O papel da psicologia no estudo do desvio provavelmente continuará a ser importante no futuro.

Os
psicólogos provavelmente continuarão a estudar as causas do comportamento desviante e
desenvolver intervenções e tratamentos para ajudar os indivíduos que se envolvem em
comportamento desviante.

À medida que nossa compreensão da mente e do comportamento humano continua avançando, os

psicólogos também podem identificar sinais precoces de comportamento desviante e desenvolver
medidas preventivas para ajudar os indivíduos a evitar o envolvimento em comportamento
desviante. Além disso, os psicólogos podem continuar a estudar os fatores sociais e culturais que
contribuem para o desvio e trabalhar para identificar maneiras de abordar essas questões
subjacentes.

No geral, é provável que o campo da psicologia desempenhe um papel crucial na compreensão e

abordagem do comportamento desviante no futuro.

Existem várias razões pelas quais o estudo do desvio é importante. Primeiro, o estudo do desvio
pode fornecer informações sobre as normas sociais e valores de uma determinada cultura ou
comunidade. Ao estudar o comportamento desviante, os pesquisadores podem obter uma melhor
compreensão do que é considerado aceitável ou inaceitável em uma determinada sociedade.

Em segundo lugar, o estudo do desvio também pode ajudar os pesquisadores a identificar as causas
subjacentes do comportamento desviante. Ao compreender os fatores que contribuem para o
desvio, os pesquisadores podem desenvolver intervenções e tratamentos para ajudar os indivíduos
que se envolvem em comportamento desviante.

Em terceiro lugar, o estudo do desvio também pode ser útil na identificação de padrões e tendências
de comportamento desviante. Esta informação pode ser usada para desenvolver medidas
preventivas e intervenções para ajudar a reduzir a incidência de comportamento desviante dentro
de uma determinada população.

No geral, o estudo do desvio é importante para entender as normas sociais, identificar as causas do
comportamento desviante e desenvolver intervenções para lidar com o comportamento desviante.