Núcleos Cinzentos da

Base
n  Objectivos a desenvolver
autonomamente pelo
aluno
u  Anatomia dos NCB
u  As ligações com outras
estruturas

n  Objectivos a desenvolver

na presente aula
u  As hipóteses de
funcionamento dos NCB
u  Um exemplo prático do
trabalho dos NCB e
Cerebelo
u  Sinergia do Funcionamento
dos Circuitos Subcorticais
Psicof.; ALP/1

Conselheiros do
Movimento

- +

Núcleos
Cinzentos Cerebelo
da Base

Vias Descendentes
do Controlo Motor
Psicof.; ALP/2

NCB e o Modelo de
Schmidt
ERRO
2ª UF Identificação do
Estímulo
Terc. Selecção da
Resposta
Programação da
Resposta
3ª UF Sec.
Programa Motor Referência
Prim. de Correcção
or
Medula Espinal pa rad
Com
IR
Músculos
FNM e OTG
IR
Movimento
Pos. Articular e do Corpo
IR
Meio
Visuais, Auditivas, etc.
Adaptado de Schmidt, R. (1991) Psicof.; ALP/3
 Constituição dos NCB

n  5 Núcleos
Subcorticais
u  Caudado
u  Putamen
u  Globo Pálido

u  Subtalâmico

u  Substância
Negra

Adaptado de Digital NeuroAnatomist

(Agosto, 1999) Psicof.; ALP/4

Pré-Motor Motor Primário

SomatoSens.

Ligações Sec. e Terc.

SomatoSens.

G. Pálido
Tálamo

Ligações Excitatórias Caudado

Subtalâmico Putamen
Ligações Inibitórias

Ligações Inibitórias SN Compacta

E Excitatórias
SN Reticulada
Núcleos Motores Tronco
Adaptado de Carlson (1998) Cerebral Psicof.; ALP/5

Hipótese Funcionamento
NCB – A Hipótese Travão
Possibilidades de
programa motor
n  Deriva da acção
inibitória dos NCB
Competição u  Desinibição das
entre elas
áreas do sistema
motor (ao nível do
NCB ajudam o
Córtex a decidir
planeamento
motor)
u  Desligar a
Inibição das
derrotadas actividade postural
(ao nível do
Movimento Fluído
controlo motor)
Psicof.; ALP/6
 Outras Hipóteses
Funcionamento dos NCB
n  Formação de Sequências dos Mov.
u  Ajudam a escolher e juntam fragmentos dos
mov. formando sequências eficazes
n  Compressão e Distribuição da
Informação
u  Compressão dos dados que provêm do
córtex (contêm redundâncias)
u  Distribuição da informação nesse formato

compactado (tipo zip dos computadores)

u  Maior eficácia nos processos de decisão

Psicof.; ALP/7

Sinergia dos Sistemas

Subcorticais
n  Sinergia
u  Acção combinada, em que o resultado final é
maior do que a soma das partes
n  Situação prática – recepção serviço
3 n  Distribuidor (3)
u  Disposição da equipa
adversária
4 2 u  Melhor local de ataque
6
n  Manutenção postura e
5 1 deslocamentos
n  Córtex livre
Psicof.; ALP/8

Situação Prática - I

3 n  Seguimento sensorial do

serviço
u  Arqueo-cerebelo e
4 2 Neoestriado (putamen)
6
u  Previsão do local da queda

5 1 (córtex – 2ª e 3ª UF)

n  Possibilidades e Escolha da Acção

u  Área Terciária 3ª UF (competição entre as
possibilidades, previsão e deliberação)
n  Programação da acção
u  Área Secundária 3ª UF (recolhe informações
do Neocerebelo e NCB para melhor decidir)
Psicof.; ALP/9
 Situação Prática - II

n  Programação da acção (cont.)

u  Neocerebelo
«  Circuitos mais treinados
u  NCB
«  Recolhe inf. aspectos cognitivos e emocionais
«  Travam as hipóteses perdedoras
«  Ajudam na formação de sequências de movimentos

n  Realização da acção

u  Programa de Execução (efectores)
u  Referências de Correcção
«  Cerebelo (paleo-cerebelo acompanha o mov. em tempo-
real, assegurando a sua execução)
«  NCB (se algo correr mal eles propõem uma alteração ao
movimento) Psicof.; ALP/10

Sinergia dos Sistemas

Subcorticais
n  Só o Córtex e os Núcleos Motores do
Tronco Cerebral se ligam aos
Motoneurónios
n  Cerebelo tem influência excitatória:
u  Tálamo
u  Núcleo Vestibular e Rubro; Subs. Reticulada
n  NCB tem influência inibitória:
u  Tálamo
u  Substância Reticulada
n  Hierarquia dos Sistemas Motores
Psicof.; ALP/11

Ligações dos Sistemas

Subcorticais

Excita
Inibe
Excita ou Inibe

Adaptado de Thach
Psicof.;(1998)
ALP/12
 Próximos Dias

n  Integração de conhecimentos

n  Preparação para a frequência

Psicof.; ALP/13