COLEGIO MIXTO SANTISIMA TRINIDAD 2011.

25 AOS CONSTRUYENDOCONOCIMIENTO EN LA FORMACIN DE LIDERESCON SABIDURA Y AMOR PLAN DE CLASE #1

PRIMER PERIODO RAEA: INFORMTICA GRADO: 3 DURACIN 4 HORAS FECHA: 21 ENERO- 11 FEBRERO/2011

DOCENTE YURLEY YANETH PANQUEVA MURILLO UNIDAD: EL COMPUTADOR

ESTNDAR CURRICULAR LOGRO PROMOCIONAL INDICADORES DESEMPEO COMPETENCIA BSICA: DE COMPETENCIA

interpretativa:
Diferencia las partes del computador. Maneja facilidad conceptos bsicos de informtica. con los ms la Reconoce las partes del computador. Establece las diferencias entre Software y Hardware. del computador

Reconoce la funcin como herramienta

facilitando de labores cotidianas.

Argumentativa:
computador. COMPETENCIA Contribuye manejen que de las

Explica

la funcin

que tienen cada una de las partes del CIUDADANA: diferencias entre y

compaeros y entre grupos de trabajo se manera pacifica constructiva mediante la aplicacin de estrategias basadas en el dilogo. COMPETENCIA LABOR: Identifica sus fortalezas y manejo de informticas. debilidades en cuanto al las herramientas

CONCEPTOS: Definicin de informtica, computador, software, hardware, Mouse, CPU, escner, impresora, teclado, discos y disquetes. ACTIVIDAD METODOLOGICA: Se inicia la clase con la lectura de la gua en el blogger. Se conceptualiza acerca de cada una de las partes tangibles del computador y la funcin de cada una de ellas. TALLER 1. Explica que es el computador. 2. Dibuja cada uno de las partes del computador. ACTIVIDADES EXTRACLASE: 1. Abrir el Blogger y leer la gua para responder las preguntas dadas en clase. 2. Explica las diferencias entre software y Hardware. RECURSOS: Cuadernos de apunte para consignar los datos y el computador. Pgina virtual Blogger: informtica-educativa.tk INDICADORES DE EVALUACIN: Se evaluar lo cognitivo del estudiante, lo procedimental es decir el desarrollo de su trabajo en clase y la actitud que tiene en el aula.

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GUIA DE TRABAJO DE INFORMTICA DOCENTE: YURLEY YANETH PANQUEVA MURILLO GRADO: 3 DURACIN: 4 HORAS LOGRO: Reconoce las partes del computador.

#1

FECHA: 21 ENERO- 11 FEBRERO/2011

Qu es un computador? La computadora es una herramienta muy poderosa, creada por el hombre, y con la cual se pueden realizar muchas tareas. Tambin podemos decir que es un dispositivo electrnico capaz de recibir un conjunto de instrucciones y ejecutarlas realizando clculos sobre los datos numricos o bien copilando y correlacionando otros tipos de informacin. Un computador consta de dos partes y son: 1. SOFTWARE: Es la parte lgica del computador, es decir todos los programas que hacen que el computador funcione. Es aquello que no se puede tocar, ver ni palpar. Con ellos podemos escribir, jugar o dibujar. Ejemplo: Saint, Word, etc. 2. HARDWARE: Es la parte fsica del computador, es decir aquella que podemos ver y tocar, es decir el cuerpo del computador. Entre ellos tenemos: la CPU, monitor, teclado, impresora, Mouse, bafles, escner, estabilizador. PARTES DEL HARDWARE 1. PERIFRICOS DE ENTRADA Son los que permiten introducir datos a la computadora, para ser procesados. Los perifricos de entrada ms conocidos son: Teclado. Es el dispositivo ms utilizado para comunicarse con la computadora. Los teclados pueden variar mucho, dependiendo del fabricante y del idioma; sin embargo, la mayora de ellos incluyen por lo menos 102 teclas. Ratn. El ratn (mouse) es un dispositivo que permite sealar en la pantalla las opciones que ofrecen diversos programas de interfaz grfica, para realizar una operacin especfica. Generalmente tienen dos botones que permiten simular que se oprime la tecla [Entrar Scanner ptico, dispositivo de entrada para ordenador o computadora que utiliza un haz luminoso para detectar los patrones de luz y oscuridad (o los colores) de la superficie del papel, convirtiendo la imagen en seales digitales que se pueden manipular por medio de un software de tratamiento de imgenes o con reconocimiento ptico de caracteres 2. PERIFRICOS DE SALIDA Son aqullos que proporcionan resultados de los procesos que se llevan a cabo en la computadora; los que muestran los resultados de los programas ejecutados. Los ms importantes son Monitor. Es el principal dispositivo de salida visual de los datos procesados. Es donde podemos observar lo que estamos trabajando en el computador. Impresora. Las impresoras son uno de los dispositivos perifricos ms tiles de las microcomputadoras la impresora, permiten obtener en papel el resultado de los clculos y procesos de computacin, como listas de nminas, textos, cuadros estadsticos, mapas, grficos, frmulas o cualquier otro tipo de informacin que se desee imprimir. 3. UNIDADES DE ALMACENAMIENTO Las unidades de almacenamiento masivo permiten realizar se genera en las computadoras. respaldos o copias de seguridad de toda la informacin que

Discos duros o fijos. Los discos duros o fijos tienen el mismo principio funcional de los disquetes, con la ventaja de estar construidos por un material rgido, lo que permite un mayor control sobre su desempeo y una mayor densidad de grabacin a gran velocidad. Disco compacto o CD:Sistema de almacenamiento masivo de informacin.Est formado por una base de plstico recubierta de un material que refleja la luz, habitualmente aluminio. Disquetes o discos flexibles de 3 ( A): Es un elemento plano de forma circular, elaborado sobre un mateial plstico, su funcin es almacenar pequeas cantidades de informacin. Puertos USB(universal serial bus). Estos puerttos se utilizan especialmene como direcciones de memoria de almacenamiento. 4. DISPOSITIVOS DE PROCESAMIENTO EL CPU Unidad central de procesamiento (conocida por sus siglas en ingls, CPU) EL se ocupa del control y el proceso de datos en las computadoras. Generalmente, El CPU es un microprocesador fabricado en un chip, este microprocesador est formado por una unidad aritmtico-lgica que realiza clculos y comparaciones, y toma decisiones lgicas. TALLER 1. Describe que funciones tienen cada una de las partes tangibles del computador. 2. Nombra las unidades de almacenamiento y las dibuja.

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PLAN

DE

CLASE #2

PRIMER PERIODO RAEA: INFORMTICA UNIDAD: EL TECLADO ESTNDAR CURRICULAR LOGRO PROMOCIONAL INDICADORES DE DESEMPEO COMPETENCIA BSICA: COMPETENCIA GRADO: 3 DURACIN 4 HORAS FECHA: 25 FEBRERO- 18 MARZO

DOCENTE YURLEY YANETH PANQUEVA MURILLO

interpretativa:
Identifica las partes del teclado Maneja facilidad bsicos de con los la Reconoce las partes del teclado. Utiliza adecuadamente los programas de mecanografa publicados en la pgina. COMPETENCIA compaeros trabajo se y partes del teclado.

Reconoce

las

Propositiva: utiliza
adecuadamente el programa de mecanografa CIUDADANA: entre grupos de

conceptos ms informtica.

Contribuye que las diferencias entre manejen de manera

pacifica y constructiva mediante la aplicacin de estrategias basadas en el dilogo. COMPETENCIA LABORAL: Identifica sus fortalezas y debilidades en cuanto al manejo del teclado.

CONCEPTO: Un teclado de computadora es un perifrico utilizado para la introduccin de rdenes y datos en una computadora. Espaol Todo teclado fsico que se conecte a un computador debe poseer un programa que lo controle, es decir, todo Hardware posee un software que lo maneja, el teclado nuestro viene en idioma

ACTIVIDAD METODOLOGICA: Se inicia la clase con la lectura de la gua en el blogger. Se conceptualiza acerca de cada una de las partes del teclado. Practica mecanografa en la pgina virtual.

TALLER Explica que es un teclado Nombra las partes del teclado

Realiza ejercicios con el programa de mecanografa que esta en la pgina virtual: informtica-educativa.tk

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DOCENTE: YURLEY YANETH PANQUEVA MURILLO GRADO: 5 DURACIN: 4 HORAS FECHA: 25 FEBRERO- 18 MARZO GUIA DE TRABAJO DE INFORMTICA #2 TE INVITO A QUE CONOZCAS EL TECLADO Un teclado de computadora es un perifrico utilizado para la introduccin de rdenes y datos en una computadora. Todo teclado fsico que se conecte a un computador debe poseer un programa que lo controle, es decir, todo Hardware posee un software que lo maneja, el teclado nuestro viene en idioma Espaol. El teclado se divide:

1. El teclado alfanumrico: Es similar al teclado de la mquina de escribir. Tiene todas las teclas del alfabeto, los diez dgitos decimales y los signos de puntuacin y de acentuacin. 2. EL TECLADO NUMRICO: Para que funciones el teclado numrico debe estar activada la funcin "Bloquear teclado numrico". Caso contrario, se debe pulsar la tecla [Bloq Num] y se utiliza la misma tecla para activarlo. Al pulsarla podemos observar que, en la esquina superior derecha del teclado, se encender la lucecita con el indicador 1. Se parece al teclado de una calculadora y sirve para ingresar rpidamente los datos numricos y las operaciones matemticas ms comunes: suma, resta, multiplicacin y divisin. 3. LAS TECLAS DE FUNCIN: Estas teclas, de F1 a F12, sirven para ejecutar funciones agrupadas que varan segn cada programa, es decir que, pulsndola, se abre la pantalla de ayuda del programa que se est usando en este momento. Ejemplo: F1 - Abrir el men de Ayuda; F5 - Actualizar la ventana del Explorador; F6 - Desplazarnos entre los elementos de una ventana; F7- Ortografa y dramtica 4. LAS TECLAS DE MOVIMIENTO DEL CURSOR Son llamadas CURSORES, sirven para desplazarse en la pantalla hacia arriba, abajo, Izquierda, derecha.

5. TECLAS DEL SISTEMA a. IMPRESIN: (Impr Pant). Enva la orden de la impresin del texto o grafica de la pantalla.

b. c. d. e. f. g. h. i.

BLOQUEO O DESBLOQUEO: (Bloq. despl.) Para desbloquear el teclado. PAUSA: (Pausa Inter.). Detiene momentneamente el programa. INSERTAR: (Insert). Permite sobre escribir un texto, o incluir un prrafo un texto en un punto del documento. INICIO: (HOME). Desplazarse rpidamente al inicio de un regln. RETROCESO: (RE-PAG). Retrocede a la pgina anterior de la que se encuentra en la pantalla. SUPRIMIR: (SUPR). Suprimir un carcter, regln, un texto completo siempre y cuando este resaltado. FIN: (END). Desplazarse rpidamente al final de un regln. DESPLAZAMIENTO: (AV. PAG). Avanzar hacia abajo para visualizar.

6. teclas de control: se usan para hacer combinaciones Ejemplo: Ctrl +N Ctrl + v Ctrl + U Ctrl + P Ctrl + X Ctrl + T

Ctrl + S Ctrl + Q

Ctrl + C

COMPROMISO 1. Para que sirve el teclado. 2. Nombra cada una de las partes del teclado. 3. Realiza ejercicios con el programa de mecanografa que esta en la pgina virtual: informtica-educativa.tk 4.Escribir el nombre completo en mayscula y en minscula. 5. Escriba el nombre de sus padres en mayscula. 6. Ponga a volar tu imaginacin y elabora un cuento en base a los conceptos vistos en la gua.

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DOCENTE: YURLEY YANETH PANQUEVA

MURILLO FECHA: 25 MARZO GUA DE INFORMTICA

Nombre____________________________________________Grado: 3 Desarrolla la siguiente sopa de letras que consiste en encontrar las palabras escritas a continuacin SOPAS DE LETRAS T E C L A D O I F E A M A R O B M O T B O R E C A P N N O U A N N C R T A G S C A N P E A L A E A C E U S N R D L O S R R O E A L O R E O O R R P A N T A L L A O

En esta sopa de letras hemos escondido partes del computador:

seis

MOUSE, TECLADO, PANTALLA, IMPRESORA ESCANER, PARLANTE C.P.U

2. Debajo de cada dibujo escribe el nombre de cada una de las partes del computador

____________

______________

_____________

_____________

________

3. Nombra las seis partes del teclado:

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COLEGIO MIXTO SANTISIMA TRINIDAD MURILLO FECHA: 25 MARZO GUA DE INFORMTICA

DOCENTE: YURLEY YANETH PANQUEVA

Nombre____________________________________________Grado: 3 Desarrolla la siguiente sopa de letras que consiste en encontrar las palabras escritas a continuacin SOPAS DE LETRAS T E C L A D O I F E A M A R O B M O T B O R E C A P N N O U A N N C R T A G S C A N P E A L A E A C E U S N R D L O S R R O E A L O R E O O R R P A N T A L L A O

En esta sopa de letras hemos escondido partes del computador:

seis

MOUSE, TECLADO, PANTALLA, IMPRESORA ESCANER, PARLANTE C.P.U

2. Debajo de cada dibujo escribe el nombre de cada una de las partes del computador

____________

______________

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4. Nombra las seis partes del teclado: