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2. Transforma cada par de frases simples numa frase complexa, utilizando conjunções ou locuções conjuncionais das
subclasses indicadas entre parênteses. Faz as alterações necessárias.
2.1. Tenho estudado muito. Estou cansada. (conclusiva)
2.2. Deram ao meu irmão este livro. Ele não gostou muito da história. (adversativa)
2.3. O meu irmão disse alguma coisa. Não tinha gostado do livro. (completiva ou integrante)
2.4. Estudo Matemática. Estudo História. (disjuntiva)
2.5. A Cristina navega na Internet. Adquire muitos conhecimentos novos. (copulativa)
2.6. Os alunos acabaram o trabalho. Foram brincar para o pátio. (temporal)
2.7. Vens cá a casa. Verás as fotografias da minha viagem a Paris. (condicional)
2.8. Não contes o meu segredo a ninguém. Eu continuo a confiar em ti. (final)
2.9. Não vou contigo ao jardim. Está a chover. (causal)
2.10. Não está a chover. Não ficas em casa. (copulativa)