ROTEIRO DA ATIVIDADE NAS ESCOLAS

 Por que estudar o ar?

Importância de se estudar o ar: encontrar a relação entre qualidade do ar e
qualidade de vida.
 O que são doenças causadas pela poluição e quais são elas?
Explicaremos quais são as doenças, como podem ser adquiridas e
apresentaremos o caça-palavras.
 O que é a poluição do ar e como é causada?
Uma vez citada anteriormente, agora explicaremos o que é a poluição do
ar, seus principais causadores e seus perigos para além da saúde, como no
clima, chuvas e vegetação. Para isso contaremos com apresentação de
slides.
 O que fazemos no laboratório?
Após breve exposição sobre poluentes do ar, passaremos a explicar qual é
nosso trabalho dentro do lab0ratório. Iremos expor quais máquinas usamos
para coleta de material particulado, associando-a a um grande pulmão,
mostraremos a versão menor, para que as crianças possam interagir com o
aparelho e por fim mostraremos dois filtros, um limpo e um pós coleta.
 O que mais existe no ar?
Até o momento, teremos falado de material particulado no ar, mas o que
mais existe na atmosfera que pode causar mal à saúde? Nesta última parte,
introduziremos os perigos do ozônio no ar, um poluente que não dá para ser
visto a olho nu. Para uma explicação melhor, faremos o uso do ozonizador
e impinger com solução de iodeto de potássio para reação com o ozônio,
isso irá mostrar que o ozônio pode ser detectado se está em grande escala e
isso poderá ajudar diversas pessoas no futuro.
 Perguntas?
Espaço para perguntas e incentivo à importância de cuidar do planeta.