Curso: Neuropsicopedagogia

Disciplina: Técnicas de Abordagens

Professora: Maria Joelma dos Santos
Aluna: Jasmine dos Santos Osaky Dias

Apontamentos sobre a atividade externa do dia 26.11.2022 na Associação Mãos Unidas

pelo Autismo.

Foi realizada uma série de atividades lúdicas e interativas voltadas para o

público infantil tendo como embasamento as principais abordagens educacionais, segue
adiante algumas considerações sobre o grupo com a abordagem de Paulo Freire.

A priori deve-se considerar a importância de Freira na educação e sua

dedicação como pedagogo influenciando uma série de conceitos sobre aprendizagem,
muito bem enfatizado pelo grupo o papel do professor como mediador do saber e como
aquele que irá proporcionar a oportunidade do aluno no conhecimento e
desenvolvimento das suas habilidades.

No que tange a educação infantil sabemos da importância do brincar na

construção de um diálogo com a criança que precisa sentir que faz parte do processo de
aprendizagem através da sua linguagem e faixa etária, por isso são tão necessárias as
atividades lúdicas que possam acessar os pequenos. O grupo com abordagem Paulo
Freire teve como escolha o ‘’Jogo da Velha’’, logo foi montado em proporção maior o
jogo que pudesse aperfeiçoar a capacidade espacial e visual, trabalhando conceitos
como a psicomotricidade, o raciocínio lógico, cognitivo e a competitividade saudável.

Foi possível observar que as crianças se adequaram muito facilmente a

atividade, mesmo demonstrando capacidade lógica limitada em entender como
‘’ganhar’’ no jogo, as duas crianças foram orientadas pelos colegas sobre os lugares que
precisavam colocar as peças no jogo da velha durante toda atividade, também foram
incentivadas positivamente e assertivamente em todos os movimentos, no geral a prática
foi satisfatória no quesito desenvolvimento social, diante disso pode-se observar que o
grupo concluiu seu objetivo e atividade foi um sucesso.