ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM

ORGANIZAÇÕES GOVERNAMENTAIS,
ONGS, CENTROS CULTURAIS E POPULARES,
BIBLIOTECAS ESPECIALIZADAS
Profa. Me. Daniela Marino

GUIA DA
DISCIPLINA
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância

ORIENTAÇÕES E PROCEDIMENTOS GERAIS PARA A REALIZAÇÃO DE

SEU ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO:

Caro (a) aluno (a),

O objetivo destes materiais de orientação e dos procedimentos gerais para a
realização do estágio é subsidiar o (a) aluno (a) da Universidade Santa Cecília – EAD na
confecção de sua pasta de estágio.

Você encontrará neste material todas as informações necessárias para preencher e

entregar a pasta de estágios em sua disciplina, bem como outros instrumentos importantes
para sua realização.

Estágio Curricular Supervisionado – Unisanta-EAD 1

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1. APRESENTAÇÃO

As orientações e procedimentos gerais para a realização do estágio curricular

supervisionado têm por objetivo garantir os instrumentos necessários para a adequada
realização deste pelos alunos dos cursos de Bacharelado na modalidade a distância da
Unisanta.

Essas orientações estão organizadas de forma objetiva e prática, buscando definir

informações e conceitos básicos do conhecimento prático pedagógico.

Após a leitura deste material, caso persistam dúvidas, o aluno (a) deve buscar a
orientação do Professor Supervisor de Estágio e dos Professores Tutores antes do início
de qualquer preenchimento. Este guia tem o objetivo de atender nossos alunos, esclarecer
suas dúvidas, garantir o apoio necessário para que cumpram seu estágio em consonância
com a legislação vigente como condição necessária à sua formação acadêmica.

Apresentaremos as orientações gerais sobre a tramitação e entrega da

documentação específica, roteiros que subsidiam a realização dos estágios de observação
e respectivos relatórios contendo as 100 (cem) horas de cada modalidade realizadas, bem
como a avaliação de seu desempenho para a atribuição de sua nota no estágio.

Compreender como se desencadeia o processo de estágio curricular supervisionado

em parceria com a equipe pedagógica da universidade auxilia na construção de uma
formação acadêmica eficiente.

Estágio Curricular Supervisionado – Unisanta-EAD 2

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2. DEFINIÇÃO

Estagiar significa aprender, ou seja, são estudos práticos para aprendizagem e

ganho de experiência em determinado assunto ou profissão – aprimoramento do
desenvolvimento profissional. Assim, o estágio curricular supervisionado consiste em um
trabalho obrigatório de campo, no qual as atividades práticas são exercidas de forma
orientada.

O Estágio curricular supervisionado é o conjunto de atividades de aprendizagem

social, profissional e cultural proporcionadas ao estudante pela participação de uma
situação real de vida e trabalho em seu meio, sob a responsabilidade e coordenação de
uma instituição de ensino. Também nessa perspectiva, o estágio é definido pelo Parecer
do Conselho Nacional de Educação (CNE) como:

(...) o tempo de aprendizagem que, por meio de um período de permanência, alguém se

demora em algum lugar ou ofício para aprender a prática do mesmo e depois poder exercer
uma profissão ou ofício. Supõe uma relação pedagógica entre alguém que já é um
profissional reconhecido em um ambiente institucional de trabalho e um aluno estagiário.
(BRASIL, CNE/CP 28, 2001)

Por meio desta disciplina, que corresponde a um componente curricular obrigatório,

pretende-se desenvolver atitudes investigativas que sejam capazes de promover uma visão
mais ampla da realidade profissional, construída com um currículo interdisciplinar que
preserve a especificidade e cientificidade de cada área do conhecimento.

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3. FINALIDADE

A finalidade do estágio é propiciar a complementação do ensino e da aprendizagem

a serem planejados, executados, acompanhados e avaliados segundo os currículos,
programas, a fim de se constituírem em instrumentos de integração, em termos de
treinamento prático, aperfeiçoamento técnico cultural, científico e relacionamento humano,
destinado à formação de profissionais para exercer intervenções na perspectiva da
superação das dificuldades e inovação.

Percebe-se assim, que o Estágio curricular supervisionado tem, por finalidade,

propiciar ao aluno uma aproximação da realidade em que a aprendizagem se efetiva,
apontando para algumas características, como responsabilidade, compromisso e espírito
crítico e inovador.

Para Kenski (2009) o estágio curricular supervisionado é uma atividade integradora,

que tem por intuito desenvolver um estudante “investigador preocupado em aproveitar as
atividades comuns e delas extrair respostas que orientem sua prática”.

A função do professor supervisor de estágio neste processo será de acompanhar os

acadêmicos em suas atividades práticas por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem
(AVA).

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4. DIMENSÃO LEGAL

Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9394/1996, o estágio

torna-se um componente curricular obrigatório, cabendo ao Conselho Nacional de
Educação (CNE) definir as Diretrizes Curriculares Nacionais para cursos de Bacharelado
em Biblioteconomia.
O estágio é uma atividade obrigatória para obtenção do grau acadêmico, previsto
nas Diretrizes Curriculares Nacionais.
De acordo com a LEI nº 11.788, de 25/09/2008, o objetivo principal do estágio é o
aprendizado de competências próprias da atividade profissional e à contextualização
curricular, objetivando o desenvolvimento do educando para a vida cidadã e para o trabalho,
através de um ato educativo supervisionado. Segundo a Lei nº 11.788, de 25 de setembro
de 2008:
Art. 1° Estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de
trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam
frequentando o ensino regular em instituições de educação superior, de educação
profissional, de ensino médio, da educação especial e dos anos finais do ensino
fundamental, na modalidade profissional da educação de jovens e adultos.

§ 1º O estágio faz parte do projeto pedagógico do curso, além de integrar o

itinerário formativo do educando.
§ 2º O estágio visa ao aprendizado de competências próprias da atividade
profissional e à contextualização curricular, objetivando o desenvolvimento do
educando para a vida cidadã e para o trabalho.

Art. 3º O estágio, tanto na hipótese do § 1º do art. 2º desta Lei quanto na prevista no

§ 2º do mesmo dispositivo, não cria vínculo empregatício de qualquer natureza, desde que:

I. Matrícula e frequência regular do educando em curso de educação superior,

de educação profissional, de ensino médio, da educação especial e nos anos
finais do ensino fundamental, na modalidade profissional da educação de
jovens e adultos e atestados pela instituição de ensino;
II. Celebração de termo de compromisso entre o educando, a parte concedente
do estágio e a instituição de ensino;

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III. Compatibilidade entre as atividades desenvolvidas no estágio e aquelas

previstas no termo de compromisso.

Assim, a garantia do cumprimento da legislação que permite ao acadêmico

compreender globalmente o fenômeno da educação e saber como atuar neste campo
profissional depende de um direcionamento consciente e organizado.

Art. 1º Estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no

ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de
educandos que estejam frequentando o ensino regular em instituições de
educação superior, de educação profissional, de ensino médio, da educação
especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional
da educação de jovens e adultos.

Com o intuito de atender ao perfil do egresso do curso de bacharelado, o objetivo

deste estágio é aprimorar pela observação e práticas exercidas no local da realização do
mesmo, os conhecimentos adquiridos no decorrer do curso.

Dessa maneira, busca-se especificamente:

• Articular a teoria e a prática pedagógica;
• Incentivar o aprimoramento pessoal e profissional;
• Promover condições para que o acadêmico reflita, ética e criticamente, sobre as
informações e experiências recebidas e vivenciadas;
• Atenuar o impacto da passagem da vida de acadêmico para a vida profissional,
abrindo ao estagiário oportunidades de conhecimento da filosofia, diretrizes,
organização e funcionamento da instituição e da comunidade.

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5. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO

O estágio faz parte do processo de formação profissional, de acordo com a Lei nº

11.788 art. 2º de 25 de setembro de 2008. “Estágio obrigatório é aquele definido como tal
no projeto do curso, cuja carga horária é requisito para aprovação e obtenção do diploma”.
A carga horária total do presente estágio, conforme o projeto pedagógico do curso será de
100 (cem) horas. Para organizar melhor a elaboração de sua pasta de estágio, verifique as
informações importantes no quadro abaixo:

INFORMAÇÕES IMPORTANTES

Estágio Supervisionado em Organizações

Qual é o nome dessa disciplina de
Governamentais, ONGs, Centros Culturais e
estágio?
Populares, Bibliotecas Especializadas

Organizações Governamentais, ONGs, Centros

Onde este estágio pode ser realizado? Culturais e Populares e Bibliotecas
Especializadas.

São 100 horas (80h de componente teórico e 20h

Qual é a carga horária? para elaboração do relatório e preenchimento dos
formulários).

O estágio pode ser feito a partir do momento em

A partir de quando posso começar a
que a página da disciplina de estágio estiver
fazer o estágio obrigatório?
disponível no seu AVA.

O envio deve ser realizado pelo AVA, por meio do

Quando tudo estiver pronto, por onde e link disponibilizado dentro da página da disciplina
como eu envio? de estágio. Não serão aceitas pastas enviadas
pelos correios ou por e-mail.

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6. PLANEJAMENTO

O planejamento para a realização do estágio curricular supervisionado será feito pelo

discente levando-se em conta o tempo legalmente exigido para cada etapa de sua
formação.
O planejamento para a realização e elaboração do estágio deverá considerar a
realidade do contexto sociocultural da instituição, conhecimento do plano de trabalho do
local e observação das técnicas necessárias para atingir os objetivos propostos.

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7. SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO E ACOMPANHAMENTO

A orientação e o acompanhamento do estágio deverão ser feitos, simultaneamente,

pela supervisão da instituição conveniada e/ou pelo professor da turma onde o aluno (a)
está realizando o estágio. No decorrer do estágio o aluno deverá ter oportunidade de
observar, coparticipar e participar de todas as atividades promovidas pela Instituição na
qual estiver estagiando.

A Professora Supervisora de Estágios e a Tutora ministram a disciplina e fazem a

articulação teórico/prática referentes aos diferentes momentos da prática do estágio. A
professora é responsável por prover os conteúdos curriculares em consonância com as
demandas do projeto pedagógico do curso; acompanhar os alunos de estágio por meio do
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA); atender às dúvidas do aluno estagiário;
responsável pela correção das pastas e divulgação das notas dos relatórios de estágio.

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8. INSTRUÇÕES GERAIS PARA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO

CURRICULAR SUPERVISIONADO:

A correção de seu estágio é dada a partir da entrega da pasta de estágio

COMPLETA, com todos os formulários previstos devidamente preenchidos até a data limite
determinada pela professora.

Para a realização do Estágio curricular supervisionado será permitida a

permanência na Instituição Concedente de até 06 horas por dia (segunda-feira à
sexta-feira).

As orientações sobre o estágio são dadas sempre por meio do Ambiente Virtual de
Aprendizagem (AVA). Desta forma, não são utilizadas outras plataformas, tais como redes
sociais, celular, Whatsapp, Facebook, entre outros.

O Estágio curricular supervisionado estrutura-se como atividade de aprendizagem

profissional, realizada junto a pessoas jurídicas de direito público ou privado, sob
responsabilidade do profissional destinado pela instituição na qual estiver sendo realizado
o estágio.

O estágio deverá ser realizado quando o aluno estiver cursando a disciplina de

Estágio curricular supervisionado, ou seja, não será permitido ou considerada a
entrega da pasta de estágio em período anterior à disponibilização desta no AVA, ou
horas anteriormente realizadas a data de início de estágio no AVA.

Todo o conteúdo presente na pasta é de responsabilidade do aluno, tanto o

preenchimento, quanto o envio. Não serão aceitas pastas OU haverá desconto de
nota se o campo observação de atividades não estiver descrito.

O prazo para entrega estará disponível no Calendário de Entregas presente abaixo

do Plano de Ensino em sua disciplina.

A entrega dos Estágios Curriculares Supervisionados deverá ocorrer

obrigatoriamente pelo AVA.

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Ao submeter sua pasta no AVA você deve necessariamente clicar em “enviar em

rascunho” e, posteriormente, em “enviar em definitivo”. Somente assim o sistema
reconhecerá e colocará sua pasta na fila de correção. Assim sendo, pastas que se
encontrarem “em rascunho” não serão corrigidas porque não entram na lista de correções
do sistema.

Em sua disciplina você encontrará a sessão de APOIO TÉCNICO, onde

poderá assistir a vídeos curtos com tutoriais acerca do preenchimento e envio de
seu estágio.

Apenas a Carta de Apresentação e a Ficha de Informações Gerais sobre o aluno

contidas no conjunto de formulários (item 1 e 2) deverão ser preenchidos de
forma manuscrita em todos os campos. Os demais devem ser preenchidos
digitados via computador.

Todos os documentos devem conter o carimbo da instituição concedente do

estágio. Os carimbos devem estar legíveis.

Já nos formulários 3, 4 e 5 devem conter assinatura e carimbo do (a) diretor(a)

ou representante legal da Instituição Concedente E o carimbo do local.

As fichas que solicitarem assinaturas devem conter a mesma em sua forma

original manuscrita. Não é permitida a inserção de assinatura digital,
tampouco cópia da assinatura.

O preenchimento dos formulários do deve ser individual, e obrigatoriamente digitado.

Lembrando que o seu nome para qualquer preenchimento não poderá ter abreviações.

Destacamos a importância de registrar as observações apreendidas no período do

estágio, por isso será importante ter com você um bloco de anotações para que facilite a
elaboração do relatório de estágio, que deverá ser entregue para avaliação.

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9. CRITÉRIOS DE REDUÇÃO DE HORAS DE ESTÁGIO

Para isenção de 50% da carga horária de estágio curricular supervisionado é

necessário:
• Experiência há mais de 6 meses na função ou cargo diretamente relacionado à
área do estágio (consultar as funções válidas com a tutoria responsável);
• O aluno deve ter trabalhado na área pelo menos nos últimos 3 anos. Ou seja, se
você tem experiência de 6 meses na área, mas ela aconteceu há mais de três
anos, infelizmente não será possível reduzir suas horas de estágio;
• Explicar claramente quais funções desempenha ou desempenhou.

DOCUMENTOS QUE DEVEM CONSTAR EM SUA

PASTA PARA REDUÇÃO DE CARGA-HORÁRIA DO ESTÁGIO:

Declaração da unidade de trabalho em papel timbrado com assinatura, carimbo

do (a) diretor (a) ou representante legal da Instituição e o carimbo do local
contendo:
Nome completo, RG, CPF, RA, cargo e período de trabalho de
no mínimo 6 meses na instituição.

Comprovante (registro em carteira de trabalho) de exercício na função específica

como docente, Contrato de Trabalho, holerites de no mínimo 6 meses ou
Contagem de Tempo.

O envio da documentação comprobatória concede a isenção de 50% (não mais do

que isso) de sua carga-horária total no presente estágio, ou seja, ainda é necessário realizar
as 50h restantes. O aceite de sua dispensa está sujeito a avaliação da professora de
estágio.

Estes documentos devem ser enviados junto à sua pasta de estágio com os
formulários devidamente preenchidos, assinados e carimbados. Assim, deve-
se cumprir metade da carga horária, sendo: 50h de estágio (40h de
observação e 10h de preenchimento dos formulários).

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10. PLÁGIO

Apesar de muito desconfortável, precisaremos conversar sobre plágios.

Segundo o dicionário da língua portuguesa, o substantivo plágio significa “ato ou

efeito de plagiar”, ou seja, “apresentação feita por alguém, como de sua própria
autoria, de trabalho, obra intelectual etc. produzido por outrem”.

Ainda que sem intenção, muitas vezes podemos cometer plágio de um trabalho sem
perceber. Desta forma, com o intuito de esclarecer o máximo possível e evitar, assim,
problemas futuros, a seguir colocaremos situações que serão consideradas como plágio:

• Cópia total ou parcial de qualquer um dos formulários:

- 3 (Ficha de registro de frequência);
- 7 (Entrevista com um profissional da instituição concedente do estágio);
- 8 (Relatório de Observação docente);
• Cópia de formulários, ainda que os estágios sejam realizados em instituições
diferentes.
• Cópias de entrevistas aparentemente feitas por pessoas diferentes.

Por mais que vários alunos possam realizar seus estágios em uma mesma
instituição, durante um mesmo período e observando um mesmo profissional, entendemos
que cada estagiário terá interpretações e indagações diferentes, chegando, assim, a suas
próprias conclusões. Além disso, a partir do pressuposto que cada pessoa tem sua forma
de escrever com preferência por determinadas palavras, considera-se impossível duas
pessoas escreverem EXATAMENTE da mesma forma, com mesma linha de raciocínio e
vocábulos.

Desta forma, a UNISANTA repreende toda e qualquer prática relacionada a plágio,

com anulação dos trabalhos envolvidos e, consequentemente, reprovação dos alunos na
disciplina de estágio correspondente.

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11. COMO PREENCHER E SALVAR SEUS FORMULÁRIOS DE ESTÁGIO

A Unisanta-EAD disponibiliza em sua disciplina de estágios um tópico chamado “APOIO

TÉCNICO”. Neste link você encontrará vídeos curtos e objetivos demonstrando alguns
procedimentos para o envio de sua pasta, como:

• Onde encontrar as datas de entrega;

• Como criar pasta compactada ou zipada;
• Como criar um pdf único (unir vários PDFs);
• Como salvar seu arquivo word em PDF;
• Como enviar sua pasta pelo AVA.

Acesse sua página inicial da disciplina de estágios acesse os tutoriais presentes

em nossa área de apoio técnico. Você também encontrará junto aos materiais
didáticos um exemplo de pasta contendo as informações corretas para o
preenchimento de seus formulários.

Bom estágio!

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