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ANO LETIVO - 2022 /


GRADUAÇÃO /
LICENCIATURA /
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA /
CICLO 01 - 2022

/
MÓDULO 08 - LICENCIATURA EM PEDAGOGIA /
TURMA 01 - 2022/08

/
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EAD -8222- DIFICULDADES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA

/
ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 0,5 PONTOS /
CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL: 18/11/2022

Iniciado em domingo, 6 nov 2022, 21:36


Estado Finalizada
Concluída em domingo, 6 nov 2022, 21:41
Tempo 4 minutos 24 segundos
empregado
Avaliar 0,40 de um máximo de 0,50(80%)

Questão 1

Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

Para que possamos compreender a obtenção e o


desenvolvimento da linguagem existem dois aspectos essenciais. Qual deles se
pautam na definição de que, por termos uma
intenção comunicativa, há diversas formas de comunicação, isto é, por meio do
olhar, de
gestos, dentre outros?

a. Linguagem e audição

b. Linguagem e escrita

c. Linguagem e
comunicação

d. Linguagem e fala

e. Linguagem e cognição

Sua resposta está correta.


A resposta correta é:
Linguagem e
comunicação


Questão 2

Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

Em qual processo
professor deve ter a consciência de que o mesmo está em suas mãos e que é de
grande responsabilidade dele em
se aprofundar e se dedicar aos métodos de
alfabetização, pois, se o professor não ter esse compromisso, as crianças podem
se sentir
desmotivadas para a aprendizagem?

a. Processo de
memorização

b. Processo de
musicalização

c. Processo de
socialização

d. Processo de
individualização

e. Processo de
alfabetização

Sua resposta está correta.

A resposta correta é:
Processo de
alfabetização

Questão 3

Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

Qual é a definição da
comunicação não-verbal para o desenvolvimento da linguagem?

a. Os primeiros fonemas
da língua, que as crianças exprimem, são aqueles produzidos com os lábios

b. Por meio das


brincadeiras, a criança adquire experiência e vivência distintas situações, nas
quais ela manifesta seus sentimentos
e emoções, dessa forma, ela interage com o
mundo a sua volta

c. Esse tipo de
comunicação pode ser notado desde os primeiros meses de vida, quando os bebês,
por exemplo, expressam-se
com o choro e as expressões faciais, para se
comunicar

d. Nesta etapa, as
crianças inicialmente usam uma única palavra para representar frases; depois,
utilizam duas, as chamadas
“frases telegráficas”.

e. As crianças, ao
desenvolver os primeiros fonemas, elas se dirigem para as formações silábicas;
porém esse processo se dá de
forma gradual, visto que elas formam primeiramente
as sílabas mais simples (constituídas por consoante-vogal, como “PA”,
“LO”),
para, depois, construir sílabas mais complexas (constituídas por
vogal-consoante, como “LA”, “US”)

Sua resposta está correta.

A resposta correta é:
Esse tipo de
comunicação pode ser notado desde os primeiros meses de vida, quando os bebês,
por exemplo, expressam-se com o
choro e as expressões faciais, para se
comunicar

Questão 4
Incorreto

Atingiu 0,00 de 0,05

Os falantes não
utilizam a língua apenas para exteriorizar seu pensamento ou estabelecer
comunicação, mas a usam para realizar
ações, para atuar sobre o outro, ou seja,
é pela linguagem que interagimos com os outros e produzimos sentido numa dada
esfera
social, histórica e ideológica. Sobre qual palavra do conceito
linguístico essa definição se enquadra?

a. Língua

b. Fala

c. Pensamento

d. Escuta

e. Linguagem

Sua resposta está incorreta.


A resposta correta é:
Linguagem


Questão 5
Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

Pensando nas dificuldades encontradas


em desenvolver habilidades de leitura por parte dos professores, Cabral (1986,
p. 8) propõe
quatro etapas de leitura, as quais se desenvolvem gradativamente.
Sobre a etapa da decodificação, analise as afirmativas abaixo:

 
I - Reconhecimento das
palavras impressas.

II - Capacidade de efetuar
fixações e movimentos em sacadas regulares modo a permitir a extração dos
traços visuais.

III - Segmentação da cadeia


da fala.

IV - Reconhecimento e discriminação
das invariâncias das letras do alfabeto em suas diferentes formas.

V - Capacidade de reter as
informações mais importantes na memória a longo prazo. 

 
É correto o que se afirma em:

a. I, II, III e V

b. II, III, IV e V

c. I, II, III e IV

d. I, II, IV e V

e. I, III, IV e V

Sua resposta está correta.

A resposta correta é:
I, II, III e IV


Questão 6
Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

A escrita ultrapassa
os limites da sala de aula, pois está no dia a dia de todas as etapas da vida e
atinge a todos. Dessa forma, o que a
criança compreende antes mesmo de frequentar
a escola?

a. Sistema Alfabético

b. Sistema Monetário

c. Sistema Silábico

d. Sistema Decimal

e. Sistema Nervoso

Sua resposta está correta.

A resposta correta é:
Sistema Alfabético


Questão 7

Incorreto

Atingiu 0,00 de 0,05

Com base nos conceitos presentes na


estrutura do desenvolvimento da linguagem analise as afirmativas em relação a
definição de
fala.

 
I - Também é conhecida como
linguagem oral, no qual este conceito envolve conversar, contar e recontar
experiências vividas, ouvir e
contar histórias e contos, imitar adultos ou
outras crianças falando.

II - A fala é o Ato ou
faculdade de falar; Alocução, discurso; Voz, palavra, frase; Expressão,
comunicação, significado; Modo de falar,
tom, estilo; Idioma, dialeto, jargão.
III - Consiste em
“qualquer meio sistemático de comunicar ideias ou sentimentos através de signos
convencionais, sonoros, gráficos,
gestuais etc.”.
IV - A fala é individual,
sendo a forma como um indivíduo se comunica de maneira oral, fazendo uso da
linguagem verbal.

V - É bastante comum que


ela seja afetada por costumes locais, vícios de linguagem relacionados ao
ambiente que a pessoa
frequenta e as pessoas ao seu redor, ao tipo de linguagem
que estas usam para se comunicar.
 

É correto o que se afirma em:

a. I, II, III e V

b. I, III, IV e V

c. II, III, IV e V

d. I, II, IV e V

e. I, II, III e IV

Sua resposta está incorreta.

A resposta correta é:
I, II, IV e V


Questão 8
Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

A criança compreende o sistema


alfabético na prática de leitura, que tem início antes de ela frequentar a
escola. A escrita ultrapassa os
limites da sala de aula, pois está no dia a dia
de todas as etapas da vida e atinge a todos. Sobre isso analise as afirmativas
abaixo:

 
I - As crianças começam a
ler antes mesmo da alfabetização.
II - Elas folheiam livros e
fazem de conta que estão lendo.

III - Os desenhos comunicam


com facilidade e a escrita é adquirida com o tempo.
IV – Somente após a alfabetização,
por volta nos 7 anos de idade, as crianças reconhecem e
distinguem palavras de figuras ao abrir
um livro.
V - Ensinar a ler é dar
condições para que a criança resolva problemas que a permitam avançar como
consumidora e produtora de
textos

 
É correto o que se afirma
em:

a. I, II, III e IV

b. I, II, IV e V

c. I, III, IV e V

d. I, II, III e V

e. II, III, IV e V

Sua resposta está correta.


A resposta correta é:
I, II, III e V


Questão 9
Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

O reconhecimento das
letras, palavras e o contato com o material escrito fazem parte de um momento
de grande importância na vida
da criança, sobretudo quando ela descobre o
significado social desta atividade. Esse momento se refere a qual processo?

a. Processo matemático

b. Processo de
alfabetização

c. Processo intelectual

d. Processo psicomotor

e. Processo corporal

Sua resposta está correta.


A resposta correta é:
Processo de
alfabetização

Questão 10

Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

Quais são aa
principais abordagens teórico-metodológicas sobre a aprendizagem da escrita?

a. Bahaviorista e
vygotskiana

b. Cognitivo e
vygotskiana

c. Cognitivo e
piagetiana

d. Behaviorista e
cognitivo

e. Behaviorista e
piagetiana

Sua resposta está correta.


A resposta correta é:
Behaviorista e
cognitivo


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