Prof. Aldo Brasil Prof.

Aldo Brasil
NIVELAMENTO Fatoração: é escrever uma expressão em forma de multiplicação (produto) para encontrar a forma fatorada
das expressões devemos encontrar fator comum e evidenciá-lo, devemos lembrar da forma dos produtos
Expressões Numéricas: só possui números. Ex.: {(−13) −[ 25−3 × ( √125 ) ] × √144 }, para
2 3 notáveis. Na fatoração os casos mais comuns são: fator comum, trinômio quadrado perfeito e diferença
entre dois quadrados. Ex.:
resolver uma expressão numérica devemos lembrar das prioridades das operações. a) 5x4 + 7x3 – x2+ 5x = x.(5x3 + 7x2 – x + 5)  Fator comum
Expressões Algébricas: possui números e letras ou somente letras. Ex.: 2 x3 − y 2+ xy b) 4 x2 +12 x+ 9=(2 x +3)×( 2 x +3)=(2 x +3)2  Trinômio quadrado perfeito
Termos semelhantes: são aqueles termos que possuem exatamente a mesma parte literal incluindo suas c) 49 x 2−9= ( 7 x+ 3 ) ( 7 x−3 )  Diferença entre dois quadrados
potências.
Adição e subtração de Expressões Algébricas: só podemos somar e subtrair termos semelhantes. d) 12x2 – 30x = 6x.(2x – 5)  Fator comum
A fatoração é muito usada em simplificação de frações algébricas.
Efetuamos parte numérica com parte numérica e repetimos a parte literal. Ex.: Simplificação de frações algébricas: fatoramos o numerador e o denominador e cancelamos os fatores
( 4 x ¿ ¿3−3 x 2+2 xy )−(7 x 3−5 x 2 +3 xy)=4 x 3−3 x 2+ 2 xy −7 x3 +5 x 2−3 x y =−3 x3 +2 x 2−xy
idênticos de ¿
cima com os debaixo.
NIVELAMENTO
Valor numérico de um Expressão Algébrica: basta substituir o valor dado das letras em seus respectivos
lugares e resolver a expressão numérica resultante. Ex.: Dê o valor da expressão 3 x 3−2 y 2+2 xy , para
3 2 3 2
{ [
Expressões Numéricas: só possui números. Ex.: (−13)2− 25−3 × 125 × 144 , para
3
(√ )] √ }
x=2 e y=3. Solução: 3 x −2 y +2 xy=3 × 2 −2 ×3 +2 ×2 ×3=24−18+12=18 resolver uma expressão numérica devemos lembrar das prioridades das operações.
Multiplicação de Expressões Algébricas: fazemos o jogo de sinais, multiplicamos os coeficientes Expressões Algébricas: possui números e letras ou somente letras. Ex.: 2 x3 − y 2+ xy
numéricos e a parte literal: letras idênticas somamos os expoentes e letras diferentes apenas repetimos.
Divisão de Expressões Algébricas: fazemos o jogo de sinais, dividimos ou simplificamos os coeficientes Termos semelhantes: são aqueles termos que possuem exatamente a mesma parte literal incluindo suas
numéricos e a parte literal: letras idênticas cancelamos uma a uma e letras diferentes apenas repetimos em potências.
seus lugares. Adição e subtração de Expressões Algébricas: só podemos somar e subtrair termos semelhantes.
PRODUTOS NOTÁVEIS: Efetuamos parte numérica com parte numérica e repetimos a parte literal. Ex.:
Quadrado da soma/ Quadrado da diferença: (a ± b)2. Seguir a regra (4 x ¿ ¿3−3 x 2+2 xy )−(7 x 3−5 x 2 +3 xy)=4 x 3−3 x 2+ 2 xy −7 x3 +5 x 2−3 xy=−3 x 3 +2
(1 º)2 ±2 × ( 1 º ) × ( 2º )+(2 º)2 . Ex.: a) Valor numérico de um Expressão Algébrica: basta substituir o valor dado das letras em seus respectivos
2 2 2 2
(2 x+3) =(2 x) +2× ( 2 x ) × ( 3 ) +(3) =4 x +12 x +9  Quadrado da soma lugares e resolver a expressão numérica resultante. Ex.: Dê o valor da expressão 3 x 3−2 y 2+2 xy , para
2 2 2 2
b) (3 x−5) =(3 x ) −2 × ( 3 x ) × (5 ) + ( 5 ) =9 x −30 x+25  Quadrado da diferença x=2 e y=3. Solução: 3 x 3−2 y 2+2 xy=3 × 23−2 ×32 +2 ×2 ×3=24−18+12=18
Multiplicação de Expressões Algébricas: fazemos o jogo de sinais, multiplicamos os coeficientes
2 2 numéricos e a parte literal: letras idênticas somamos os expoentes e letras diferentes apenas repetimos.
Produto da soma pela diferença: (1 º) −(2 º) . Ex.:
Divisão de Expressões Algébricas: fazemos o jogo de sinais, dividimos ou simplificamos os coeficientes
2 2 2
( 7 x+ 3 ) (7 x−3 )=(7 x) −( 3 ) =49 x −9. numéricos e a parte literal: letras idênticas cancelamos uma a uma e letras diferentes apenas repetimos em
seus lugares.
EQUAÇÕES: PRODUTOS NOTÁVEIS:
Resolução de Equações: O objetivo de resolver uma equação é encontrar o valor da variável (letra) que
quando substituída em seu lugar torne a sentença verdadeira por exemplo na equação do 1º grau “2x - 3 =
Quadrado da soma/ Quadrado da diferença: (a ± b)2. Seguir a regra
2 2
7” a solução é 5 pois se substituirmos 5 no lugar de x teremos 2.5 – 3 = 7  10 – 3 = 7  7 = 7. O Mesmo (1 º) ±2 × ( 1 º ) × ( 2º )+(2 º) . Ex.: a)
acontece nas equações do 2º, do 3 º e assim por diante. A solução de uma equação também é conhecida 2 2 2 2
como raiz da equação. O número de raiz de uma equação depende do seu grau. (2 x+3) =(2 x) +2× ( 2 x ) × ( 3 ) +(3) =4 x +12 x +9  Quadrado da soma
2 2 2 2
Resolução de equações do 1º grau: Comumente se deixa os termos com variáveis no 1º membro da b) (3 x−5) =(3 x ) −2 × ( 3 x ) × (5 )+ ( 5 ) =9 x −30 x+25  Quadrado da diferença
equação, mudando termos de membros se necessário, lembrando que ao mudar um termo de membro esse
deve passar com a operação inversa. Por último isolamos somente a variável no 1º membro para achar o Produto da soma pela diferença: (1 º)2−(2 º)2 . Ex.:
seu valor. Esse tipo de equação possui apenas uma solução por seu grau ser 1. 2 2 2
( 7 x+ 3 ) (7 x−3 )=(7 x) −( 3 ) =49 x −9.
Resolução de equações do 2º grau: Comumente usamos a fórmula de Bháskara. Esse tipo de equação
possui duas soluções por seu grau ser 2. EQUAÇÕES:
−b ± √ ∆ Resolução de Equações: O objetivo de resolver uma equação é encontrar o valor da variável (letra) que
x= ,onde ∆=b2−4 ac quando substituída em seu lugar torne a sentença verdadeira por exemplo na equação do 1º grau “2x - 3 =
2a 7” a solução é 5 pois se substituirmos 5 no lugar de x teremos 2.5 – 3 = 7  10 – 3 = 7  7 = 7. O Mesmo
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acontece nas equações do 2º, do 3 º e assim por diante. A solução de uma equação também é conhecida
como raiz da equação. O número de raiz de uma equação depende do seu grau.
Resolução de equações do 1º grau: Comumente se deixa os termos com variáveis no 1º membro da
equação, mudando termos de membros se necessário, lembrando que ao mudar um termo de membro esse
deve passar com a operação inversa. Por último isolamos somente a variável no 1º membro para achar o
seu valor. Esse tipo de equação possui apenas uma solução por seu grau ser 1.
Resolução de equações do 2º grau: Comumente usamos a fórmula de Bháskara. Esse tipo de equação 6) Marque a alternativa que contém a expressão algébrica que representa o perímetro da figura a seguir:
possui duas soluções por seu grau ser 2.

a) 5x + 2 b) 10x + 4 c) 9x +4

d) x4 + 3 e) 10x² + 16

−b ± √ ∆
x= ,onde ∆=b2−4 ac
2a 7) Resolva a equação:
Fatoração: é escrever uma expressão em forma de multiplicação (produto) para encontrar a forma fatorada 4x+18 = (-2).(3x +1)
das expressões devemos encontrar fator comum e evidenciá-lo, devemos lembrar da forma dos produtos 8) Um professor gasta 1/6 de seu salário com alimentação, 1/4 com aluguel, 1/12 com combustível e ainda
notáveis. Na fatoração os casos mais comuns são: fator comum, trinômio quadrado perfeito e diferença lhe sobra 2850 para as demais despesas. Qual o salário desse professor?
entre dois quadrados. Ex.: a) R$ 2700,00 b) R$ 3700,00 c) R$ 4700,00 d) R$ 5700,00 e) R$ 6000,00
a) 5x4 + 7x3 – x2+ 5x = x.(5x3 + 7x2 – x + 5)  Fator comum
b) 4 x2 +12 x+ 9=(2 x +3)×( 2 x +3)=( 2 x +3)2  Trinômio quadrado perfeito 9) Resolva a equação:
(x+3)2 = (x – 1) × (3x +1)
2
c) 49 x −9=( 7 x+ 3 ) (7 x−3 )  Diferença entre dois quadrados 10) Simplifique as frações algébricas:
d) 12x2 – 30x = 6x.(2x – 5)  Fator comum
A fatoração é muito usada em simplificação de frações algébricas.
Simplificação de frações algébricas: fatoramos o numerador e o denominador e cancelamos os fatores a) b)
idênticos de cima com os debaixo.
EXERCÍCIOS 3 – NIVELAMENTO 2
x −8 x+16 ( a2−a ) +(a−1)
c) d)
1) Simplifique as expressões algébricas:
a) (3a² + 5ab – 3) + (2a² – 3ab + 3b – 8) b) (3a² + 5ab – 3) – (2a² – 3ab + 3b – 8)
2
x −16 ( a2−1 )−(a−1)
2) Multiplique as expressões algébricas: EXERCÍCIOS 3 – NIVELAMENTO
a) (4x – 3) ( 3y + 5x) b) (2x – 6) (5x + 4)
3) Dada a expressão 4ab² + 2a – 5b – 17, qual é o valor numérico da expressão quando a= 3 e b= – 1? 1) Simplifique as expressões algébricas:
a) (3a² + 5ab – 3) + (2a² – 3ab + 3b – 8) b) (3a² + 5ab – 3) – (2a² – 3ab + 3b – 8)
4) Dada a função f(x) = x 2 –
7x + 12, calcule: 2) Multiplique as expressões algébricas:
a) f(-2) b) f(1) Considere que o volume aproximado dessa bola é dado por V = 4ab². a) (4x – 3) ( 3y + 5x) b) (2x – 6) (5x + 4)
c) f(3) O volume dessa bola, em função apenas de b, é dado por:
3) Dada a expressão 4ab² + 2a – 5b – 17, qual é o valor numérico da expressão quando a= 3 e b= – 1?
5) (Enem 2015) A figura a) 8b³ b) 6b³ c) 5b³ d) 4b³ e) 2b³ 4) Dada a função f(x) = x2 – 7x + 12, calcule:
representa a vista superior a) f(-2) b) f(1) c) f(3)
de uma bola de futebol
americano, cuja forma é um elipsoide obtido pela rotação de uma elipse em torno do eixo das 5) (Enem 2015) A figura representa a vista superior de uma bola de futebol americano, cuja forma é
abscissas. Os valores a e b são, respectivamente, a metade do seu comprimento horizontal e a metade um elipsoide obtido pela rotação de uma elipse em torno do eixo das abscissas. Os valores a e b são,
do seu comprimento vertical. Para essa bola, a diferença entre os comprimentos horizontal e vertical é respectivamente, a metade do seu comprimento horizontal e a metade do seu comprimento vertical.
igual à metade do comprimento vertical.
Considere que o volume aproximado dessa bola é dado por V = 4ab².
O volume dessa bola, em função apenas de b, é dado por:
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Para essa bola, a diferença entre os comprimentos horizontal e vertical é igual à metade do
comprimento vertical.

6) Marque a alternativa que contém a expressão algébrica que representa o perímetro da figura a seguir:

a) 5x + 2 b) 10x + 4 c) 9x +4

d) x4 + 3 e) 10x² + 16

7) Resolva a equação:
4x+18 = (-2).(3x +1)
8) Um professor gasta 1/6 de seu salário com alimentação, 1/4 com aluguel, 1/12 com combustível e ainda
lhe sobra 2850 para as demais despesas. Qual o salário desse professor?
a) R$ 2700,00 b) R$ 3700,00 c) R$ 4700,00 d) R$ 5700,00 e) R$ 6000,00
9) Resolva a equação:
(x+3)2 = (x – 1) × (3x +1)
10) Simplifique as frações algébricas:

a) b)

x2 −8 x+16 ( a2−a ) +(a−1)

c) d)
x 2−16 ( a2−1 )−( a−1)