02/12/2022 10:27
Acadêmico: Ligia de Freitas Lima (4195409)
1.A pontuação durante uma partida de voleibol
pode ser um dos aspectos adaptáveis para aulas
em escolas, atividades recreativas ou até mesmo
em qualquer jogo pré-desportivo. No esporte
competitivo, o sistema de pontuação deve ser
sempre o mesmo. Sobre o sistema de pontuação
oficial do voleibol, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Ao anotar um ponto a seu favor, a equipe tem
o direto de saque.
(    ) A pontuação do quinto set é até quinze
pontos.
Assinale a alternativa CORRETA:
(    ) O jogo termina quando uma equipe consegue
vencer dois sets.
A. (     ) As sentenças I, II e III estão corretas.
(    ) Um set termina quando uma equipe vencer
por um ponto de diferença e alcançar 25 pontos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
A. (     ) V - V - F - F.
B. (     ) V - F - V - F.
C. (     ) V - F - V - V.
D. (     ) F - V - F - F.
2.A atuação do professor exerce um papel decisivo
no processo de ensino-aprendizagem no ambiente
escolar. No aspecto pedagógico, um processo no
qual a atitude e o comportamento do educador se
dão através de condições de facilitação e
incentivo, em que o diálogo e os debates priorizam
a relação de trocas de experiências e a resolução
de problemas. Como é chamado esse processo?
Assinale a alternativa CORRETA:
A. (     ) Conceituação.
B. (     ) Mediação.
C. (     ) Intermediação.
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Impresso de Prova - Grupo UNIASSELVI
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI
Período Letivo: 2022/2 - Turma: 1240FSE/2 - Terça/Noturno
Disciplina: Teoria e Metodologia do Voleibol (19591)
Prova: 59388415 - Avaliação Final (Objetiva) - Individual
D. (     ) Arbitragem.
3.No início da prática do voleibol, os praticantes
utilizavam bolas de basquetebol durante os jogos.
No entanto, devido ao peso e à possibilidade de
lesão, os praticantes utilizaram apenas a parte
interna da bola, deixando-a mais leve. Com
relação ao peso da bola de voleibol, assinale a
alternativa CORRETA:
A. (     ) 260 g a 280 g.
B. (     ) 150 g a 190 g.
C. (     ) 410 g a 450 g.
D. (     ) 910 g a 980 g.
4.O voleibol é caracterizado como uma modalidade
complexa, e exige que seus praticantes tenham
um um conjunto de capacidades motoras e
cognitivas. O papel do profissional em Educação
Física é decisivo no processo de ensino-
aprendizagem, e principalmente no caráter
inclusivo da modalidade. Sobre o caráter inclusivo
do voleibol, analise as sentenças a seguir:
I- Devido a sua complexidade, é prudente que o
professor não envolva alunos com deficiência em
atividades práticas.
II- Devido a sua complexidade, o voleibol não
pode ser utilizado em aulas com alunos
deficientes.
III- Alunos com deficiência só devem participar de
atividades teóricas relacionadas ao voleibol.
IV- O professor deve flexibilizar as regras e
envolver todos alunos em atividades práticas.
B. (     ) As sentenças I e II estão corretas.
C. (     ) Somente a sentença IV está correta.
D. (     ) As sentenças III e IV estão corretas.
5.A criação de modalidades e normas de
classificação, que permitem a participação de
indivíduos com diversas deficiências, expande um
leque de utilização do voleibol e de outros
esportes que podem ser adaptados e utilizados
como atividades físicas com diferentes finalidades.
Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O voleibol adaptado pode ser utilizado para fins
recreativos.
II- O voleibol adaptado pode ser utilizado para
fins educativos.
III- O voleibol adaptado pode ser utilizado para
fins competitivos.
IV- O voleibol adaptado pode ser utilizado para
fins comerciais.
Assinale a alternativa CORRETA:
A. (     ) As sentenças I, II e III estão corretas.
B. (     ) As sentenças I, III e IV estão corretas.
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02/12/2022 10:27 Impresso de Prova - Grupo UNIASSELVI
Acadêmico: Ligia de Freitas Lima (4195409) CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI
Período Letivo: 2022/2 - Turma: 1240FSE/2 - Terça/Noturno
Disciplina: Teoria e Metodologia do Voleibol (19591)
Prova: 59388415 - Avaliação Final (Objetiva) - Individual

C. (     ) As sentenças II e IV estão corretas. (    ) O professor deve propor novas experiências,
aproveitando as próprias experiências dos
D. (     ) As sentenças III e IV estão corretas. educandos.

6.Um professor planeja trabalhar o voleibol como (    ) O ensino do voleibol deve ser inserido em um
conteúdo em suas aulas de Educação Física para contexto de aprendizagem que supere a
turmas do 2º ano. Com isso, o sistema de jogo perspectiva técnica.

adotado em aula será o que possibilita que todos (    ) O professor deve propor novas experiências,
alunos realizem levantamentos e ações de ataque, desconsiderando a experiência prévia dos alunos.

sem divisão por função. Como é chamado esse (    ) O ensino do voleibol deve ser inserido em um
sistema? contexto de aprendizagem que se limite à
perspectiva técnica.
A. (     ) 2X6.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
B. (     ) 6X3. CORRETA:

C. (     ) 6X6. A. (     ) V - V - F - F.

D. (     ) 3X3. B. (     ) V - V - V - F.

7.Modalidades esportivas surgem e se espalham C. (     ) F - V - F - F.

por todo o mundo, atraindo a atenção de milhares
D. (     ) V - V - F - V.
de pessoas. Algumas modalidades ganham
evidência, se tornam olímpicas e continuam 9.A disposição adotada pelos jogadores no
ganhando novos adeptos ao longo do tempo. momento em que estão realizando uma ação de
Acontecimentos históricos são importantes neste ataque e, consequentemente, a forma como os
processo. Com relação aos fatos históricos do atacantes se posicionam em quadra para a ação
voleibol, classifique V para as sentenças seguinte de passar a bola para a quadra
verdadeiras e F para as falsas: adversária, caracteriza o que chamamos no
(    ) O primeiro campeonato sul-americano foi voleibol de:
disputado no estado do Rio de Janeiro, em 1951.
A. (     ) Rodízio.
(    ) A Argentina foi a primeira campeã sul-
americana de voleibol.
B. (     ) Sistema Defensivo.
(    ) A Federação Internacional de Voleibol foi
C. (     ) Sistema Ofensivo.
fundada na França, em 1947.

(    ) A Confederação Sul-Americana de Voleibol foi D. (     ) Contenção.

fundada no Paraguai, em 1946.
10.O voleibol no Brasil, assim como em outras
Assinale a alternativa que apresenta a sequência partes do mundo, apresenta momentos de
CORRETA: transformações e um acentuado desenvolvimento
A. (     ) F - V - F - F. na sua prática, transformando-o no segundo
esporte nacional. Com relação ao desenvolvimento
B. (     ) V - F - V - V. do voleibol no Brasil, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
C. (     ) V - F - V - F.
(    ) A Confederação Brasileira de Voleibol (CBV)
D. (     ) V - V - F - V.
foi considerada a federação mais bem-sucedida do
8.O papel do professor de Educação Física é mundo.

fundamental e decisivo no processo de (    ) A Confederação Brasileira de Voleibol (CBV)

aprendizagem dos alunos. A utilização de foi criada em 1999.

modalidades esportivas, como o voleibol, deve (    ) O Brasil possui um local exclusivo para a
abordar aspectos que contribuam para o prática, o treinamento e o desenvolvimento da
desenvolvimento dos alunos. Com relação ao modalidade - o Centro de Desenvolvimento de
processo de aprendizagem do voleibol no contexto Voleibol.  

escolar, classifique V para as sentenças (    ) Um dos motivos que impulsionaram a

verdadeiras e F para as falsas: modalidade no país foi o sucesso das seleções
principais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência

CORRETA:

A. (     ) V - F - V - F.

B. (     ) F - V - F - F.

C. (     ) V - F - V - V.

D. (     ) V - V - F - V.

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Prova Presencial - Folha de resposta

Grupo Uniasselvi

Assinatura do tutor responsável

Assinatura do aluno
Nome: Ligia de Freitas Lima (4195409)
Matricula: 4195409 Teoria e Metodologia do Voleibol (19591)
Turma: 2022/2 1240FSE
Prova Objetiva: 59388415
Prova: 9487301012147

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Preenchimento da Folha Resposta

1. Verifique os seus dados tanto na prova como na folha resposta: nome, disciplina e turma. Não se esqueça de assinar a folha
resposta.

2. O preenchimento desta folha resposta deve ser feito com caneta preta ou azul.

3. A duração da prova é de até 1 (uma) hora, incluindo o tempo de preenchimento da folha resposta.

4. A interpretação das questões é parte integrante da prova, não sendo, portanto, permitidas perguntas aos fiscais, tutores,
professores ou outros alunos durante a sua realização. A prova é individual e sem consulta.

5. Em cada questão, há somente uma resposta correta. Transcreva as suas respostas para esta folha resposta, que é o documento de
correção oficial. Preencha, por completo, os retângulos que correspondem à alternativa correta de cada questão, sem
ultrapassar as bordas.

Digitalização da Folha Resposta

1. Acesse o UNIASSELVI Leo App no seu celular, abra a Disciplina e, na opção Notas e
Avaliações, clique no botão Digitalizar avaliação.

2. Siga as orientações:

Iluminação: procure uma mesa com boa iluminação. Coloque a sua folha resposta
em uma superfície plana e com fundo de uma única cor. Evite sombras e reflexos.

Enquadramento: posicione o enquadramento da câmera até que apareça a borda

externa da folha resposta, mas sem deixá-lo muito distante.

Foco: mantenha o celular imóvel até obter um foco de qualidade e finalizar a

digitalização.

3. Clique em Digitalizar Prova e siga o processo conforme a orientação que

aparece no
UNIASSELVI Leo App.

4. Você pode conferir o seu Gabarito de resposta e, se necessário, alterar qualquer resposta.
Depois, clique no botão Enviar.

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