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Após a divulgação das notas bimestrais, será fornecida aos alunos, que não obtiveram nota maior
ou igual a 5,0 (cinco vírgula zero), uma lista de exercícios referente aos tópicos da avaliação em
questão. A lista deverá ser obrigatoriamente entregue, em formato MANUSCRITO e LEGÍVEL, na
data estipulada pelo docente. Nesta mesma data, será realizada uma avaliação de recuperação
(Rn, onde n = 1 ou 2, equivalente ao 1o. e 2o. bimestre, respectivamente) contendo alguns
exercícios selecionados da referida lista. A nota desta atividade de recuperação (Rn) poderá
acrescentar até 2,0 pontos na nota da prova bimestral, com um valor final (Prova bimestral +
Recuperação) máximo de 5,0 pontos para o bimestre em questão. Os alunos que não entregarem
a lista de exercícios não terão direto a realizar a Avaliação de Recuperação. A simples entrega da
lista de exercícios não terá valor algum como atividade de recuperação, isto é, não acarretará
acréscimo na nota bimestral.
4. A amônia gasosa pode ser preparada pela reação de um óxido metálico, como óxido de
cálcio, com cloreto de amônio: CaO(s) + 2 NH4Cl(s) → 2 NH3(g) + H2O(g) + CaCl2(s). Se 112 g
de CaO e 224 g de NH4Cl são misturados: (a) Que massa de NH3 pode ser produzida? (b) Que
massa de reagente em excesso permanece após a produção de amônia?
5. Lítio e nitrogênio reagem para produzir nitreto de lítio: 6 Li(s) + N2(g) → 2 Li3N(s). Se 5,00 g
de cada reagente reagem levando a um rendimento de 80,5%, quantos gramas de Li 3N são
obtidos da reação?
6. Calcule o comprimento de onda (em nm) de um fóton que possui uma energia de 5,87x10-20
J. Dados: h=6,6261x10-34 J.s; c = 3,00x108 m/s.
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7. Um fóton apresenta frequência de 6,0 x 104 Hz: (a) Qual é o comprimento de onda (em nm)
da radiação emitida? (b) Calcule a energia (em joules) desse fóton; (c) Calcule a energia de
um mol de fótons com essa frequência.
8. Átomos de hidrogênio absorvem energia de modo que os elétrons sejam excitados ao nível
de energia n=7. Os elétrons sofrem então as seguintes transições, entre outras: (a) n=7 para
n=1; (b) n=7 para n=6; n=2 para n=1. Que transição possui (i) a menor energia; (ii) a
frequência mais alta; (iii) o comprimento de onda mais curto?
10. Faça a distribuição em quadrículas (elétrons em caixas) para os elétrons de valência de cada
um dos seguintes elementos e indique o número de elétrons desemparelhados de cada um.
(a) S; (b) Sr; (c) Fe; (d) Zr; (e) Sb.
11. Por que a Primeira Energia de Ionização do Mg é maior do que a do Na e também maior do
que a do Al?
12. Explique as seguintes tendências na energia de rede: (a) MgO > MgCl 2; (b) NaCl > RbBr >
CsBr.
13. Escreva as estruturas de Lewis para as seguintes espécies: (a) ICl4-; (b) CH3Br e (c) XeF2
14. Indique se as seguintes moléculas são polares ou apolares? Justifique a sua resposta:
(a) BF3; (b) NCl3; (c) SF2 (d) CF4
15. Dê os valores aproximados para os ângulos de ligação indicados nas seguintes moléculas:
16. A molécula orgânica ceteno, C2H2O, tem a seguinte estrutura de Lewis: (a) Qual é a
hibridização de cada um dos átomos de carbono na molécula? (b) Qual é o número de
ligações e na molécula?
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