UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE EXTENSÃO – PROGEX/UEA

RELATÓRIO DE ATIVIDADE MENSAL – PROGEX/BOLSISTA OU VOLUNTÁRIO

Unidade Acadêmica: Núcleo de Ensino Superior de Manicoré

Bolsista: Caroline Oliveira de Macêdo

Voluntário: Uilian Batista Fernandes

Título do Projeto: O texto na sala de aula: Da leitura à produção de texto.

Número SISPROJ:

Coordenador (a) do Projeto: Delma Pacheco Sicsú

Área: Língua Portuguesa Subárea: Letras

Mês/Ano de referência: Março de 2022

 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

No dia 04 de março de 2022, o voluntário Uilian fez a chamada, depois fizemos a

correção do exercício passado na última aula, os alunos estavam todos ansiosos
para fazermos esta correção, pois eles queriam saber se tinham acertados as
questões. Os discentes estavam tão empolgados com o resultado da atividade
que quiseram treinando o conteúdo
No dia 07, o voluntário Uilian fez a chamada, em seguida, trabalhamos os
conceitos e exemplos dos Gêneros textuais: Bilhete e Carta, os alunos tiraram
suas dúvidas e para melhor compreensão passei uma atividade com oito
questões e pedi que os alunos avaliassem o projeto em “ruim”, “bom”, “ótimo” e
“excelente”.
No dia 14 de março, fiz a chamada dos alunos, corrigi as atividades e pude notar
que a maioria dos discentes avaliaram como “excelente” o projeto de extensão.
Ainda neste dia, levei uma caixinha com vários nomes de pessoas públicas que
foram/são importantes para o município de Manicoré, pedi que cada aluno tirasse
um nome e depois expliquei que eles deveriam fazer a biografia daquelas
personalidades. No começo eles ficaram preocupados por não conhecer algumas
dessas pessoas, mas com minha orientação, ele se empolgaram e se dispuseram
a fazer pesquisas e entrevistas.
No dia 18 de março, o voluntário Uilian fez a chamada, os alunos levaram as
biografias e quem estava com dúvidas pediu orientação, passamos a aula toda
conversando sobre as biografias.
Durante o mês de Março houve uma troca nos dias de aplicação do Projeto
devido a algumas mudanças que ocorreu no cronograma da escola. O projeto
passou a ser trabalhado somente nos dias de sexta-feira, no segundo tempo da
disciplina de Língua Portuguesa.
No dia 25, o voluntário Uilian fez a chamada, recebeu a biografia de quem não
tinha entregado na aula passada e iniciou a aula sobre Redação. Após apresentar
algumas dicas, partimos para a prática: foi solicitado aos discente a produção da
Introdução de uma Resenha com o tema “As dificuldades enfrentadas por
estudantes do Ensino Médio no século XXI”.
Por fim, no dia 31 foi digitalizado o relatório das atividades desenvolvidas no mês
de Março de 2022.