Você está na página 1de 9

UNIVERSIDADE AGOSTINHO FACULDADE DE MEDICINA DEI DE SAUDE PUBLICA ESTAGIO

PROTOCOLO DE INVESTIGAAO CONSUMO DE BEBIDAS ALCOOLICAS NOS ESTUDANTES DA ESCOLA DO ENSINO MEDIO

GRUPO IV ORIENTADOR Dr FRANCISCO SANHANGALA.

Luanda, Fevereiro de 2011.

SUMARIO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. INTRODUO JUSTIFICATIVA OBJECTIVOS METODOLOGIA RECURSOS CRONOGRAMA ANEXOS.

1. INTRODUO 2. OBJECTIVOS GERAL


y

Estudar o consumo de lcool em estudantes da escola do ensino medio, da provncia do Bengo, municpio de x, comuna x, em 2011.

ESPECIFICOS
y y y y y y y

Conhecer o perfil scio-demografico (faixa etria, gnero e ocupao). Enunciar os conhecimentos dos estudantes sobre os riscos do consumo excessivo de lcool. Identificar as causas de consumo de bebidas alcolicas. Apontar a idade de inicio do consumo de bebidas alcolicas. Conhecer o tipo de bebida alcolica mais consumida. Quantificar o consumo de bebidas alcolicas segundo o gnero. Apresentar as estratgias preventivas pertinentes para diminuio do consumo de bebidas alcolicas. 3. METODOLOGIA

3.1. Tipo de estudo Far-se- um estudo observacional descritivo transversal sobre consumo de bebidas alcolicas baseado em inqurito com perguntas abertas e fechadas. 3.2. Universo Ser constitudo pelos jovens estudantes da escola do ensino mdio 3.3. Amostra Ser no probabilstica por convenincia. Constituda por x estudantes de ambos os sexos. 3.4. Critrios de incluso

Sero includos todos os estudantes de ambos os gneros com idades compreendidas dos 15 25 anos consumidores de bebidas alcolicas. 3.5. Variveis de estudo Idade (15-25 anos) Gnero Tipo de bebida Ocupao Efeitos do consumo excessivo do lcool Causas do consumo de bebidas alcolicas Idade de inicio do consumo. Tipo de bebida alcolica mais consumida Quantidade ingerida 3.6. Definies operacionais Idade (15-25 anos) Gnero Tipo de bebida Ocupao Efeitos do consumo excessivo do lcool Causas do consumo de bebidas alcolicas

Idade de inicio do consumo. Tipo de bebida alcolica mais consumida Quantidade ingerida 3.7. Processamento dos dados e apresentao dos resultados O texto ser digitado, analisado e processado no programa Microsoft Word, os dados processados em Excel e a apresentao em Power Point, sendo que para a apresentao sero utilizadas tabelas nas quais sero feitos comentrios utilizando a tcnica explicativa e expositiva. 3.8. Aspectos ticos Autorizao do director da escola Consentimento informado dos entrevistados. Anonimato da identidade dos participantes. 4. Recursos 4.1. Humanos 1 orientador 4 entrevistadores 4.2. Materiais e financeiros N 1 2 3 4 5 DESIGNAO Resma de papel A4 Esferogrficas. Lpis. Capas com baguetes. Tinteiro preto QUANTIDAD E 1 5 4 2 1 CUSTO UNITARIO 500 Kzs 10 Kzs 10 Kzs 200 Kzs 2000 Kzs 500 Kzs 50 Kzs 40 Kzs 400 Kzs 2000 Kzs TOTAL

6 7

Tinteiro a cores Computadores portteis

1 4

3000 Kzs 100000 Kzs

3000 Kzs 400000 Kzs

5. Cronograma de Actividades Semanas Actividades previstas 1 Elaborao do Protocolo Apresentao e correo Aprovao do protocolo Elaborao da carta para o pedido de autorizao Correo da carta pelo orientador Envio da carta Reviso Bibliogrfica Recolha de dados Processamento e anlise de dados Elaborao do relatrio de investigao Impresso exemplares de X X X X X X X X X X X X X X X X X X 2 3 4 5 6

Apresentao trabalho

do

ANEXOS UNIVERSIDADE AGOSTINHO FACULDADE DE MEDICINA DEI DE SAUDE PUBLICA ESTAGIO

Ao Diretor da escola do ensino mdio

Assunto Pedido de autorizao para recolha de dados para o trabalho de seminrio sobre o consumo de lcool em estudantes da escola do ensino mdio No mbito do desenvolvimento das atividades pedaggicas referentes ao estagio curricular em sade publica realizado no centro-escola de Caxito, nos estudantes da Faculdade de Medicina pretendemos realizar um estudo sobre consumo de bebidas alcolicas em estudantes da escola do ensino mdio, necessitando por este motivo realizar um inqurito. Viemos mui respeitosamente, solicitar ao Excelentssimo Senhor Diretor que se digne a autorizar. Pelo que

Esperamos deferimento Sem outro assunto de momento enviamos as nossas cordiais saudaes.

Caxito ao de Fevereiro de 2011

O representante dos estudantes

O Docente Responsvel

Você também pode gostar