ATIVIDADES

HISTÓRIAS QUE A BISA CONTA

CONSCIÊNCIA NEGRA

PODE USAR PARA ENSINAR

 ATIVIDADES
ANALISANDO O LIVRO QUE
LEMOS

1) COMPLETE COM AS INFORMAÇÕES:

a) NOME DO LIVRO:
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b) AUTORES:
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c) O QUE PODEMOS VER NA CAPA DO LIVRO?
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D) QUEM CONTA AS HISTÓRIAS PARA AS CRIANÇAS?
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 ESCRAVIDÃO NO BRASIL
DURANTE MAIS DE TREZENTOS ANOS, O BRASIL CONTOU COM A MÃO DE OBRA ESCRAVA,
INCLUSIVE DE JOVENS E CRIANÇAS, E FOI O ÚLTIMO PAÍS DA AMÉRICA A ABOLIR A
ESCRAVIDÃO, EM 1888.

1. QUANTO A RECEBIMENTO DE SALÁRIO, ESCRAVO É AQUELE QUE:

( ) RECEBE UM SALÁRIO NO FINAL DE UM PERÍODO TRABALHADO.

( ) TRABALHA COMO SERVIÇAL SEM DIREITO A SALÁRIO ALGUM.

2. ESCRAVO É UMA PESSOA QUE:

( ) GOZA DE PLENA LIBERDADE PARA GOVERNAR SUA PRÓPRIA VIDA.

( ) FOI PRIVADA DE LIBERDADE E ESTÁ INTEIRAMENTE SUBMISSA À VONTADE DE UM
SENHOR.

3. DESEMBARALHE AS LETRAS E FORME UM SINÔNIMO PARA A PALAVRA ESCRAVO. DEPOIS,

PREENCHA A FRASE COM A PALAVRA FORMADA:

E R S O V

________________ É AQUELE QUE SERVE A ALGUÉM NA CONDIÇÃO DE ESCRAVO.

4. A ESCRAVIDÃO REPRESENTAVA SOFRIMENTOS E HUMILHAÇÃO PARA AS PESSOAS

ESCRAVIZADAS.

A) JUNTE AS SÍLABAS E FORME O NOME DA PESSOA QUE ASSINOU UM DOCUMENTO

ACABANDO COM A ESCRAVIDÃO NO BRASIL.

3 2 1 6 4 5
CE SA PRIN BEL I SA

__________________ ______________________
B) DECIFRE AS PISTAS E DESCUBRA O ANO EM QUE ESSE DOCUMENTO FOI ASSINADO,
PONDO FIM À ESCRAVIDÃO NO BRASIL.

NÚMERO QUE VEM NÚMERO ENTRE NÚMERO ENTRE NÚMERO ENTRE

ANTES D0 2 7E9 7E9 7E9

______
_____
ANO: _____________

DESDE O SÉCULO XVI, AFRICANOS ERAM CAPTURADOS EM SEUS PAÍSES E TRAZIDOS À

FORÇA PARA O BRASIL NA CONDIÇÃO DE ESCRAVOS, TENDO DESRESPEITADA SUA
CONDIÇÃO BÁSICA DE SER HUMANO E SENDO TRATADOS COMO MERCADORIAS.

OBSERVE ESTE PLANISFÉRIO.

A) PINTE DE AMARELO O CONTINENTE AFRICANO.

B) LOCALIZE O BRASIL NO CONTINENTE AMERICANO E PINTE-O DE VERDE-CLARO.
C) PINTE AS ÁREAS DOS OCEANOS DE AZUL-CLARO.
DECIFRE O CÓDIGO E VEJA COMO ERAM CHAMADAS AS EMBARCAÇÕES QUE
TRANSPORTAVAM OS AFRICANOS ESCRAVIZADOS.
A E G I N O S V R
A E G I N O S V R

N A V I O S

N E G R E I R O S

MUITOS AFRICANOS E AFRODESCENDENTES RESISTIRAM À ESCRAVIDÃO FUGINDO PARA

LUGARES DE DIFÍCIL ACESSO, NORMALMENTE EM SERRAS E MATAS, ONDE FORMAVAM
COMUNIDADES FORTIFICADAS, CHAMADAS DE QUILOMBOS.
OS QUILOMBOS ERAM CONSTANTEMENTE ATACADOS A MANDO DE FAZENDEIROS E
GOVERNANTES.

O QUILOMBO MAIS RELEVANTE DA HISTÓRIA FICAVA EM PERNAMBUCO E DUROU CERCA DE SETENTA

E SETE ANOS.

A) DESPREZE AS LETRAS X, Y, Z E CIRCULE AS DEMAIS PARA FORMAR O NOME DESSE QUILOMBO.

XYZQXYZUXYZIXYZLXYZ
OXYZMXYZBXYZOXYZDXY
ZOXYZSXYZPXYZAXYZLX
YZMXYZAXYZRXYZEXYZS
___________________________________________________
B) ANOTE A LETRA INICIAL E FORME O NOME DO MAIS IMPORTANTE LÍDER DESSE QUILOMBO.
APESAR DE ESTARMOS LIVRES DA ESCRAVIDÃO DESDE A LEI ÁUREA, O PRECONCEITO AINDA
ACONTECE EM NOSSO PAÍS.
DE ACORDO COM A CONSTITUIÇÃO, TODOS SOMOS IGUAIS PERANTE A LEI E ASSIM
DEVE SER.
NO LIVRO HISTÓRIAS QUE A BISA CONTA VIMOS UM POUCO DA HISTÓRIA DO POVO
AFRICANO AQUI NO PAÍS. NA FORMAÇÃO DO POVO BRASILEIRO, RECEBEMOS DIVERSAS
INFLUÊNCIAS QUE VIERAM DA ÁFRICA. FAÇA UMA PESQUISA SOBRE ESTAS HERANÇAS QUE
RECEBEMOS E QUE HOJE FAZEM PARTE DA NOSSA CULTURA:

PALAVRAS DE ORIGEM AFRICANA: ________________________________

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COMIDAS: _____________________________________________
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MÚSICAS E INSTRUMENTOS MUSICAIS:_____________________________

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DANÇAS: ______________________________________________
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LENDAS E CRENDICES: ______________________________________

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A AFRICANIDADE ESTÁ EM TODO BRASILEIRO: NA PELE, NO SANGUE, NOS RITMOS E

GÊNEROS MUSICAIS, NA ARTE, NO CARNAVAL, NA CAPOEIRA, EM NOSSAS PALAVRAS, NO
NOSSO CARDÁPIO... ENFIM, ESTÁ EM TODOS NÓS.
É PRECISO RESPEITAR E VALORIZAR AS CARACTERÍSTICAS DE CADA UM. TODOS SOMOS
IGUAIS E MERECEMOS SER TRATADOS COM RESPEITO,