Prova de Análise, História e Epistemologia da Música
(Práticas Interpretativas)
Instruções
- O(a)s candidato(a)s devem preencher as informações de identificação apenas com
os números dos seus documentos e não apresentar outras informações que permitam a sua identificação. - A câmera deverá estar ligada durante toda prova. - O microfone deverá permanecer desligado durante toda a prova. Só deverá ser ativado, caso necessite falar com o responsável pela aplicação da prova. - É proibido o uso de celular durante a prova. - A prova é composta de questões abertas: cada candidato deve redigir seu texto à mão ou em um editor de texto de sua preferência e salvar o documento em formato pdf. O arquivo deve ser salvo com sua identificação pelo número do CPF sem indicar seu nome (salvar como => mude o nome para o número do seu CPF). Sugerimos que o (a) candidato confira atentamente o texto antes de ser enviado. Ao final, deve-se enviar o documento para o endereço de email: ppgm@ccta.ufpb.br
- Será considerado o tempo de duração da prova previsto no edital como prazo para envio das questões.
- É permitida a consulta à bibliografia que o candidato considerar pertinente para
realização da prova. - Serão usadas ferramentas digitais de identificação de plágio para o texto escrito. Caso seja identificada qualquer situação de plágio, o (a) candidato (a) será eliminado (a).
1) Analise o trecho da obra em anexo, apontando regiões tonais, estrutura formal,
tratamento rítmico e melódico, e outros aspectos que julgar pertinentes. (2,5 pontos)
2) Escreva verbetes (e exemplos quando pertinentes) para 4 dos seguintes termos:
Grupo Música Viva; Rondó-sonata; Ária da Capo; Abertura Francesa; Minueto; Sagração da Primavera; Bachianas Brasileiras; Dodecafonismo; Hindemith; Técnicas expandidas. (2 pontos). a) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ b) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _______ c) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _______ d) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _______ 3) Disserte sobre uma das peças escolhidas para a sua Prova de Execução Instrumental. (3,0 pontos)
4) Disserte sobre um dos temas abaixo: (2,5 pontos)
a) Analise o “nacionalismo” e o “modernismo” no Brasil, apontando tendências
e características da produção musical.
b) A Sinfonia como gênero musical: origem, histórico, evolução até o final do
Séc. XIX. Exemplifique com compositores e obras.
c) Defina e discuta a importância de Villa-Lobos, destacando as características
de sua obra e seu impacto na música, seja no Brasil, seja no mundo. Ou, se preferir, sua atuação como homem implicado na realidade política, cultural, social e educacional do Brasil da sua época.
d) Determine os elementos musicais que caracterizam a forma-sonata,
procedimento compositivo estrutural da primeira escola vienense.
e) A técnica dodecafônica estabeleceu-se como uma das práticas musicais mais
universais do século XX. Destaque sua origem e pontue seus elementos estruturais.
f) Quais as diferenças compositivas estruturais que contrapuseram Schoenberg
e Stravinsky?
g) O Concerto para instrumento solista: origens, formas e trajetória histórica.