calcule a área deste trapézio.50 m2 13. base menor mede 3.4 cm. são necessários para fazer uma toalha para uma mesa que mede 300 cm de comprimento por 230 cm de largura? R=6.2 cm. Qual a área dessa sala? R = 45.R = 1780m2 8. quantas caixas são necessárias para cobrir o piso da cozinha? R = 16 caixas 10. Supondo que nenhum piso se quebrará durante o serviço. o piso é coberto com pisos sintéticos que medem30 cm x 30 cm. Quantos metros de tecido. sabendo que sua diagonal maior mede 5 cm e a diagonal menor mede 2. Calcule a área de um retângulo. Sabendo que a base maior de um trapézio mede 12 cm.4 cm e sua altura mede 5 cm. R = 38. Cada caixa tem 20 pisos. . R = 5. R = 6 m2 15. Determine a área de um triângulo. Um pintor foi contratado para pintar uma sala retangular que mede 5. Quantos metros de folha de jornal ele vai precisar? R =38.5 mx 7 m.90m2 11. É necessário um certo número de pisos de 25 cm x 25 cm para cobrir o piso de uma cozinha com 5 m de comprimento por 4 m de largura.5 m2 14. sabendo que sua base mede 5 cm e sua altura mede 2. Na minha sala de aula. em que a base mede 34 cm e sua altura mede a metade da base.5 m2 16 – Determine a medida dos ângulos indicados.36 m2 12.

a medida da diagonal . x + 37°. x + 45° e x + 13°. Determine o valor de x e y. da diagonal e o perímetro do triângulo BMC. F) A figura abaixo é um losango. determine as medidas de x e y.A) B) C) D) As medidas dos ângulos internos de um quadrilátero são: x + 17°. E) No paralelogramo abaixo. Determine as medidas desses ângulos. .

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