Nota

PB DE LÍNGUA PORTUGUESA 1/5

(tarde)

UNIDADE:_________________ PROFESSOR: ______________________ 4º BIMESTRE/2013

ALUNO(A): _______________________________________________________ Nº __________
TURMA: ________________ 4º ano Ensino Fundamental DATA: ____/_____/_____
Total: 100 pontos
ATENÇÃO

 Preencha o cabeçalho de todas as páginas de sua prova.

 Não utilize corretor líquido e máquina de calcular.
 Evite pedir material emprestado durante a prova.
 Evite falar ou fazer barulho durante a prova, pois poderá atrapalhar seus amigos.
 Tenha capricho com sua letra.

Faça a prova com calma, pensando bem antes de responder as questões. Não se esqueça de
revê-las, antes de entregá-la.

Questão 01: (16 pontos / 4 cada)

 Leia os textos abaixo.

Texto I – Tirinha da Turma da Mônica

Texto II – Cartaz publicitário

lh5.ggpht.com

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Texto III – Texto de opinião

Alimentação saudável na infância e adolescência

A realidade entre crianças e adolescentes mostra um caminho contrário ao da busca pela

saúde.
Consumo excessivo de doces, fast-foods e snakcs (pequenos lanches, geralmente nada
saudáveis, entre as refeições) são hoje rotina na vida das crianças e adolescentes modernos.
Rodeados pela forte influência da mídia – que incentiva cada vez mais o consumo de
alimentos ricos em gorduras e com alto valor calórico – tornam-se presas fáceis das grandes
indústrias alimentícias.
O marketing das indústrias de alimentos é tão forte que os produtos anunciados acabam se
tornando referência em alimentação para as crianças e adolescentes, ainda na fase de
desenvolvimento psicológico.
O surgimento de sobrepeso e obesidade entre os jovens, pelo excesso de consumo de
alimentos de alto valor calórico e baixo consumo de frutas, leguminosas e hortaliças, é uma
realidade bastante triste e preocupante para os pais. Cada vez mais cedo, estes vêm
desenvolvendo doenças que antes eram comuns somente em adultos.
Além do sobrepeso e da obesidade, é comum encontrar crianças com outras doenças, como
hipertensão, diabetes, hipotireoidismo e outros distúrbios hormonais. Esses problemas podem
afetar o crescimento e o desenvolvimento da criança acarretando doenças mais graves na fase
adulta.
Prova Saeb
 Agora, responda as perguntas de acordo com os textos lidos.

a) Que tipos de alimentos fazem parte da rotina na vida das crianças e adolescentes modernos,
de acordo com o texto III?

________________________________________________________________________

b) O texto I, mostra uma característica marcante da personagem Magali. Que característica é

essa?

________________________________________________________________________

c) Há alguma relação entre o tema dos textos lidos? Qual?

_______________________________________________________________________

d) Qual é a principal finalidade do texto II, quando se dirige aos pais e as crianças?

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Questão 02: (12 pontos / 2 cada)

 Marque com (X) as alternativas corretas.

Entre as doenças causadas pela má alimentação, de acordo com o texto III, estão:

( ) diabetes ( ) hipertensão ( ) deficiência no crescimento

( ) obesidade ( ) sobrepeso ( ) cansaço

Questão 03: (8 pontos / 1cada)

 Leia a cantiga abaixo.

Terezinha de Jesus

Terezinha de Jesus,
De uma queda foi ao chão.
Acudiram três cavaleiros,
Todos três de chapéu na mão.
O primeiro foi seu pai,
O segundo, seu irmão,
O terceiro foi aquele
Que a Tereza deu a mão.

(Cantiga Popular)

 Agora, faça o que se pede.

a) Envolva os numerais citados na cantiga.

b) Qual ou quais desses são classificados como numerais ordinais? Cite-o(s).

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Questão 04: (6 pontos)

 Marque com (X) a opção em que todas as palavras estão escritas corretamente, assim como
“mão, chão e irmão”.

( ) fogão, falão, portão ( ) dedão, coração, cordão

( ) livrão, melão, gostavão ( ) cantavão, continuação, pião

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Questão 05: (12 pontos / 3 cada)

 Complete as frases com uma das interjeições abaixo, correspondente ao contexto expresso
pelas mesmas.

Ei! Atenção! Nossa! Socorro!

a) __________ Penhasco à direita.

b) Não consigo resolver esta questão. ________ Preciso de ajuda!

c) ________ Você obteve o primeiro lugar na competição!

d) ________ Espere, preciso falar contigo.

Questão 06: (12 pontos / 3 cada)

 Relacione a primeira coluna de acordo com a legenda, tendo em vista o emprego de por que
e porque.

(a) porque (b) por que

( ) Não fiz a pesquisa * estava doente.

( ) * Marcela não conta toda a verdade?

( ) * não quis ir ao cinema *?

( ) * não fui convidada.

Questão 07: (8 pontos / 4 cada)

 Leia a frase abaixo para relembrar o emprego do verbo e da preposição.

Vou pôr o casaco e ficar por aqui.

 Agora, complete as frases, de acordo com o que foi estudado.

a) O por (sem acento) é ______________________. (preposição ou verbo)

b) O pôr (com acento) é ______________________. (preposição ou verbo)

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Questão 08: (12 pontos / 3 cada)

 Observe a capa do livro “Se essa rua fosse minha”, de Eduardo Amos.

papelariareal.com.br

 Agora, escreva (V) para as afirmativas verdadeiras ou (F) para as falsas.

( ) A palavra “minha” é um pronome possessivo.

( ) A palavra “essa” é um pronome pessoal do caso reto.
( ) As palavras “essa” e “minha” são pronomes de tratamento.
( ) A palavra “essa” está indicando a palavra “rua”, portanto, “essa” é um pronome
demonstrativo.

Questão 09: (14 pontos / 2 cada)

 Preencha os balões abaixo com onomatopeias.

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