EIXO TEMTICO I: CONHECIMENTO E EXPRESSO EM ARTES AUDIOVISUAIS Tema 13: Apreciao e Anlise de Imagens e Sons em Produtos Audiovisuais em Minas

Gerais Subtema: Tpico 13: Anlise e crtica de obras de artes audiovisuais contemporneas produzidas em minas gerais

Objetivos: Desenvolver capacidade de anlise de imagens. Ser capaz de relacionar e identificar contedos audiovisuais. Ser capaz da reconhecer planos fotogrficos no cinema. Providncias para a realizao da atividade: 1- Alugar ou solicitar com antecedncia Funarte o filme Vidas Secas de Nelson Pereira dos Santos,que est disposio do mercado em DVD. 2- Exibir o filme, e solicitar aos alunos que assistam o filme com muita ateno nesta fase inicial do exerccio. Pr-requisitos: Caso voc (professor(a), opte por esta srie de exerccios no inicio das aulas, solicite aos alunos que faam a leitura do livro Vidas Secas de Graciliano Ramos. O livro encontrado em vrias edies. Esta leitura, ser uma base importante para estes exerccios de aprendizado da ;linguagem cinematogrfica no qual um entendimento amplo e comparativo, ir facilitar a execuo dos mesmos. Descrio dos procedimentos: 1-Este filme, por ser considerado uma obra prima do cinema brasileiro, dever ser visto com muita ateno. Este procedimento,deve ser muito ressaltado para o aluno. 2- Deve-se comear por uma anlise de alguns pontos considerados fundamentais na estrutura do filme. 3- Veja com os alunos, algumas perguntas a serem consideradas para um inicio percepo do filme; solicite que respondam o seguinte: - Qual o resumo da histria do filme. - Se gostou, ou no, do filme e porque. Em qualquer situao, importante descrever a opinio pessoal sobre a obra. - Solicitar que identifiquem os personagens favoritos no filme, e porque so favoritos. - Solicitar aos alunos que identifiquem o maior nmero possvel dos principais elementos, na ficha tcnica do filme. - Este primeiro trabalho deve realar o prazer de ver cinema. Possveis dificuldades: Este filme, por ter uma forma de narrar a histria bastante diferenciada da estruturas de narrao atuais, com as quais os alunos esto mais acostumados, como o caso de muitos filmes produzidos nos E.E.U.U.. possvel que estranhem uma narrativa lenta e mais ntima. Por isto, o aspecto da ateno fundamental para a compreenso do filme. Alerta para riscos: Glossrio: Narrativa: perspectiva da qual a histria transmitida para o espectador.

Roteiro de Atividade: Anlise e crtica de obras de arte audiovisuais contemporneas produzidas em Minas Gerais Currculo Bsico Comum - Arte Ensino Mdio Autor(a): Evandro Lemos Centro de Referncia Virtual do Professor - SEE-MG/2007