PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS

PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO

DIRETORIA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA

PLANO DE ENSINO

DISCIPLINA: MECÂNICA DOS SOLOS APLICADA À GEOTECNIA

CURSO: M. ENG. EM ENGENHARIA GEOTÉCNICA

PROF (A): FERNANDA YAMAGUCHI MATARAZO

CARGA HORÁRIA TOTAL (sala de aula): 39 hora/aula

OBJETIVOS: Desenvolver o conhecimento do solo como material de construção e sua estrutura. Compreender
os índices físicos do solo e suas propriedades. Classificação e identificação dos solos. Entender as tensões
atuantes em um maciço de terra. Compreender a permeabilidade dos solos e como a água se movimento em
seu interior. Entender os conceitos de compressibilidade e adensamento dos solos e sua aplicação. Entender os
princípios da resistência ao cisalhamento e suas aplicações. Discutir sobre mecânica dos solos de materiais não
saturados. Introdução de modelos reológicos aplicados a previsão de ruptura.

MÉTODOS DIDÁTICOS:
Aulas ministradas com auxílio de apresentação e quadro interativo; Resolução de exemplos de exercícios em
sala de aula; Listas de exercícios para casa; Exercícios em formato de quis ministrados em aula para
consolidação do aprendizado.

EMENTA (Projeto Pedagógico):

Intemperismo e formação de solos. Estrutura dos Solos. Comportamento de solos tropicais. Comportamento de
solos estruturados e cimentados, solos residuais, solos colapsiveis, solos expansivos e solos compactados.
Resistência ao cisalhamento dos solos. Tensões nos solos. Ensaios de laboratório para resistência ao
cisalhamento: triaxial, cisalhamento direto e compressão Simples. Compressibilidade e Adensamento, cálculo de
recalques totais, parciais e tempos de recalque. Ensaio Edométrico. Comportamento de solos não saturados.
Modelos reológicos.

UNIDADES DE ENSINO (Conteúdo Programático):

Aula 1 – Apresentação da disciplina e formas de avaliação. Breve histórico da Mecânica dos solos.
Intemperismo. Formação dos solos
Aula 2 – Estruturas dos solos granulares e finos. Identificação dos solos;
Aula 3 – Índices físicos, retirada de amostras, ensaios de caracterização e classificação dos solos (SUCS/ HRB);
Aula 4 – Compactação dos solos e exercício prático;
Aula 5 – Tensões no solo, capilaridade e exercício prático;
Aula 6 – Comportamento dos solos quanto a permeabilidade, percolação e exercício prático;
Aula 7 – Comportamento dos solos quanto a compressibilidade e exercício prático;
Aula 8 e 9 – Comportamento dos solos quanto a resistência ao cisalhamento e exercício prático;
Aula 10 – Introdução ao comportamento dos solos não saturados.
Aula 11 - Introdução a modelos reológicos. Discussão de dúvidas do conteúdo programático.
Aula 12 – Reserva técnica.
Aula 13 – Avaliação Final.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO:
Exercícios avaliativos e avaliação final.

DISTRIBUIÇÃO DE PONTOS:
• Exercício 1 – Índice de consistência e sensitividade das argilas (5 pontos)
• Exercício 2 – Classificação dos solos (5 pontos)
• Exercício 3 – Compactação dos solos (5 pontos)
• Exercício 4 – Tensão nos solos (5 pontos)
• Exercício 5 – Permeabilidade (5 pontos)
• Exercício 6 – Adensamento dos solos (5 pontos)
• Exercício 7 – Adensamento dos solos 2 (10 pontos)
• Avaliação Final (60 pontos)

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
PINTO, C. S. Curso básico de mecânica dos solos. 3ª ed. São Paulo: Oficina de Textos, 2006
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CAPUTO, H. P.; CAPUTO, A. N. Mecânica de solos e suas aplicações: fundamentos. 7ª ed. Vol. 1. Rio de
Janeiro: LTC, 2015.
DAS, B. M. Fundamentos de engenharia geotécnica. Tradução da 6ª ed. americana. São Paulo: Thomson
Editora, 2007. 559p.
CRAIG, R. F, KNAPPETT, J.A. Craig’s Soil Mechanics. 8ª ed. Londres: Spon Press, 2012. 552p.
MASSAD, F. Mecânica dos Solos Experimental. São Paulo. Oficina de Textos, 2016.
MASSAD, F. Obras de Terra: Curso Básico de Geotecnia. 2ª ed. São Paulo. Oficina de Textos, 2010.