Levantamento bibliográfico - Eixo: gênero e sexualidade

● Descritores iniciais:
1. Política antigênero 1.Resistência
2. Ofensiva antigênero 2. Feminismos
3. Ideologia de gênero x 3. Fundamentalismo religioso
4. Agenda antigênero 4. Desdemocratização
5. Antifeminismo 5. Neoliberalismo
6. Sexualidade
Cruzar descritores junto dos 3 países: Paraguai, Bolívia, Brasil

● Critérios de inclusão e exclusão iniciais:

Definidos pela UFAL:
● Critério geral: tratar sobre a manutenção da ordem ou mudança da ordem social em
termos do fortalecimento do conservadorismo ou da democracia
● Critérios específicos:
a) Artigos que explicitam os atores envolvidos na dinâmica política
b) Artigos que explicitam as demandas envolvidas na dinâmica política
c) Artigos que abordam projetos políticos referentes a um contexto específico
do país

revisados em pares; pesquisa feita com descritores em português e em espanhol

Levando em consideração que aqui às questões giram em torno das ofensivas anti
gênero e não na dinâmica política no geral

● 1° pesquisa: 5/10/2022 - CAPES - Nenhum registro encontrado

1. Paraguai AND Política antigênero

2. Paraguay AND Política antigénero
3. Paraguai AND Política antigênero AND Resistência
4. Paraguay AND Política antigénero AND Resistencia
5. Paraguai AND Política antigênero AND Feminismos
6. Paraguai AND Política antigênero AND Fundamentalismo religioso
7. Paraguai AND Política antigênero AND Desdemocratização
8. Paraguay AND Política antigénero AND Desdemocratización
9. Paraguai AND Política antigênero AND Neoliberalismo

● 2° pesquisa: 5/10/2022 - CAPES - Nenhum registro encontrado

1. Paraguai AND Ofensiva antigênero

2. Paraguai AND Ofensiva antigênero AND Resistência
3. Paraguai AND Ofensiva antigênero AND Feminismos
4. Paraguai AND Ofensiva antigênero AND Fundamentalismo religioso
5. Paraguai AND Ofensiva antigênero AND Desdemocratização
6. Paraguai AND Ofensiva antigênero AND Neoliberalismo
7. Paraguay AND Ofensiva antigénero AND Resistencia
 8. Paraguay AND Ofensiva antigénero
9. Paraguay AND Ofensiva antigénero AND Feminismos
10. Paraguay AND Ofensiva antigénero AND Fundamentalismo religioso
11. Paraguay AND Ofensiva antigénero AND Desdemocratización
12. Paraguay AND Ofensiva antigénero AND Neoliberalismo

● 3° pesquisa - 05/10/2022 - CAPES

1. Paraguai AND Ideologia de gênero: 1 resultado

El discurso sobre género en la página de Facebook del Movimiento Pro Vida y Pro Familia
en Paraguay
Páez gonzález, C.L & De la peña garcía, A. (2018). El discurso sobre género en la
página de Facebook del Movimiento Pro Vida y Pro Familia en Paraguay. Chasqui
Revista Latinoamericana de Comunicación, 1(139), 229-243.

de la Peña García, Antonio ; Páez González, Clara Lorena

This article presents reflections about the hegemonic ideological representations contained
in the discourse of the Movement for Life and the Family in Paraguay. This includes a
hermeneutic analysis of the discourse of videos that were part of the Facebook campaign
“We are many, many more” produced by the Movement. The interpretation of the data has
been made from the perspective of feminist gender studies and from the Paraguayan debate
about the diversity of configurations and family structures and their role in educational
content. The analysis of the social and political context and the debate around the
subsequent elections indicate that the main objective of the campaign was promoting a
specific profile of political candidate, according to the values of the conservative electorate.
Chasqui, 2018 (139), p.229-243

Incluído na revisão.

2. Paraguai AND Ideologia de gênero AND Resistência: 1 resultado

Sexualidade no interior conservador brasileiro: uma experiência de educação para a
diversidade sexual e de gênero em Foz do Iguaçu
M arisi et al.. (2016). Sexualidade no interior conservador brasileiro: uma
experiência de educação para a diversidade sexual e de gênero em Foz do Iguaçu.
Rev Antropologia , 0(8), 480 - 495.

Arisi, Barbara M. ; Ávila, Simone ; Sala, Arianna

Assistimos em nível internacional ao auge de políticas e movimentos conservadores com
ênfase na exaltação dos papéis dos gêneros tradicionais e no combate à assim chamada
“ideologia de gênero” ao mesmo tempo em que parece ganhar força o chamado à defesa
das identidades nacionais e das fronteiras, das famílias tradicionais, e da vida do nascituro
em contra do aborto. Este artigo trata da experiência de extensão, pesquisa e educação
sobre gênero e sexualidade, desenvolvida por uma universidade federal brasileira em uma
cidade do interior do Paraná, localizada na tríplice fronteira do Brasil com Argentina e
Paraguai. É importante notar que o Paraná é um estado considerado como extremamente
conservador. Consideramos que iniciativas que incidem diretamente nas comunidades
escolares, como as descritas neste artigo, se configuram como espaços pedagógicos de
resistência, onde são trilhados caminhos possíveis para contribuir na criação de espaços
educativos onde preconceito e discriminações por razões de gênero e sexualidade sejam
problematizados e eliminados. Consideramos, além disso, que especialmente nesses
tempos atuais de ataques globais aos direitos das mulheres, lésbicas, gays, pessoas trans e
aos direitos humanos, é fundamental que, em nível local, continuem existindo e resistindo
espaços de promoção a reflexão e à desconstrução de estruturas opressoras. Alma/SFX
Local Collection
Amazônica - Revista de Antropologia, 2017, Vol.8 (2), p.480

Incluído na revisão.

3. Paraguai AND Ideologia de gênero AND Feminismos: Nenhum registro

encontrado
4. Paraguai AND Ideologia de gênero AND Fundamentalismo religioso
5. Paraguai AND Ideologia de gênero AND Desdemocratização
6. Paraguai AND Ideologia de gênero AND Neoliberalismo

7. Paraguay AND Ideología de género: 1 resultado

El discurso sobre género en la página de Facebook del Movimiento Pro Vida y Pro Familia
en Paraguay
Páez gonzález, C.L & De la peña garcía, A. (2018). El discurso sobre género en la
página de Facebook del Movimiento Pro Vida y Pro Familia en Paraguay. Chasqui
Revista Latinoamericana de Comunicación, 1(139), 229-243.

de la Peña García, Antonio ; Páez González, Clara Lorena

This article presents reflections about the hegemonic ideological representations contained
in the discourse of the Movement for Life and the Family in Paraguay. This includes a
hermeneutic analysis of the discourse of videos that were part of the Facebook campaign
“We are many, many more” produced by the Movement. The interpretation of the data has
been made from the perspective of feminist gender studies and from the Paraguayan debate
about the diversity of configurations and family structures and their role in educational
content. The analysis of the social and political context and the debate around the
subsequent elections indicate that the main objective of the campaign was promoting a
specific profile of political candidate, according to the values of the conservative electorate.
Alma/SFX Local Collection DOAJ Directory of Open Access Journals
Chasqui, 2018 (139), p.229-243

Excluído da revisão: artigo repetido.

● 4° pesquisa - 05/10/2022 - CAPES: Nenhum registro encontrado

1. Paraguai AND Agenda antigênero

2. Paraguai AND Agenda antigênero AND Resistência
3. Paraguai AND Agenda antigênero AND Feminismos
4. Paraguai AND Agenda antigênero AND Fundamentalismo religioso
5. Paraguai AND Agenda antigênero AND Desdemocratização
6. Paraguai AND Agenda antigênero AND Neoliberalismo
7. Paraguay AND Agenda antigénero
8. Paraguay AND Agenda antigénero AND Resistencia
9. Paraguay AND Agenda antigénero AND Feminismos
10. Paraguay AND Agenda antigénero AND Fundamentalismo religioso
11. Paraguay AND Agenda antigénero AND Desdemocratización
12. Paraguay AND Agenda antigénero AND Neoliberalismo

● 5° pesquisa - 05/10/2022 - CAPES: Nenhum registro encontrado

1. Paraguai AND Antifeminismo

2. Paraguai AND Antifeminismo AND Resistência
3. Paraguai AND Antifeminismo AND Feminismos
4. Paraguai AND Antifeminismo AND Fundamentalismo religioso
5. Paraguai AND Antifeminismo AND Desdemocratização
6. Paraguai AND Antifeminismo AND Neoliberalismo
7. Paraguay AND Antifeminismo
8. Paraguay AND Antifeminismo AND Resistencia
9. Paraguay AND Antifeminismo AND Feminismos
10. Paraguay AND Antifeminismo AND Fundamentalismo religioso
11. Paraguay AND Antifeminismo AND Desdemocratización
12. Paraguay AND Antifeminismo AND Neoliberalismo

● 6° pesquisa - 05/10/2022 - CAPES

1. Paraguai AND Sexualidade: 4 resultados

Sexualidade no interior conservador brasileiro: uma experiência de educação para a
diversidade sexual e de gênero em Foz do Iguaçu
M arisi et al.. (2016). Sexualidade no interior conservador brasileiro: uma
experiência de educação para a diversidade sexual e de gênero em Foz do Iguaçu.
Rev Antropologia , 0(8), 480 - 495.
Arisi, Barbara M. ; Ávila, Simone ; Sala, Arianna
Assistimos em nível internacional ao auge de políticas e movimentos conservadores com
ênfase na exaltação dos papéis dos gêneros tradicionais e no combate à assim chamada
“ideologia de gênero” ao mesmo tempo em que parece ganhar força o chamado à defesa
das identidades nacionais e das fronteiras, das famílias tradicionais, e da vida do nascituro
em contra do aborto. Este artigo trata da experiência de extensão, pesquisa e educação
sobre gênero e sexualidade, desenvolvida por uma universidade federal brasileira em uma
cidade do interior do Paraná, localizada na tríplice fronteira do Brasil com Argentina e
Paraguai. É importante notar que o Paraná é um estado considerado como extremamente
conservador. Consideramos que iniciativas que incidem diretamente nas comunidades
escolares, como as descritas neste artigo, se configuram como espaços pedagógicos de
resistência, onde são trilhados caminhos possíveis para contribuir na criação de espaços
educativos onde preconceito e discriminações por razões de gênero e sexualidade sejam
problematizados e eliminados. Consideramos, além disso, que especialmente nesses
tempos atuais de ataques globais aos direitos das mulheres, lésbicas, gays, pessoas trans e
aos direitos humanos, é fundamental que, em nível local, continuem existindo e resistindo
espaços de promoção a reflexão e à desconstrução de estruturas opressoras. Alma/SFX
Local Collection
Amazônica - Revista de Antropologia, 2017, Vol.8 (2), p.480

Excluído da revisão: artigo repetido.

Crime, sexualidade e opinião pública: o caso 108 y quemado em Assunção, 1959

Cuevas, C. E. (2019). Crime, sexualidade e opinião pública: o caso 108 y quemado em Assunção, 1959. Revista
Periódicus, 1(11), 58–86. https://doi.org/10.9771/peri.v1i11.29350

Cuevas, Clara Eliana

Neste artigo propomos uma reflexão sobre como a homossexualidade foi reprimida durante
a ditadura paraguaia, repressão apoiada e incentivada por parte da população asuncena
que utilizava os periódicos para exigir uma posição rigorosa das autoridades para o bom
funcionamento “dos bons costumes”. A partir do assassinato de um locutor, uma grande
onda de perseguição contra homossexuais foi levada a cabo, levando à prisão a mais de
uma centena de pessoas acusadas de “duvidosa conduta moral”. Neste texto analisaremos
documentos e notas periodísticas nas quais a questão homossexual aparece
constantemente, rendendo muitas vendas aos jornais e criando um ambiente de grande
hostilidade contra a homossexualidade, ambiente no qual as forças judiciais e policiais da
ditadura serviram como ferramenta de controle e repressão. DOAJ Directory of Open
Access Journals - Not for CDI Discovery
Revista Periódicus, 2019, Vol.1 (11), p.58-86

Incluído na revisão.
Educação sexual: um direito humano. Leis vigentes na Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai
Cavazotti Aires, Diogo. (2021). Educação sexual: um direito humano. Leis vigentes na Argentina,
Brasil, Paraguai e Uruguai. Revista de la Facultad de Derecho, (50), e116. Epub 01 de abril de
2021.https://doi.org/10.22187/rfd2021n50a16
Cavazotti Aires, Diogo
Resumen: El estudio investiga cómo Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay trabajan la
educación sexual en las leyes nacionales vigentes. El objetivo es analizar si los países
antes mencionados siguen los parámetros y recomendaciones definidos en los tratados
internacionales ratificados por las naciones antes mencionadas. Partiendo de la Declaración
Universal de Derechos Humanos a documentos más recientes, la educación fue tratada
como una prioridad en la infancia y la adolescencia, con el propósito de promover el
desarrollo de la personalidad integral del ser humano. Esto incluye la atención a la
enseñanza de la sexualidad como una forma de proporcionar condiciones para el acceso a
la información, la salud pública y el crecimiento personal, profesional y económico. Esto
convierte el tema en una acción estratégica de los derechos humanos, con un sesgo para
promover el bienestar, el respeto y la ciudadanía a través de una vida sana, segura y
productiva. SciELO Uruguay
Revista de la Facultad de Derecho, 2021 (50)

Incluído na revisão.

Educação sexual: um direito humano

Cavazotti Aires, Diogo. (2021). Educação sexual: um direito humano. Leis vigentes na Argentina,
Brasil, Paraguai e Uruguai. Revista de la Facultad de Derecho, (50), e116. Epub 01 de abril de
2021.https://doi.org/10.22187/rfd2021n50a16
Diogo Cavazotti Aires
O estudo investiga como Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai trabalham a educação
sexual em leis nacionais vigentes. O intuito é analisar se os citados países seguem
parâmetros e recomendações definidas em tratados internacionais. A começar pela
Declaração Universal dos Direitos Humanos até documentos mais recentes, a educação foi
tratada como prioridade na infância e adolescência, com a finalidade de promover o
desenvolvimento da personalidade integral do ser humano. Isso inclui a atenção ao ensino
da sexualidade como forma de proporcionar condições de acesso à informação, à saúde
pública e ao crescimento pessoal, profissional e econômico. Isso torna o tema uma ação
estratégica de direitos humanos, com viés de promoção do bem-estar, do respeito e da
cidadania por meio de uma vida saudável, segura e produtiva. SciELO Uruguay DOAJ
Directory of Open Access Journals - Not for CDI Discovery DOAJ Directory of Open Access
Journals
Revista de la Facultad de Derecho (Montevideo, Uruguay), 2021 (50)

Excluído da revisão: artigo repetido.

 2. Paraguai AND Sexualidade AND Resistência: 1 resultado
Sexualidade no interior conservador brasileiro: uma experiência de educação para a
diversidade sexual e de gênero em Foz do Iguaçu
M arisi et al.. (2016). Sexualidade no interior conservador brasileiro: uma experiência de educação
para a diversidade sexual e de gênero em Foz do Iguaçu. Rev Antropologia , 0(8), 480 - 495.
Arisi, Barbara M. ; Ávila, Simone ; Sala, Arianna
Assistimos em nível internacional ao auge de políticas e movimentos conservadores com
ênfase na exaltação dos papéis dos gêneros tradicionais e no combate à assim chamada
“ideologia de gênero” ao mesmo tempo em que parece ganhar força o chamado à defesa
das identidades nacionais e das fronteiras, das famílias tradicionais, e da vida do nascituro
em contra do aborto. Este artigo trata da experiência de extensão, pesquisa e educação
sobre gênero e sexualidade, desenvolvida por uma universidade federal brasileira em uma
cidade do interior do Paraná, localizada na tríplice fronteira do Brasil com Argentina e
Paraguai. É importante notar que o Paraná é um estado considerado como extremamente
conservador. Consideramos que iniciativas que incidem diretamente nas comunidades
escolares, como as descritas neste artigo, se configuram como espaços pedagógicos de
resistência, onde são trilhados caminhos possíveis para contribuir na criação de espaços
educativos onde preconceito e discriminações por razões de gênero e sexualidade sejam
problematizados e eliminados. Consideramos, além disso, que especialmente nesses
tempos atuais de ataques globais aos direitos das mulheres, lésbicas, gays, pessoas trans e
aos direitos humanos, é fundamental que, em nível local, continuem existindo e resistindo
espaços de promoção a reflexão e à desconstrução de estruturas opressoras. Alma/SFX
Local Collection
Amazônica - Revista de Antropologia, 2017, Vol.8 (2), p.480

Excluído da revisão: artigo repetido.

3. Paraguai AND Sexualidade AND Feminismos: Nenhum registro

encontrado
4. Paraguai AND Sexualidade AND Fundamentalismo religioso: Nenhum
registro encontrado
5. Paraguai AND Sexualidade AND Desdemocratização: Nenhum registro
encontrado
6. Paraguai AND Sexualidade AND Neoliberalismo: Nenhum registro
encontrado
7. Paraguay AND Sexualidad: 5 resultados
Dos iguales también hacen pareja: ñande joja ha rory. Homopolítica en Paraguay: entre
represión y afirmación de derechos
Carbone , R & Cuenca, J. (2018). DOS IGUALES TAMBIÉN HACEN PAREJA:ÑANDE JOJA HA
RORY1HOMOPOLÍTICA EN PARAGUAY . Revista de estudios literarios latinoamericanos, 5(2422-
5932), 131-173.
Rocco Carbone ; Joel Cuenca
En este trabajo, a través de la literatura y las acciones militantes, nos referiremos a
subjetividades estigmatizadas a través de un número; situadas en un ambiente
sociohistórico marcadamente homofóbico y, en términos generales, de opresión social. Ese
número representa un insulto explícito, una agresión verbal discriminatoria que al mismo
tiempo es resignificado por gestos culturales y militantes que de alguna manera suturan
heridas del lenguaje autoritario de antaño. Ese número es 108 y el contexto sociohistórico
que interrogaremos es un país muy poco conocido en el entramado cultural del Cono Sur:
Paraguay, encabalgado entre un pasado autoritario y un presente de enormes fragilidades
democráticas. Nuestro texto pretende desentrañar las articulaciones de la sexualidad en
tanto operador epistemológico que permite entender las dimensiones políticas y subjetivas
de un orden autoritario: la dictadura paraguaya, conocida como Stronato (1954-1989). Más
precisamente: busca articular un dispositivo que tiene dos dimensiones. Una literaria-
cultural, encarnada en la pieza de teatro 108 y un quemado (2002/2010) del dramaturgo
Agustín Núñez, que reflexiona sobre la primera razzia a la población homosexual asuncena
implementada por la dictadura paraguaya en 1959. Y la otra, militante: el Besatón, un
evento promovido anualmente por una organización sexo-genérica de base comunitaria y
solidaria, que lucha por los derechos de la comunidad LGTBIQA: SomosGay. El nexo entre
estas dos dimensiones es el uso del espacio público entre la negación y la afirmación de
derechos. DOAJ Directory of Open Access Journals - Not for CDI Discovery DOAJ Directory
of Open Access Journals

Incluído na revisão.
Dos iguales también hacen pareja: ñande joja ha rory. Homopolítica en Paraguay: entre
represión y afirmación de derechos

Carbone , R & Cuenca, J. (2018). DOS IGUALES TAMBIÉN HACEN PAREJA:ÑANDE JOJA HA
RORY1HOMOPOLÍTICA EN PARAGUAY . Revista de estudios literarios latinoamericanos, 5(2422-
5932), 131-173.

Rocco Carbone ; Joel Cuenca

En este trabajo, a través de la literatura y las acciones militantes, nos referiremos a
subjetividades estigmatizadas a través de un número; situadas en un ambiente
sociohistórico marcadamente homofóbico y, en términos generales, de opresión social. Ese
número representa un insulto explícito, una agresión verbal discriminatoria que al mismo
tiempo es resignificado por gestos culturales y militantes que de alguna manera suturan
heridas del lenguaje autoritario de antaño. Ese número es 108 y el contexto sociohistórico
que interrogaremos es un país muy poco conocido en el entramado cultural del Cono Sur:
Paraguay, encabalgado entre un pasado autoritario y un presente de enormes fragilidades
democráticas. Nuestro texto pretende desentrañar las articulaciones de la sexualidad en
tanto operador epistemológico que permite entender las dimensiones políticas y subjetivas
de un orden autoritario: la dictadura paraguaya, conocida como Stronato (1954-1989). Más
precisamente: busca articular un dispositivo que tiene dos dimensiones. Una literaria-
cultural, encarnada en la pieza de teatro 108 y un quemado (2002/2010) del dramaturgo
Agustín Núñez, que reflexiona sobre la primera razzia a la población homosexual asuncena
implementada por la dictadura paraguaya en 1959. Y la otra, militante: el Besatón, un
evento promovido anualmente por una organización sexo-genérica de base comunitaria y
solidaria, que lucha por los derechos de la comunidad LGTBIQA: SomosGay. El nexo entre
estas dos dimensiones es el uso del espacio público entre la negación y la afirmación de
derechos. Two equals are also a couple: ñande joja ha rory. Homopolitics in Paraguay: In
this essay we reflect through literature and activism upon stigmatised subjectivities, branded
with a number. Subjectivities flourished in a very homophobic context, a context of
oppression. The number represents an explicit insult, verbal assault adopted by modern
cultural activist, who give it a new meaning, opposed to the authoritarian will which created
it. The number is 108 and the socio-historical context is Paraguay, from the past century and
its dictatorship to the fragile democratic present. Our work seeks to explore homosexual
sexuality in the Paraguayan Stronato (1954-1989), as a way to understand an authoritarian
regime. It has two dimensions: a cultural one, embodied by the theatre piece 108 y un
quemado [108 and a burned man] (2002 / 2010), by Agustín Núñez. This play narrates the
hunt and prosecution to the gay community of Asunción, worked by the Paraguayan
dictatorship in 1959. Secondly, we seek new powerful meanings in the Besatón, an event
organized by SomosGay, an organization that fights for LGTBIQA’s rights. Both dimensions
share a particular use of the public space, from no rights at all to the same rights as
everybody else. DOAJ Directory of Open Access Journals - Not for CDI Discovery DOAJ
Directory of Open Access Journals
Revista chuy, 2018, Vol.5 (5), p.131-173

Excluído da revisão: artigo repetido.

Imágenes de género y conductas sexual y reproductiva
Miño-Worobiej, Ariel. (2008). Imágenes de género y conductas sexual y reproductiva. Salud Pública
de México, 50(1), 17-31. Recuperado en 10 de octubre de 2022, de
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0036-
36342008000100008&lng=es&tlng=es.
Miño-Worobiej, Ariel
Objetivos. Analizar algunos factores como la construcción de las ideas y representaciones
de género, asociados a las condiciones materiales de vida y los proyectos de vida de las
adolescentes, relacionados con la conducta sexual y reproductiva. Material y métodos. La
investigación fue desarrollada en Asunción, Paraguay, en 2000. Se utilizaron técnicas
cualitativas de recogida de datos (entrevistas en profundidad) y de análisis interpretativo.
Fueron entrevistadas 40 jóvenes de entre 15 y 20 años, agrupadas en ¿escolarizadas¿ y
¿no escolarizadas¿. Resultados. Existen construcciones de género que son denominadas
en este estudio como ¿modernas¿ y ¿tradicionales¿, que enmarcan las percepciones
acerca de los roles de género de las mujeres y las posiciones frente a los varones, además
de las relaciones de pareja y al ejercicio del poder en el marco de ellas. En este ámbito se
inscriben también las ideas y representaciones acerca de la maternidad. onclusiones. Los
distintos ¿tipos¿ imágenes de género asociados a los proyectos de vida de las
adolescentes condicionan ciertas percepciones acerca de los roles de género y al mismo
tiempo la conducta reproductiva. SciELO Mexico Alma/SFX Local Collection SciELO Public
Health DOAJ Directory of Open Access Journals - Not for CDI Discovery
Salud pública de México, 2008, Vol.50 (1), p.17-31

Incluído na revisão.
Imágenes de género y conductas sexual y reproductiva Gender images and sexual and
reproductive conduct
Miño-Worobiej, Ariel. (2008). Imágenes de género y conductas sexual y reproductiva. Salud Pública
de México, 50(1), 17-31. Recuperado en 10 de octubre de 2022,
dehttp://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0036-
36342008000100008&lng=es&tlng=es..
Ariel Miño-Worobiej
OBJETIVOS: Analizar algunos factores como la construcción de las ideas y
representaciones de género, asociados a las condiciones materiales de vida y los proyectos
de vida de las adolescentes, relacionados con la conducta sexual y reproductiva.
MATERIAL Y MÉTODOS: La investigación fue desarrollada en Asunción, Paraguay, en
2000. Se utilizaron técnicas cualitativas de recogida de datos (entrevistas en profundidad) y
de análisis interpretativo. Fueron entrevistadas 40 jóvenes de entre 15 y 20 años,
agrupadas en "escolarizadas" y "no escolarizadas". RESULTADOS: Existen construcciones
de género que son denominadas en este estudio como "modernas" y "tradicionales", que
enmarcan las percepciones acerca de los roles de género de las mujeres y las posiciones
frente a los varones, además de las relaciones de pareja y al ejercicio del poder en el marco
de ellas. En este ámbito se inscriben también las ideas y representaciones acerca de la
maternidad. CONCLUSIONES: Los distintos "tipos" imágenes de género asociados a los
proyectos de vida de las adolescentes condicionan ciertas percepciones acerca de los roles
de género y al mismo tiempo la conducta reproductiva.OBJECTIVE: To analyze some of the
factors associated with material living conditions of adolescents and their means for earning
a living, such as idea construction and gender representations, related to sexual and
reproductive conduct. MATERIAL AND METHODS: The investigation was conducted in
Asuncion, Paraguay, in 2000. Qualitative data collection techniques (in-depth interviews)
and interpretive analysis were used. A total of 40 interviews were conducted of young people
between the ages of 15 and 20, grouped as "schooled" and "not schooled." RESULTS:
Gender constructions exist, denominated in this study as "modern" and "traditional," that
classify perceptions about gender roles for women and their position in relation to males, as
well as for partner relationships and the exercise of power in such contexts. Ideas and
representations about maternity are also defined. CONCLUSIONS: The distinct gender
image "types" associated with the adolescents’ means for earning a living simultaneously
condition certain perceptions about gender roles and reproductive conduct. SciELO Mexico
Alma/SFX Local Collection SciELO Public Health DOAJ Directory of Open Access Journals -
Not for CDI Discovery DOAJ Directory of Open Access Journals
Salud pública de México, 2008, Vol.50 (1), p.17-31

Excluído da revisão: artigo repetido.

Intimate Sovereignty: Mennonite Self‐Government in “Green Hell” and the Politics of

Belonging in Paraguay's Chaco
Canova, P. (2021). Intimate Sovereignty: Mennonite Self-Government in “Green
Hell” and the Politics of Belonging in Paraguay's Chaco. The Journal of Latin
American And Caribbean Anthropology, 26(1), 65-83.

Canova, Paola
During the mid‐1920s, Mennonite settlers to the Paraguayan Chaco established a system of
self‐governance in a frontier region constructed and imagined at “the edge” of the state.
Despite the fast‐paced economic development that has rapidly transformed the region, the
Mennonites have managed to remain socially and geographically isolated from the rest of
the population until recently. What sustains their contemporary model of self‐governance in a
context that is rapidly changing? An examination of the key role of intimacy, explored
through the strategic deployment of sexuality and the establishment of socioeconomic
institutions, reveals how they have established a racialized project of sovereignty in the
region, coconstructed in interdependence with the Paraguayan state. The article discusses
the implications of such a model in a region inhabited mostly by indigenous peoples, and
offers some theoretical reflections on the intimate role of race and sexuality in shaping
nonstate projects of sovereignty. Resumen A mediados de la década de 1920, un grupo de
colonos menonitas estableció un sistema de autogobierno en el Chaco paraguayo, una
región fronteriza construida e imaginada en la “periferia” del Estado. A pesar del acelerado
desarrollo económico que ha transformado rápidamente a la región, hasta hace poco tiempo
los menonitas habían logrado permanecer aislados social y económicamente del resto de la
población. ¿Qué sostiene su modelo contemporáneo de autogobierno en un contexto que
está cambiando tan apresuradamente? Un análisis del rol clave de la intimidad, explorado a
través del despliegue estratégico de la sexualidad y el establecimiento de instituciones
socioeconómicas, revela cómo los menonitas han establecido un proyecto racializado de
soberanía en la región, co‐construido en interdependencia con el Estado paraguayo. El
artículo discute las implicaciones de tal modelo en una región habitada principalmente por
pueblos indígenas y ofrece algunas reflexiones teóricas sobre el rol de la raza y la
sexualidad en la configuración de proyectos de soberanía no‐estatales. Wiley Online Library
All Journals Alma/SFX Local Collection Wiley Online Library Full Collection 2016 Wiley-
Blackwell Full Collection 2013
The journal of Latin American and Caribbean anthropology, 2021, Vol.26 (1), p.65-83

Excluído da revisão: artigo em inglês.

8. Paraguay AND Sexualidad AND Resistencia: Nenhum registro
encontrado
9. Paraguay AND Sexualidad AND Feminismos: 1 resultado

La perspectiva postfeminista en educación. Resistir en la escuela

Alegre Benítez, Carolina. (2013). La perspectiva postfeminista en educación. Resistir en la escuela.
Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales, 9(1), 145-161. Retrieved October 10,
2022, from http://scielo.iics.una.py/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2226-
40002013000100009&lng=en&tlng=es

Alegre Benítez, Carolina

Resumen: La propuesta del presente trabajo consiste en revisar los aportes del
postfeminismo y la teoría queer en la actual investigación educativa sobre género.
Concretamente, nos proponemos dos amplios objetivos: en primer lugar, identificar las
principales líneas de investigación relacionadas con la temática; en segundo lugar,
presentar el aporte de los diversos investigadores del campo de la educación que adoptan
el enfoque queer. Los primeros estudios pedagógicos que incluyen esta perspectiva de
análisis se sitúan a comienzos de la última década del siglo XX, en el contexto anglosajón.
En la actualidad, el análisis de la literatura en curso permite identificar líneas de
investigación radicalmente críticas con el discurso heteronormativo legitimado por la escuela
moderna. En este sentido, el recorrido propuesto nos permitirá transitar por la incipiente
«pedagogía queer» que se distancia de las retóricas de la inclusión, la diversidad o la
tolerancia y abre nuevos caminos que posibilitan otras formas de comprender las relaciones
humanas y de habitar en la escuela. SciELO Paraguay Alma/SFX Local Collection
Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales, 2013, Vol.9 (1), p.145-161
Incluído na revisão.

10. Paraguay AND Sexualidad AND Fundamentalismo religioso:

Nenhum registro encontrado
11. Paraguay AND Sexualidad AND Desdemocratización: Nenhum
registro encontrado
12. Paraguay AND Sexualidad AND Neoliberalismo: Nenhum registro
encontrado

RESULTADOS TOTAIS: 15 textos encontrados - 7 foram selecionados para leitura.

- Devido a falta de resultados os descritores foram enxugados:

- Política antigênero 1.Resistência
- Ideologia de gênero x 2. Feminismos
- Sexualidade